醫(yī)生通過聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞________，用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞________．

信息    能量
分析：聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；
聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械．
解答：醫(yī)生通過聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞信息；
用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞能量．
故答案為：信息，能量．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了聲與能量、聲與信息，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題．聲波傳遞信息和能量的性質(zhì)可以應(yīng)用在很多方面．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

醫(yī)生通過聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞
信息
信息
，用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞
能量
能量
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

醫(yī)生通過聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞
信息
信息
，聲音在空氣中（15℃）的傳播速度為
340
340
m/s．

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科目：初中物理 來源：2015屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾地區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

醫(yī)生通過聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞_____，用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞______。

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生通過聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞______，聲音在空氣中（15℃）的傳播速度為______m/s．

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科目：初中物理 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

醫(yī)生通過聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞    ，用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞    ．

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