如圖是長(zhǎng)度相同,橫截面積為2倍關(guān)系的同種導(dǎo)線連在一起,RABRBC流過(guò)AB的電流為IAB,流過(guò)BC的電流為IBC,則IAB與IBC的關(guān)系為IAB IBC,RAB RBC
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖小池中學(xué)初二上期第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,城市高架道路部分路段的兩側(cè)設(shè)有3m高左右的透明板墻,安裝這些板墻的主要目的是( )
A.保護(hù)車輛行駛安全
B.減小車輛噪聲污染
C.增加高架道路美觀
D.阻止車輛廢氣外泄
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金華市青春共同體初三上期期中考試科學(xué)試卷物理卷(解析版) 題型:選擇題
小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個(gè)表面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離,若力F在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙,關(guān)于做功大小的下列說(shuō)法正確的是( )
A. W甲<W乙<W丙 B. W甲>W(wǎng)乙>W(wǎng)丙
C. W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙<W丙
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東新泰市(五四制)初三上期期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在如圖所示的電路中,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的最程為0~3V,R3=4Ω。求:
(1)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電路消耗的功率為4W,則電源電壓U=?
(2)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),燈泡R,1正常發(fā)光,R3消耗的功率為0.64W,則燈泡的電阻R1=?
(3)只閉合開(kāi)S3時(shí),在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下,則變阻器R2的取值范圍是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東新泰市(五四制)初三上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題
小洪同學(xué)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律時(shí),通過(guò)如圖所示的電路完成實(shí)驗(yàn)后,他只記錄了兩個(gè)電流表的讀數(shù)分別為0.2A和0.lA,則0.2A應(yīng)當(dāng)是電流表 的讀數(shù);若電阻R1和R2的阻值均為2Ω,則電路的總電阻 2Ω(選填“大于”、“等于”或“小于”);通電1分鐘R1產(chǎn)生的熱量是 J。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東新泰市(五四制)初三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
標(biāo)有“12V,3W”的甲燈和“6V,3W”的乙燈,串聯(lián)在15V的電源上,那么能正常發(fā)光的是:( )。
A.甲燈 B.乙燈
C.兩燈都能正常發(fā)光 D.兩燈都不正常發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東新泰市(五四制)初三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路中,電源兩端電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S后,在滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,下列判斷正確的是
A.電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大
B.電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)變大,V2示數(shù)不變
C.電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)不變
D.電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三1月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ,應(yīng)改為 ;
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是 %;
③滑輪組的機(jī)械效率與 無(wú)關(guān).
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 物重 G/N | 物體上升的 高度h/cm | 測(cè)力計(jì)的 示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng) 的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 18 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.
①小紅多使用一個(gè)定滑輪,目的是為了改變 ;
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率 (相同/不相同).
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初二1月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明由于視力問(wèn)題和媽媽一起去眼鏡店配眼鏡。因房間太小而使用一個(gè)平面鏡讓小明看視力表在平面鏡中所成的像,這個(gè)像是 像(選填“實(shí)”或“虛”)。
(1)小明先用左手擋住自己的左眼,只用右眼看視力表的像,由于光的 ,左眼看不見(jiàn)視力表上的像;
(2)檢查時(shí)要求他與視力表相距應(yīng)為5m,則小明所在位置距鏡子的距離應(yīng)為 m;
(3)經(jīng)過(guò)檢查,他是近視眼,則物體的像落在視網(wǎng)膜的 方(填“前”或“后”),他應(yīng)該佩戴 透鏡來(lái)
矯正視力,該透鏡具有 作用。
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