(6分)小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.
A B C D
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關.
(2)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.
(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關,于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如右圖).結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結論:水蒸發(fā)快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發(fā)越快.從實驗設計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的 (選填“質量”或“表面積”)相同。
(1)表面積;(2)A、C;(3)表面積
【解析】在研究蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體的表面積大小、液體上方空氣流動快慢的關系時,應用到的實驗方法是控制變量法,(1)在比較A、B兩圖時可以看出水的溫度和水的上方空氣流動速度相同,不同的是液體的表面積,所以可以得出水的蒸發(fā)快慢與水的表面積有關;(2)要研究水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關系,應該控制水的表面積和水上方空氣的流動速度,而滿足這個條件的是A、C;(3)小凡在設計環(huán)節(jié)上沒有控制水的表面積相同,所以他得出的結論是錯誤的,在得出結論環(huán)節(jié)上,應該在水的質量相同時,先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快。
試題分析:
考點:影響蒸發(fā)快慢的因素
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省吳江市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計摩擦和繩重時,滑輪組的機械效率為60%.則下列選項錯誤的是
A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J
C.總功一定是250J D.動滑輪重一定是100N
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(9分)小喬和小麗在研究導體中電流與導體兩端電壓的關系時, 除了電源( 3V) 、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外, 還有可供選擇的:A.定值電阻 B.小燈泡。
(1)為了完成研究需要選擇器材 ( 填序號“A” 或“B”) 理由是:
(2)用筆畫線完成圖中的實物電路連接( 你所選的器材在圖中用接線板代替, 導線連線不能交叉) , 并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。(2分)
(3)小喬連接好電路,開關閉合后發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表有示數(shù),則電路發(fā)生的故障可能是 .
(4)小喬通過實驗得出了下表( 一) 中的數(shù)據(jù), 請讀出圖中兩表的示數(shù), 記在表中最后一列的空格處。(2分)
(5)小麗通過實驗得出了下表( 二) 中的數(shù)據(jù), 并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了: “在電阻一定時, 導體中的電流隨電壓的增大而減少” 的結論。小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后, 告訴小麗??。你認為 原因: .解決的辦法:
表(一)
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
|
電流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 |
|
表(二)
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 | 0.05 |
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關,兩燈并聯(lián),各電表都能正常工作。下列判斷正確的是( )
A.甲、乙、丙都是電流表
B.甲、乙、丙都是電壓表
C.甲、乙是電壓表,丙是電流表
D.甲、丙是電流表,乙是電壓表
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關力做功的說法中正確的是( )
A.用水平力推著購物車前進,推車的力做了功
B.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功
C.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功
D.掛鉤上的書包靜止時,書包受到的拉力做了功
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實驗學校初二第一次評估物理試卷(解析版) 題型:實驗題
微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 20. 50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(1)三根管中音調最低的是 號。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論?請說明你的理由。
答: (能/不能); 理由:
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實驗學校初二第一次評估物理試卷(解析版) 題型:選擇題
同樣的一杯熱水,室溫高時冷卻得慢,室溫低時冷卻得快。老師要求同學們針對這一現(xiàn)象,提出一個問題。下面是四位同學的發(fā)言,其中較有價值且可探究的問題是
A.“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎?”
B.“熱水冷卻的快慢與它的質量、它與環(huán)境的溫差有什么關系?”
C.“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢?”
D.“為什么熱水的質量越大冷卻得越慢?”
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初二上第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖像,如圖乙、丙所示.請你回答
(1)圖乙中,________ 段表示冰的熔化過程 ;
(2)由圖丙可知,水的沸點是________ ℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓________(選填“高于”、“低于”或“等于”)1個標準大氣壓;
(3)婷婷同學評估小紅同學所畫的圖像圖丙時指出:圖像中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的,請你幫婷婷陳述其中的奧妙:________ ________ ________ ;
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校九年級上學期第一次質量檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
(8分)在建筑工地上?吹竭@種起重機械,利用它吊起混凝土結構的吊板。現(xiàn)已知物重G=600N,拉力F=250N,求:
(1)重物升高0.5m的過程中,所做的額外功及機械效率為多大?
(2)若將重力為750N的重物提升到0.5m,拉力做的總功為多大?此時滑輪組的機械效率如何變化?(不計繩重和摩擦力).
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