【題目】對于下列四幅圖片的敘述正確的是
A. 用力敲擊鼓面時,能聽到鼓聲,說明聲音是通過固體傳播到人耳的
B. 改變尺子伸出桌面的長度,用相同的力敲打是為了研究響度與材料的關(guān)系
C. 海豚只能接收超聲波
D. 蝙蝠利用回聲定位說明聲音可以發(fā)生反射
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【題目】如圖所示是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400 N的拉力F在1 min內(nèi)將總重為900 N的泥土勻速提升5 m.在這段時間內(nèi):
(1)拉力F所做的有用功是多少?
(2)拉力F做功的功率是多少?
(3)滑輪組的機械效率是多少?
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【題目】如圖所示,選取甲、乙、丙、丁四根完全相同的彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲右端,用大小為F的力壓乙右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖,此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁, 則
A. L甲=L乙>L丙=L丁 B. L甲=L乙<L丙=L丁
C. L甲=L丙>L乙=L丁 D. L甲=L丁<L乙=L丙
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【題目】如圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實驗裝置。
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向_____(填“變化”或“不變”);
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是__________;
(3)從以上實驗現(xiàn)象分析可得出:重力方向_________ ,建筑工人經(jīng)常使用的____就是該原理的應(yīng)用。
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【題目】如圖所示,四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會發(fā)出不同的聲音,下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的
①用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調(diào)最高②用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調(diào)最高③用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調(diào)最高④用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調(diào)最高
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
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【題目】在下列一組圖中,如圖1所測鉛筆長度的測量值是_____cm.如圖2所測鉛筆長度的測量值是_____cm.如圖3中,體溫計的示數(shù)是_____℃,如圖4中,天平測得的物塊的質(zhì)量是_____g.如圖5中,秒表的示數(shù)是_____s。
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【題目】木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是( )
A.小車的運動速度增大,則它的慣性和動能也隨之增大
B.小車受到阻力突然停止運動時,那么木塊將向左傾倒
C.小車對木塊的支持力力與木塊的重力是一對平衡力
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
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【題目】兩條等長的電爐絲,均在家庭電路中使用。A的電功率為800 W,B的電功率為500W, 現(xiàn)在800W的電爐絲斷了一小截,肖強同學(xué)利用另一個500 W的廢電爐絲將殘缺部分補接恢復(fù)原長,再接入原電路使用時,其發(fā)熱能力將
A. 大于原800 W的電爐絲 B. 等于原800 W的電爐絲
C. 小于原800 W的電爐絲 D. 無法判斷
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【題目】(題文)如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離.
(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____(填“相等”或“不相等”).
(2)實驗中改變小車所受阻力大小,是通過改變_______來實現(xiàn)的.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn);在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn).說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_______(填“快”或“慢”).
(4)推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱,它將?/span>_______.
(5)在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律,所以牛頓第一定律雖然不是直接由實驗得出的,但是是通過符合邏輯的______得出的正確結(jié)論.
(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運動____________(填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來______不變的性質(zhì).
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