在研究平面鏡成像特點時，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡．在玻璃板同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
．
幾位同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，先將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察．在此實驗中
（1）為了便于觀察，該實驗最好是在
的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（2）小明選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗，是利用玻璃板透明的特點，便于
．
（3）所用刻度尺的作用是便于比較像與物體
關(guān)系．
（4）選取兩段完全相同的蠟燭是為了便于比較像與物體的
關(guān)系．
（5）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其所在的位置放置一個光屏，那么光屏上
（選填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是
像（選填“實”或“虛”）．
（6）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像
為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小
；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板
，像和物到玻璃板的距離
，
（7）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作？
①保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
②保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（6）相同的操作
（8）小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，他的像將
（選填“變大”，“變小”或“不變”），這是因為平面鏡所成的像與物體
．
（9）使點燃的蠟燭A在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論之一：像距與物距相等．你認(rèn)為這種方法是否合理？
，理由是
．
（10）觀察像時，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像，這是由于
造成的．
（11）如果有2mm和3mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)該選擇
厚的玻璃板進(jìn)行實驗．
（12）小強同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，按照如下步驟實驗：
第一步：將點燃的蠟燭A放在豎直放置的玻璃板前
第二步：將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像
第三步：將蠟燭B點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
第四步：用直尺測量出蠟燭和像到鏡面的距離
在他的實驗操作中，第
步明顯錯誤，正確的做法應(yīng)該是
．
如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的情景利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點．
如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的情景利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點．
