20．如圖1所示是伏安法測電阻的電路圖，實驗時小明觀察到兩個電表的示數(shù)如圖2，則電流表的讀數(shù)為0.28A，電壓表的讀數(shù)為1.4 V，若斷開開關(guān)，R的電阻是5Ω．

分析 根據(jù)電表的量程和分度值讀出示數(shù)，再根據(jù)歐姆定律就求出電阻值．

解答 解：①電流表選擇0～0.6A量程，分度值是0.02A，指針指在0.2A后面第4個小格上，讀數(shù)為0.2A+0.02A×4=0.28A；
②電壓表選擇0～3V量程，分度值是0.1V，指針指在1V后面第4個小格上，讀數(shù)為1V+0.1V×4=1.4V；
③電阻大小R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.4V}{0.28A}$=5Ω．
由于電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，所以若斷開開關(guān)，電阻不變，故仍為5Ω．
故答案為：0.28；1.4；5．

點評 知道電流表和電壓表的正確讀數(shù)，并能結(jié)合歐姆定律進行計算是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．（1）在甲圖中畫出入射光線經(jīng)過水面后的反射光線和折射光線；
（2）在乙圖中畫出兩條入射光線經(jīng)過透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．質(zhì)量是65kg的物體可能是（　�。�
A．一個人B．一只小狗C．一輛卡車D．一本書

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．蒸汽火車沿平直軌道行駛，風(fēng)自西向東，路邊的觀察者看到從火車煙囪冒出的煙呈一豎直向上的柱狀．由此可知，相對于空氣來說，火車的運動是（　�。�
A．由西向東運動B．由東向西運動
C．靜止不動D．條件不夠，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于物體內(nèi)能，下列說法中正確的是（　�。�
A．0℃的冰沒有內(nèi)能
B．物體的運動速度越大，它的內(nèi)能也越大
C．物體的溫度升高，內(nèi)能越大
D．物體的內(nèi)能越大，它的機械能也越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了探究通電螺線管磁場的強弱與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)使用電壓相等的電源，規(guī)格相同的滑動變阻器、大頭針和螺線管等器材進行實驗，并通過插在螺線管中鐵芯吸引大頭針的數(shù)量來比較螺線管磁場的強弱．實驗中，他們先將甲、乙兩個匝數(shù)不同的螺線管分別連入電路，其實驗現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示．該小組同學(xué)在仔細觀察、比較圖（a）、（b）后，決定在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進行研究，實驗現(xiàn)象如圖（c）所示．

（1）觀察圖（b），鐵釘?shù)纳隙耸荖極．
（2）要研究通電螺母管磁場的強弱與線圈匝數(shù)的，觀察、比較（a）、（b）的實驗現(xiàn)象后能不能得出結(jié)論？不能．你的理由是沒有控制控制電流大小一定．
（3）通過比較圖b和c兩次實驗，可知通電螺線管的磁性強弱電流大小有關(guān)．
（4）在與同學(xué)們交流討論時，另一組的同學(xué)通過觀察提出一個新問題：“當線圈中的電表和匝數(shù)一定時，通電螺線管的磁性強弱是滯與線圈內(nèi)的鐵芯大�。ù旨殻┯嘘P(guān)？”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，請根據(jù)你的猜想并利用本題器材，寫出你驗證猜想的簡要操作方案：選用圖a裝置，不調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片；取出鐵釘，分別插入粗細不同的鐵芯；閉合開關(guān)后記錄吸引大頭針的數(shù)量；分析比較得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小華同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，繪制出像距隨物距變化的圖線．如圖所示，請你認真讀圖后回答：
（1）實驗中所用的凸透鏡焦距是10cm．
（2）將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動到20cm處時，像距變大
（變大/變小/不變），像變大（變大/變小/不變），此時像移動的速度大于（大于/小于/等于）物體移動的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）如圖所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，就可以測出該凸透鏡的焦距為10 cm．

（2）當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實像．（選填“實”或“虛”）
（3）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時，在光屏上可得一個清晰的像，這個像是倒立（選填“倒立”或“正立”），縮小（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．
（4）在上圖中若固定蠟燭和光屏不動，向左（選填“右”或“左”）移動凸透鏡到另一位置，還可在光屏上得到一個清晰的像，則此時所成的像是倒立（選填“倒立”或“正立”），放大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．
（5）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向上移動．
（6）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因是蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．某單缸四沖程汽油的氣缸活塞面積為5×10-3m2，一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50mm，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為8×105Pa，飛輪lmin轉(zhuǎn)動1800周，當汽油機滿負荷工作時（不計摩擦），求：
（1）做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力；
（2）一個做功沖程中燃氣對活塞做的功；
（3）汽油機的功率．
（4）若1min內(nèi)消耗汽油22.5g，該汽油機的效率．

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