用來做裝飾的小彩燈，往往一個(gè)燈壞了，一串燈全都不亮，這串燈之間是　　　　聯(lián)，馬路邊的路燈，燈與燈之間是　　　　　聯(lián)．（均選填“串”或“并”）


 解：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器電壓之和．由于小彩燈的工作電壓很小，所以只能將它們串聯(lián)接在家庭電路中，因此會(huì)出現(xiàn)一個(gè)壞了，一串燈全都不亮的情況．

馬路路燈同時(shí)亮，同時(shí)熄滅，但它們都可以單獨(dú)工作，并且互不影響，因此它們是并聯(lián)在一起的．

故答案為：串；并．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


端午節(jié)期間，我市多地舉行了劃龍舟比賽（如圖）。

(1)運(yùn)動(dòng)員通過鼓聲來統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏。鼓聲是由鼓面的_________產(chǎn)生的。

(2)劃水時(shí)，船槳是________杠桿。（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）

(3)運(yùn)動(dòng)員向后劃水，船就向前進(jìn)，這說明物體間力的作用是________的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，插線板上開關(guān)控制指示燈和插孔，若指示燈開路，插孔仍可正常使用．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出插線板上開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列操作正確的是（　�。�

　 A． 測(cè)量橡皮的質(zhì)量 B． 測(cè)量水的溫度

　 C． 測(cè)量水的體積 D． 測(cè)量鉤碼受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：


“未見其人，先聞其聲”是根據(jù)聲音的　　　　　來做出判斷的，近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)，像成在視網(wǎng)膜前，需要佩戴　　　　　透鏡矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：


人在水中會(huì)下沉，卻能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液體的密度有關(guān)？小紅找來燒杯、清水、鹽水、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、一塊橡皮泥（不溶于水），想通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想．

（1）用細(xì)線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，這就是橡皮泥受到的　　　．

（2）把橡皮泥浸沒在清水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮=　　　　．

（3）接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是：　　　　　，并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，求出橡皮泥此時(shí)受到的浮力．

（4）比較橡皮泥在清水和鹽水中受到的浮力的大小，若兩個(gè)力的大小　　　　　（選填“相等”或“不相等”），說明浮力的大小和液體的密度有關(guān)；反之，則無關(guān)．

（5）由于橡皮泥的形狀容易發(fā)生變化，小紅認(rèn)為浮力的大小可能還跟物體的形狀有關(guān)，要繼續(xù)驗(yàn)證這個(gè)猜想，她只需要改變這塊橡皮泥的　　　　　，重復(fù)上面步驟中的　　　　　（填一個(gè)序號(hào)），通過比較橡皮泥在同種液體中前后兩次受到的浮力的大小，判斷浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


地面控制中心和嫦娥三號(hào)著陸器之間的信息傳輸是利用

  A．超聲波    B．次聲波    C．電磁波    D．可見光

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科目：初中物理 來源： 題型：


電水壺利用了電流的     效應(yīng)，發(fā)熱元件阻值為48.4 Ω．當(dāng)發(fā)熱元件兩端電壓為220 V時(shí)，該電水壺的電功率為       W，通電440 s產(chǎn)生的熱量為     J|，這相當(dāng)于完全燃燒     g天然氣所放出的熱量．（q天然氣=4.4x104 J/g）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖為小明“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，其中圖甲和圖乙所用的是粗糙程度相同且較光滑的木板，圖丙所用的是較粗糙的木板，小明做出了如下猜想：

猜想A：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)；

猜想B：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想C：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想，小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)過程：

（1）實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在水平木板上做　　　　　　　運(yùn)動(dòng)，目的是使拉力等于摩擦力；

（2）為了驗(yàn)證猜想A，比較圖甲和圖乙可得出：　　　　　　一定，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

（3）比較圖　　　　　　　和圖　　　　　　，可得出：壓力一定，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；

（4）將圖甲中的木塊側(cè)放進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出的摩擦力與圖甲實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的摩擦力相同，可驗(yàn)證猜想　　　　　　　是　　　　　　　（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

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