關(guān)于“熱機”，下列說法中錯誤的是（　�。�

A．通過技術(shù)改進，可以使熱機的效率達到100%　　

B．減少城市熱島效應的措施之一就是倡導“綠色出行”　　

C．用水而不用其它循環(huán)物質(zhì)降低熱機的溫度，主要是利用水的比熱容最大的特性　　

D．嚴寒的冬天，有人晚上把熱機水箱中的水放出，是防止氣溫降低時，水凝固而脹壞水箱

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理第一章 物態(tài)及其變化期末復習題 題型：單選題

毛澤東詩詞“千里冰封，萬里雪飄”，描繪了冬季中華大地的北國風光，下列現(xiàn)象中與“雪”的形成物態(tài)變化相同的是

A. 冰凍的衣服變干 B. 深秋大霧彌漫 C. 中國北方冬季樹枝上的霧凇 D. 鐵水澆鑄成零件

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復習題 題型：實驗題

在圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導線連接到靈敏電流計上。當銅棒向左運動時，電流計的指針________（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；該裝置可將________能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復習題 題型：實驗題

【2017•北部灣卷】如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC。

（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的_______能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過__________（選填“高度h”或“距離s”）大小來反映的；

（2）小鋼球在水平面上不能立即停下，是因為小鋼球具有__________，小木塊最終會停下來是因為受到__________力的作用；

（3）分析比較甲和乙兩組實驗可得，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越__________；

（4）分析比較__________兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系；

（5）綜合上述可知，如圖所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高__________。

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復習題 題型：單選題

目前我國已將發(fā)動機研發(fā)列為國家重大科技項目之一。下列我國“陸、海、空、天”裝備中動力機械不屬于熱機(利用內(nèi)能做功的機械)的是( )

A. 高鐵交流異步牽引電動機 B. 052D型導彈驅(qū)逐艦燃氣汽輪機

C. “殲20”戰(zhàn)機渦扇15煤油發(fā)動機 D. “長征五號”火箭液氫液氧發(fā)動機

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復習題 題型：單選題

下列關(guān)于內(nèi)能和熱傳遞的說法中，正確的是

A. 0℃的冰塊沒有內(nèi)能

B. 運動越快的物體內(nèi)能越大

C. 發(fā)生熱傳遞時，熱量是從高溫物體傳到低溫物體

D. 發(fā)生熱傳遞時，熱量是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.5“科學探究：凸透鏡成像”知識過關(guān)練習題 題型：作圖題

完成光路圖：

（_________）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.5“科學探究：凸透鏡成像”知識過關(guān)練習題 題型：單選題

（2分）如圖所示，凸透鏡焦距為f，燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像，現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向同一方向移動距離2f，移動蠟燭的同時移動光屏，使燭焰始終能在光屏上成清晰的像，則光屏上的像 （ ）

A. 一直變小 B. 一直變大 C. 先變大后變小 D. 先變小后變大

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理第三章 物質(zhì)的簡單運動期末復習題 題型：計算題

南京長江大橋全程長21.97千米，為了保證交通安全與通暢，規(guī)定車輛通過大橋的速度最大為100千米/時，最小為60千米/時．

（1）若一轎車通過大橋全程用了15分鐘，求此車在這段時間內(nèi)的平均速度是多少千米/時？

（2）轎車通過大橋全程至少需要多少時間？

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同步練習冊答案