如圖所示,放在水平桌面上的柱形薄壁容器重為G,底面積為S,高為h,先將容器注滿密度為ρ0的液體,再將重為G0、邊長為a的小立方體物體(如圖所示)從液面處緩慢釋放,待物塊靜止后,容器對桌面的壓強(qiáng)可能的是(     )
A.B.
C.D.
BD
固體壓強(qiáng)計(jì)算,受力面積不變,需判斷明白壓力的變化情況即可作答。
小立方體物體從液面處緩慢釋放,待物塊靜止后,可能是漂浮,也可能是沉底;若是漂浮由漂浮條件F=G=G,也就是說放上物體桌面受壓力不變,壓力等于容器重力加液體重力;若是沉底,相當(dāng)于減去G,又加上G0,壓力變?yōu)槿萜髦亓又匚镏亓右后w重力減去物體受浮力,故選BD。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(9分)在高速公路上,一些司機(jī)為了降低運(yùn)營成本,肆意超載,帶來了極大的危害,按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),載貨汽車對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7105Pa以內(nèi)。有一輛自重2000kg的6輪車,已知該車在某次實(shí)際裝運(yùn)中裝貨10t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.02m2。求:
(1)這輛汽車對路面的壓強(qiáng)是多少?是否超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?
(2)如果要求該車運(yùn)營時(shí)不超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這輛車最多可裝多少噸貨?(設(shè)輪子與地面的接觸面積不變)
(3)請你用所學(xué)過的物理知識分析超載會帶來什么危害?(說一點(diǎn)就行)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

隨著時(shí)代的進(jìn)步,轎車的車速和性能有了較大提升,某嬌車如圖所示,它的質(zhì)量是1.6 t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積是0.02 m2 

(1)求它空載時(shí),靜止在地面上受到的壓強(qiáng) (取g=10N/kg)。
(2)當(dāng)轎車高速行駛時(shí),對地面的壓力會   (選填“不變”“變大”“變小”)
請用所學(xué)過的物理知識分析其原因。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

星期天小明和小慧到德州開發(fā)區(qū)減河濕地去玩,他們踩在軟綿綿的沙灘上,留下一串串腳。∶魍蝗黄嫦雽π』壅f:“我的體重是50kg,每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2,當(dāng)我在水平沙灘上行走時(shí),對沙灘的壓力是       N,壓強(qiáng)是         Pa(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)小明的作法及圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是                                    
(2)實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)?                                           . 
(3)由圖B和C可得結(jié)論:                                                           
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中主要用到了                     方法。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,利用大氣壓作用的是(   )
A.小王將新鮮空氣吸入肺里
B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C.小李用圖釘把地圖釘在墻上
D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

保溫瓶中的熱水來裝滿而蓋緊瓶塞,過一段時(shí)間,瓶塞不易拔出.這一現(xiàn)象說明:氣體溫度降低,氣體的壓強(qiáng)    (選填“增大”或“減小”).若當(dāng)時(shí)外界大氣壓為1.0×105pa,瓶口截面積為10cm2,拔出瓶塞至少需要20N的力,則瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)約為     Pa.(不計(jì)瓶塞的重及摩擦)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是

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同步練習(xí)冊答案