如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景:在水平桌面上,豎立的透明玻璃板下方放一張白紙;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側,A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在
較暗
較暗
環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,這是為了能確定像的
位置
位置

(2)在實驗中,小明用右手將放在玻璃板前的A蠟燭點燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用
(選填“左”或“右”)手點燃蠟燭的.
(3)B蠟燭與A的像完全重合.這說明像與物的大小
相同
相同
;經測量可知,像和物到玻璃板的距離
相等
相等
;將A蠟燭和B蠟燭的位置連接起來,還發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板
垂直
垂直

(4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?
B
B

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,重復實驗.
分析:(1)①成像的物體和環(huán)境的對比度越大,成像越清晰.
②實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,同時能看到成像物體的像和鏡后和像對比的物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關系.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點知,像與物關于鏡面對稱可知;小陽用右手將放在玻璃板前的蠟燭點燃,則像是用左手點燃蠟燭的;
(3)當蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時,根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
(4)一次實驗不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應采取同樣的實驗方案多做幾次,才能保證結論的正確.
解答:解:(1)點燃蠟燭,燭焰在明亮的環(huán)境中,燭焰和明亮環(huán)境對比度較小,成像不太清晰;燭焰在黑暗環(huán)境中,燭焰和黑暗環(huán)境的對比度大,成像更清晰.
實驗過程中,用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側,既能看到蠟燭A的像,也能看到代替蠟燭A的蠟燭B,當蠟燭A的像和蠟燭B重合時,便于確定像的位置,便于比較物像大。
(2)鏡中的右手的像與右手在同一直線上,相對于小陽是右邊,但是因為是在鏡子里,人物就要左右顛倒,所以小陽用右手將放在玻璃板前的蠟燭點燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用左手點燃蠟燭的.
(3)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,發(fā)現(xiàn):物像大小相同;物像連線與玻璃板垂直;物像到玻璃板的距離相等.
(4)一次實驗不具備代表性,應采取同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現(xiàn)象的偶然性,才能保證結論的正確.所以應采取B操作.
故答案為:(1)較暗;位置;(2)左;(3)相同;相等;垂直;(4)B.
點評:本題主要考查的是平面鏡成像特點:像與物一定關于平面鏡對稱,像與物連線與鏡面垂直,到鏡面的距離相等,大小相等,左右互換,屬于常見的考題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置,其中ON為法線.實驗時,
①當入射光線為AO,反射光為OB;當入射光線為CO,反射光為OD;當入射光線為EO,反射光為OF.這一現(xiàn)象可以初步說明:
入射光線與反射光線分別位于法線兩側,且反射角等于入射角
入射光線與反射光線分別位于法線兩側,且反射角等于入射角

②小門向后轉動一角度,不能看到反射光,表明:
入射光線、反射光線、法線在同一平面內
入射光線、反射光線、法線在同一平面內

③如果入光線沿BO的方向射向平面鏡,則反射光線與OA重合,說明:
在光的反射中,光路是可逆的
在光的反射中,光路是可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是探究光的反射規(guī)律的情景.
(1)將平面鏡M水平放置,然后把一塊標有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上,硬紙板由A、B兩部分組成,可沿接縫ON折疊.為了在白色硬紙板上顯示出入射光線和反射光線,正確的操作是:
用激光筆使一束光緊貼硬紙板射向平面鏡
用激光筆使一束光緊貼硬紙板射向平面鏡
,從硬紙板上讀出入射角和反射角的大。
(2)改變入射光的方向,多測幾組入射角和反射角.這樣做的目的是
多次實驗,找出普遍存在的規(guī)律,避免偶然性
多次實驗,找出普遍存在的規(guī)律,避免偶然性
.得到的結論是
反射角等于入射角
反射角等于入射角

(3)以法線ON為軸,將硬紙板的B面向后旋轉,這時在B面上不能觀察到反射光.由此可知:入射光線、反射光線和法線
(選填“在”或“不在”)同一平面內.
(4)平面鏡的應用之一是改變光路.請寫出一個實例
潛望鏡
潛望鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是探究光的反射規(guī)律的情景.
(1)將平面鏡M水平放置,然后把一塊標有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上,硬紙板由A、B兩部分組成,可沿接縫ON折疊.為了在白色硬紙板上顯示出入射光線和反射光線,正確的操作是:________,從硬紙板上讀出入射角和反射角的大。
(2)改變入射光的方向,多測幾組入射角和反射角.這樣做的目的是________.得到的結論是________.
(3)以法線ON為軸,將硬紙板的B面向后旋轉,這時在B面上不能觀察到反射光.由此可知:入射光線、反射光線和法線________(選填“在”或“不在”)同一平面內.
(4)平面鏡的應用之一是改變光路.請寫出一個實例________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市姜堰市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是探究光的反射規(guī)律的情景.
(1)將平面鏡M水平放置,然后把一塊標有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上,硬紙板由A、B兩部分組成,可沿接縫ON折疊.為了在白色硬紙板上顯示出入射光線和反射光線,正確的操作是:______,從硬紙板上讀出入射角和反射角的大。
(2)改變入射光的方向,多測幾組入射角和反射角.這樣做的目的是______.得到的結論是______.
(3)以法線ON為軸,將硬紙板的B面向后旋轉,這時在B面上不能觀察到反射光.由此可知:入射光線、反射光線和法線______(選填“在”或“不在”)同一平面內.
(4)平面鏡的應用之一是改變光路.請寫出一個實例______.

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