分析 (1)(2)二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把二氧化氮氣體放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去,就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動;
(3)(4)做功改變物體內能.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功;對物體做功,物體內能增加,溫度升高,物體對外做功,物體內能減小,溫度降低.
解答 解:
(1)二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把二氧化氮氣體放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去,就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動,因此要把密度小的空氣瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方;
(2)抽掉玻璃板后,可看到兩種氣體逐漸混合在一起,顏色變得均勻,這是分子運動的結果,是擴散現(xiàn)象,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動;
(3)(4)當拔去銷釘后,氣缸內的空氣膨脹推動活塞向右運動,對活塞做功,將內能轉化為機械能,氣體的內能減少,溫度降低,導致了溫度計的示數(shù)下降.
故答案為:(1)二氧化氮;(2)分子不停地做無規(guī)則運動;(3)右;(2)降低;氣缸內的壓縮空氣對外做功(或氣缸內空氣對活塞做功),自身內能減少,溫度降低.
點評 (1)本題主要考查學生對擴散定義的理解和掌握,在做實驗的過程中,為了能夠更好的說明問題,要盡可能的排除對實驗結果有影響的干擾因素;
(2)本題考查了做功改變物體內能,掌握物體做功可以改變物體的內能,及其實質是解決此題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鉆木取火:機械能轉化成化學能 | B. | 植物的光合作用:光能轉化成內能 | ||
C. | 蓄電池放電:電能轉化成內能 | D. | 電熱毯工作時:電能轉化成內能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的發(fā)動機用循環(huán)流動的水來冷卻 | |
B. | 生活中往往用熱水取暖 | |
C. | 夏天灑水降溫 | |
D. | 灘涂濕地溫差小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在四沖程內燃機中減少廢氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機效率 | |
B. | 物體內能增加,一定是吸收了熱量 | |
C. | 0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內能不變 | |
D. | 同一物體放出熱量,溫度一定降低,內能一定減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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