用金剛鉆鉆孔時要不斷往鉆頭處澆水,這主要是為了解決摩擦 帶來的問題;干燥天氣開啟塑料袋,手往往會粘著塑料薄膜,這是摩擦 引起的現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源: 題型:
下列四幅圖中,用來研究磁場對通電導線有力的作用的是
A.圖甲中,風車轉(zhuǎn)動時電流表指針偏轉(zhuǎn)
B.圖乙中,閉合開關后線圈轉(zhuǎn)動
C.圖丙中,旋轉(zhuǎn)啟動鑰匙后用電器工作
D.圖丁中,閉合開關后鐵釘吸引大頭針
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科目:初中物理 來源: 題型:
“可燃冰”作為新型能源,有巨大的開發(fā)潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,這表示“可燃冰”的( 。
A. 熱量很大 B. 溫度很高 C. 熱值很大 D. 比熱容很大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼,水翼船高速航行時,水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力.水翼船靠岸前,要提早關閉動力,船體逐漸降低,繼續(xù)向前減速運動一會兒后停下.
請根據(jù)上文內(nèi)容,提出兩個與物理知識有關的問題,并針對所提問題做出簡答.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是小鷺同學探究“保持電壓不變時,通過導體的電流與電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0﹣0.6A)、電壓表(0﹣3V)、電阻箱(0﹣999.9Ω)、滑動變阻器(50Ω 1A)、開關、導線若干.
(1)小鷺正確連接電路后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是 .
(2)排除故障后,小鷺繼續(xù)操作.請將以下步驟按正確順序排列 (填字母).
A、調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持某值不變.
B、調(diào)節(jié)電阻箱,改變其接入電路的阻值,記入下表.
C、將滑動電阻器的滑片P置于使接入電路的阻值最大位置,閉合開關.
D、讀出電流表示數(shù),記入下表.
實驗序號 | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 6 | 0.40 |
2 | 8 | 0.30 |
3 | 12 | 0.20 |
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為 V;當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成 關系.
(4)保持上述電壓表示數(shù)不變,要測量更多組數(shù)據(jù),為保證實驗順利完成,電阻箱接入電路的阻值不得小于 Ω,不得超過 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
對下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A. 條形磁體兩端磁性最強,中間磁性最弱
B. 鐵鎖來回擺動過程中,內(nèi)能和機械能相互轉(zhuǎn)化
C. 摩擦過的氣球產(chǎn)生熱,能吸引頭發(fā)
D. 紙風車下方的空氣受熱體積膨脹,密度變小而上升
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在研究冰的熔化特點實驗中:
(l)圖1是冰的熔化圖像,若在此過程中單位時間內(nèi)吸收的熱量恒定,水的比熱容是冰的2倍.由A—B的過程中,冰水混合物需要 熱量,內(nèi)能 ,總體積 .冰的初溫t0 ℃.
(2)圖2是小軍用“水浴法”做冰的熔化實驗裝置.實驗結束后,由于小軍忘記熄滅酒精燈,一段時間后,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)維持1 00℃不變(外界氣壓為一個標準大氣壓),則此時試管中的水 (選填“沸騰”或“不沸騰”,),理由是 .
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