【題目】2018年8月28日，雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)跳水迎來(lái)首個(gè)比賽日，中國(guó)隊(duì)曹緣和其隊(duì)友發(fā)揮穩(wěn)定，順利奪冠，如圖所示，現(xiàn)假設(shè)他的質(zhì)量為m，他在空氣中的阻力不計(jì)，他進(jìn)入水中后，設(shè)水對(duì)它的浮力和其他阻力大小恒為f，他在水中下降高度為h后速度為零，則（　�。�

A. 他在離開(kāi)跳板至落水之前，動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變

B. 他在離開(kāi)跳板至落水之前，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能減少

C. 他在進(jìn)入水中后至速度為零，重力做的功是mgh

D. 他在離開(kāi)跳板至速度為零，他的重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少

【答案】C

【解析】

A. B. 運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)跳板至落水之前，高度先升高后降低，所以重力勢(shì)能先增大后減小，動(dòng)能先減小，后增大，不計(jì)空氣阻力時(shí)，機(jī)械能不變，故AB錯(cuò)誤；

C. 他在進(jìn)入水中后至速度為零過(guò)程中，重力大小不變，方向豎直向下，且向下運(yùn)動(dòng)的距離為h，所以重力做的功是，故C正確；

D. 他在離開(kāi)跳板至速度為零，他的重力勢(shì)能先增大后減小，機(jī)械能減少，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70 kg，沒(méi)有陷入雪地；而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50 kg，卻深陷雪地.下列說(shuō)法正確的是

A. 芳芳對(duì)雪地的壓力比小明的小

B. 芳芳對(duì)雪地的壓強(qiáng)和小明的一樣

C. 芳芳對(duì)雪地單位面積的壓力比小明的小

D. 受力面積和壓力都不等，無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后，接在6V的電源上（設(shè)燈絲電阻不變），則（ ）

A. 兩燈的實(shí)際功率之和等于12W

B. 兩燈的實(shí)際功率之和大于12W

C. 燈泡L1比燈泡L2亮

D. 燈泡L2比燈泡L1亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·東營(yíng))隨著電器化時(shí)代的到來(lái)，家用電器已廣泛應(yīng)用到我們的生活中．某家庭煲湯用電熱鍋簡(jiǎn)化電路如圖所示，電熱鍋額定電壓為220 V，R1、R2均為發(fā)熱電阻，其阻值分別為80 Ω、404 Ω.接通電源，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電熱鍋處于“大火”加熱狀態(tài)；當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到100 ℃時(shí)，開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)S1仍閉合，電熱鍋處于“小火”燉煮狀態(tài)．

(1)電熱鍋在額定電壓下，處于“大火”加熱狀態(tài)時(shí)，電路中的電流多大？___________

(2)電熱鍋在額定電壓下，處于“大火”加熱狀態(tài)15分鐘，消耗的電能是多少焦耳？_________-

(3)電熱鍋在額定電壓下，處于“小火”燉煮狀態(tài)時(shí)，電功率多大？___________

(4)為測(cè)量電熱鍋的實(shí)際電壓，將家中其他用電器全部關(guān)閉，使電熱鍋在“大火”加熱狀態(tài)下單獨(dú)工作，觀察到標(biāo)有“2 000 r/kW·h”字樣的電能表在6分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，電熱鍋的實(shí)際電壓是多少？_________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚透明筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速下壓，壓縮空氣__________，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，觀察到硝化棉___________。上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式_____（選填“相同”或“不相同”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為水的密度在0~10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象，圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖，根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)下列分析判斷正確的是

A. 溫度等于4℃時(shí)，水的密度最大

B. 在0~4℃范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)

C. 乙圖中從上至下A、B、C、E處的溫度分別為4℃、3℃、2℃、1℃、0℃。

D. 如果沒(méi)有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時(shí)結(jié)冰，水中生物很難越冬。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中，三位同學(xué)通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變作用在物體上的拉力的大小．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．甲同學(xué)再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________，這時(shí)木塊在水平方向受到的力________（選填“平衡”、“不平衡”）．

（3）實(shí)驗(yàn)中，乙同學(xué)保持F1與F2大小相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小車(chē)________（選填“能”或“不能”）保持靜止不動(dòng)．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了證明相互平衡的兩個(gè)力必須要________．

（4）丙同學(xué)選擇小紙片的目的是________（填“考慮”或“不考慮”）小紙片的重力，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丙同學(xué)用剪刀將小紙片從中間劈開(kāi)，兩個(gè)鉤碼都落到了地上，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力必須要________．

（5）同學(xué)們認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，其主要的原因是_______．

A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小紙片是比較容易獲取的資料

C.容易讓小紙片在水平方向上保持平衡

D.小紙片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比I甲：I乙為3：5；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表示數(shù)之比U甲：U乙為 （ ）

A. 2：5 B. 3：2 C. 5：2 D. 5：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】快步行走是現(xiàn)在流行的一種健身方式，為量化健身效果，行走時(shí)人往往佩戴記錄器。如圖中是小軍爸爸鍛煉時(shí)隨時(shí)攜帶的計(jì)步器，由于佩戴前要提前輸入鍛煉者的身高和步幅，所以小軍考慮計(jì)步器應(yīng)該是根據(jù)人們行走時(shí)候重心的高度變化次數(shù)來(lái)記錄行走的步數(shù)。

(1)小軍爸爸質(zhì)量是70kg，行走時(shí)重心高度會(huì)變化5cm，請(qǐng)你計(jì)算小軍爸爸每走一步要克服重力所做的功________；(g取10N/kg)

(2)某次鍛煉小軍爸爸行走了1.5h，行走步數(shù)記錄在圖中所示的計(jì)步器上，假設(shè)其步幅為60cm，則小軍爸爸快步行走時(shí)的速度大約時(shí)多少________ ?

(3)小軍爸爸這次鍛煉時(shí)克服重力做功的功率大約是多少 _______?

(4)根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，善于思考的小軍認(rèn)為行走時(shí)人們除了要克服重力做功外，還會(huì)因?yàn)?/span>____________________________________________________________消耗大量能量，所以行走時(shí)功率會(huì)更大。

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