(2005?金湖縣)坐在行駛的汽車中的乘客看見路邊的樹木在往后退,他是以
汽車(或乘客)
汽車(或乘客)
為參照物的;若以乘客為參照物,該汽車是
靜止
靜止
的.
分析:首先確定被研究的物體,樹木往后退,一定選擇和樹木之間發(fā)生位置改變的物體為參照物.以乘客為參照物,判斷汽車的運動和靜止,關鍵看被研究的汽車和乘客之間是否發(fā)生了位置的改變,如果發(fā)生了位置的改變,汽車是運動的,否則是靜止的.
解答:解:乘客看見路邊的樹木在往后退,被研究的物體是樹木,樹木是運動的,一定選擇和樹木之間發(fā)生位置改變的物體為參照物,樹木和汽車(或乘客)之間發(fā)生了位置的改變,所以以汽車(或乘客)為參照物.
汽車和乘客之間沒有發(fā)生位置的改變,所以以乘客為參照物,汽車是靜止的.
故答案為:汽車(或乘客);靜止.
點評:本題考查了由物體的運動和靜止會正確選擇參照物,由參照物會判斷物體的運動和靜止,這兩種題型一定要掌握.
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(2005?金湖縣)下列有關聲現(xiàn)象的說法,錯誤的是( 。

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(2005?金湖縣)張力同學發(fā)現(xiàn)運動鞋穿久了容易打滑.他猜想鞋與地面間的摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關.于是他找來兩只同品牌同規(guī)格的運動鞋進行實驗探究(其中一只是新鞋,鞋底花紋沒有磨損,另一只是舊鞋,鞋底花紋磨損較大).
他首先用彈簧測力計測出兩只鞋子的重力并記入表格中;然后按照如圖所示分別拉動兩只鞋子在水平面上做勻速直線運動,并讀出彈簧測力計的示數(shù),填入表格中,他根據(jù)這組試驗數(shù)據(jù)得出結論為:鞋底花紋越深,與地面摩擦力越大.
種類項目 新鞋 舊鞋
重力/N 5.7 5.4
拉力/N 2.3 1.7
(1)請你認真思考張力同學的探究過程,指出其中不妥或錯誤的兩處:①
兩只鞋重力不一樣
兩只鞋重力不一樣
; ②
沒有測量花紋的深度
沒有測量花紋的深度

(2)運動鞋與地面間的摩擦力大小還跟其他因素有關,請你根據(jù)所學物理知識或日常經(jīng)驗寫出其中兩個因素:
地面光滑、干燥或濕潤與否
地面光滑、干燥或濕潤與否
;②
鞋底的材料、形狀,人的重力
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(2005?金湖縣)電磁爐是利用高頻電流在磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場,磁化鐵質(zhì)鐵鍋,從而形成無數(shù)個小渦流(即電流),加速鍋底分子運動,使鍋底自身發(fā)熱達到加熱食品的目的.它具有安全可靠.節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點,是現(xiàn)代家庭中的理想灶具,其工作原理如圖所示.下列說法錯誤的是( 。

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