A. | 鈴響燈也亮 | B. | 鈴不響燈亮 | ||
C. | 鈴不響燈也不亮且燒壞電源和導(dǎo)線 | D. | 鈴響燈不亮 |
分析 電路的基本連接形式有兩種形式:
(1)串聯(lián)電路,電流只有一條路徑,各用電器之間相互影響,一個(gè)斷開(kāi),其余的電器均不能工作;
(2)并聯(lián)電路,電流有多條路徑,各個(gè)用電器之間互不影響、獨(dú)立工作,一個(gè)斷開(kāi),其余電器不受影響;
(3)用導(dǎo)線將用電器或電源的兩端直接連接會(huì)形成短路現(xiàn)象.
解答 解:只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí),鈴響燈不亮;只閉合另一個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí),燈亮鈴不響;說(shuō)明小燈泡與一個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)、鈴和另一個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián),在只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí),都能單獨(dú)接入電源而工作,所以可能的電路圖有如圖所示甲、乙兩圖:
由圖可知:當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),可能出現(xiàn)的情況有兩種,一是鈴響燈也亮,二是電源短路,鈴不響燈也不亮且燒壞電源和導(dǎo)線.
故選AC.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于這類題目的電路圖的設(shè)計(jì)要結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn),按照題意合理的安排開(kāi)關(guān)所在位置,電路圖設(shè)計(jì)完成后要進(jìn)行檢驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | x-t圖象中t1時(shí)刻v1>v2 | |
C. | v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3物體和4物體的平均速度大小相等 | |
D. | 圖線2和圖線4中,t2、t4時(shí)刻都表示物體反向運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | AB段表示的是晶體的熔化過(guò)程,吸熱 | |
B. | BC段表示的是晶體的熔化過(guò)程,吸熱 | |
C. | EF表示的是晶體的凝固過(guò)程,放熱 | |
D. | FG段表示的是晶體的凝固過(guò)程,吸熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 筷子、鑷子 | B. | 釣魚(yú)竿、鋼絲鉗 | ||
C. | 瓶起子、擰螺絲的扳手 | D. | 天平、臺(tái)秤 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | I甲=I乙 | B. | U甲<U乙 | C. | R甲=R乙 | D. | 以上都不對(duì) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)關(guān)能夠控制小燈泡的亮、滅,這個(gè)電路是正確的 | |
B. | 電路的連接是正確的,只是因?yàn)殚_(kāi)關(guān)發(fā)生短路現(xiàn)象 | |
C. | 電路的連接是正確的,只是因?yàn)殚_(kāi)關(guān)發(fā)生了斷路的現(xiàn)象 | |
D. | 開(kāi)關(guān)與小燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)生短路,該電路是錯(cuò)誤的 |
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