如圖所示,小朋友從滑梯上勻速滑下,其重力勢能    ,動能    (選填“增大”、“減小”或“不變”).當他滑至水平面時,還會繼續(xù)向前運動,是由于他具有   
【答案】分析:解決此題的關鍵是要知道物體由于運動而具有的能叫動能,質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大;物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能就越大.
解答:解:小朋友從滑梯上勻速滑下,故其高度會越來越小,重力勢能減小,速度不變,故其動能不變,當他滑至水平面時,還會繼續(xù)向前運動,是由于他具有慣性;
故答案為:減小,不變,慣性.
點評:解決此類問題的關鍵是要知道各能量跟哪些因素有關,根據(jù)各因素的變化情況分析能量的變化情況.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

12、如圖所示,小朋友從滑梯上滑下,其重力勢能
減小
(選填“增大”或“減小”),他與滑梯接觸面間的摩擦是
滑動
摩擦(選填“滾動”可“滑動”).當他滑至水平面后,還會繼續(xù)向前運動,是由于他具有
慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?濠江區(qū)模擬)如圖所示,小朋友從滑梯上勻速滑下,其重力勢能
減少
減少
,動能
不變
不變
(選填“增大”、“減小”或“不變”).當他滑至水平面時,還會繼續(xù)向前運動,是由于他具有
慣性
慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,擺球在擺動過程中所能到達的最高點逐漸降低,最終停在了O點;如圖所示,小朋友從滑滑梯上勻速滑下.兩個情景中,運動中的小球和小朋友的機械能會
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“保持不變”),共同涉及到的能量轉(zhuǎn)化情況為
機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:2008年上海市畢業(yè)生統(tǒng)一學業(yè)考試物理 題型:填空題

如圖所示,小朋友從滑梯上滑下,其重力勢能________(選填“增大”或“減小”),他與滑梯接觸面間的摩擦是_________摩擦(選填“滾動”或“滑動”)。當他滑至水平面進,還會繼續(xù)向前運動,是由于他具有__________。

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,擺球在擺動過程中所能到達的最高點逐漸降低,最終停在了O點;如圖所示,小朋友從滑滑梯上勻速滑下。兩個情景中,運動中的小球和小朋友的機械能會_______(選填“增大”、“減小”或“保持不變”),共同涉及到的能量轉(zhuǎn)化情況為__________________。

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