19.運(yùn)動(dòng)軌跡為圓周的運(yùn)動(dòng)叫做圓周運(yùn)動(dòng),若物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小不變,則( 。
A.物體一定受到力的作用B.物體可能不受到力的作用
C.物體可能受到平衡力的作用D.物體一定受到平衡力的作用

分析 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是指運(yùn)動(dòng)的速度和運(yùn)動(dòng)的方向,如果運(yùn)動(dòng)的速度改變則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,運(yùn)動(dòng)的方向改變也叫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;
牛頓第一定律:當(dāng)物體不受力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:A、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,方向不斷變化,也就是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化,所以一定受到力的作用.故A正確;
B、根據(jù)牛頓第一定律,當(dāng)物體不受力時(shí)總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;而物體的運(yùn)動(dòng)方向不斷變化,也就是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變.故B錯(cuò)誤;
CD、在平衡力的作用下,物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體的運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,所以一定受到非平衡力的作用.故C、D均錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,要認(rèn)真分析物體不受力時(shí)和物體受平衡力時(shí)的情況,弄清它們的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.某汽車從甲城開往乙城,開始的1.5h內(nèi)平均速度為70km/h,途中停下來裝貨半小時(shí),然后又以55km的速度行駛1小時(shí),到達(dá)終點(diǎn),則全程的平均速度是( 。
A.62.5km/hB.64km/hC.53.3km/hD.以上結(jié)果都不對(duì)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃8788899091929394949494
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖1中的方格紙上畫出水的沸騰圖象.
(2)從圖象可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是94℃,該地點(diǎn)的大氣壓小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)水沸騰時(shí)要吸收熱量,但在沸騰過程中溫度保持不變.
(4)兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖2所示:a、b兩種圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.為了防止中考考試作弊,監(jiān)考人員利用手持式金屬探測器對(duì)考生進(jìn)行檢查如圖所示,當(dāng)靠近金屬物體時(shí),在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生渦電流(感應(yīng)電流),探測器發(fā)出警報(bào).這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象.下例物體中A(填名稱)也是利用這個(gè)原理制成的
(A.動(dòng)圈式話筒   B.電磁鐵   C.電鈴    D.電動(dòng)機(jī)).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示踢毽子是一種古老的漢族民俗體育活動(dòng),起源于漢代,由古代蹴鞠發(fā)展而來.用腳將毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,這是由于毽子受重力作用的緣故,該力的方向是豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于力的說法正確的是(  )
A.重力就是萬有引力
B.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)
C.放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力
D.力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及不少有關(guān)摩擦的知識(shí),例如:
A.輪胎上刻有花紋;B.車軸處裝有滾珠;C車的把手上有凹槽;
D.在傳動(dòng)部分添加潤滑油;E.腳踏板凹凸不平;F.剎車時(shí)用力捏閘.
(1)上述各項(xiàng)中屬于(只填寫序號(hào))通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是:ACE;通過增大壓力而增大摩擦的是:F;通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是:B;通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是:D.
(2)請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象,“假如沒有摩擦”,使用自行車時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么情況?寫出兩個(gè)合理的場景.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)500m,所用時(shí)間為100s.假設(shè)小華對(duì)自行車的動(dòng)力為40N.求:
(1)自行車行駛的速度;
(2)在這段過程中,該同學(xué)所做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖光現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( 。
A.              
水面“折”筆
B.
             彩虹
C.
樹蔭下圓形光斑
D.
白塔在水中的倒影

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同步練習(xí)冊(cè)答案