【題目】我們通常用”面密度”來(lái)表示紙張質(zhì)量的優(yōu)劣,單位面積的紙張質(zhì)量即稱為紙張的面密度,某課本所用紙張的面密度為6g/cm2, 表示_____________,該課本是用這種紙制作100張的書(shū),若每頁(yè)紙的面積為500cm2,則此書(shū)質(zhì)量為__________g.

【答案】面積為1cm2的課本紙張質(zhì)量為6g. 300000

【解析】

因單位面積的紙張質(zhì)量即稱為紙張的面密度，則物理課本所用紙張的面密度為60g/m2，表示面積為1cm2的課本紙張質(zhì)量為6g，用紙100張制作的書(shū)，則紙的面積S＝500cm2×100＝5×104cm2∴此書(shū)質(zhì)量為m＝ρS＝6g/cm2×5×104cm2＝300000g.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，當(dāng)你打開(kāi)冰箱時(shí)，看到冰箱里冒出“白氣”，這是因?yàn)榭諝庵械乃魵?/span>______而成的；氣體打火機(jī)用的是甲烷氣體，是將甲烷氣體______為液體貯存在打火機(jī)中。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2011年11月9日，我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射．在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中，以下列那個(gè)物體為參照物，“螢火一號(hào)”是靜止的（　�。�

A．地球B．“火衛(wèi)一”探測(cè)器C．太陽(yáng)D．火星

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017 年 4 月 20 日 19 時(shí) 41 分，載有號(hào)稱“航天快遞小哥”——“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船的長(zhǎng) 征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射成功，4 月 22 日，天舟一號(hào)與在軌運(yùn)行的天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功進(jìn)行首次交會(huì)對(duì)接，形成組合體，此時(shí)以天宮二號(hào)為參照物，天舟一號(hào)是____的，天舟一號(hào)的電池板利用的太陽(yáng)能屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為制作高度2m的英雄塑像,先用同樣材料精制一個(gè)樣品,高度為20cm,質(zhì)量為2kg,那么這個(gè)塑像的質(zhì)量將是

A. 0.002tB. 0.02tC. 0.2tD. 2t

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于公式ρ= m/V的物理意義，下列敘述中正確的是（　　）

A. 物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比，質(zhì)量越大，密度越大

B. 物質(zhì)的密度與其體積成反比，體積越小，密度越小

C. 同種物質(zhì)組成的物體，其密度與其質(zhì)量多少或體積大小無(wú)關(guān)

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量和體積都相同的空心鐵球和鋁球分別注滿水（ρ鐵＞ρ鋁），再比較它們的總質(zhì)量，則（　�。�

A. 鐵球的總質(zhì)量較大B. 鋁球的總質(zhì)量較大

C. 它們總質(zhì)量一樣D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們物理課堂上做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，其中用來(lái)探究發(fā)電機(jī)原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是課堂上做過(guò)的“探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是 ， 通過(guò)來(lái)判斷研究對(duì)象的動(dòng)能的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)讓小車(chē)從高度由靜止開(kāi)始下滑，保證小車(chē)碰撞木塊時(shí)速度大小不變，通過(guò)改變研究對(duì)象的質(zhì)量．
（3）小車(chē)在下滑的過(guò)程中，重力勢(shì)能 ， 動(dòng)能 ． 木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能．
（4）按（2）中要求先后做兩次實(shí)驗(yàn)，比較木塊運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短可以得到結(jié)論：物體速度大小相同 ．

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