作圖

如下圖所示，物體A重2.4 N，請(qǐng)標(biāo)出彈簧測(cè)力計(jì)指針的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

請(qǐng)按要求完成下列作圖
（1）如下圖所示小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物塊A對(duì)斜面的壓力的示意圖．

（2）如圖是正在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)工作的挖掘機(jī)，畫出圖中放大部分杠桿的動(dòng)力、動(dòng)力臂和阻力臂；l2．

（3）在公交車上，小明發(fā)現(xiàn)在后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），想要下車的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有乘客需要下車．請(qǐng)你幫小明把下圖中的各元件符號(hào)連接成符合要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?白下區(qū)一模）按照題目要求完成作圖：
（1）通過細(xì)管可以看見水底的物塊，但從細(xì)管穿過的直鐵絲，卻碰不上物塊．請(qǐng)?jiān)趫D中作出通過細(xì)管看見物塊的入射光線．
（2）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將下圖中的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．
要求：一個(gè)開關(guān)控制兩盞燈，一個(gè)燈出故障不影響另一盞燈工作；三孔插座獨(dú)立使用．

（3）如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

請(qǐng)按要求完成下列作圖
（1）如下圖所示小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物塊A對(duì)斜面的壓力的示意圖．

（2）如圖是正在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)工作的挖掘機(jī)，畫出圖中放大部分杠桿的動(dòng)力、動(dòng)力臂和阻力臂；l2．

（3）在公交車上，小明發(fā)現(xiàn)在后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），想要下車的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有乘客需要下車．請(qǐng)你幫小明把下圖中的各元件符號(hào)連接成符合要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省中考物理預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)按要求完成下列作圖
（1）如下圖所示小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物塊A對(duì)斜面的壓力的示意圖．

（2）如圖是正在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)工作的挖掘機(jī)，畫出圖中放大部分杠桿的動(dòng)力、動(dòng)力臂和阻力臂；l2．

（3）在公交車上，小明發(fā)現(xiàn)在后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），想要下車的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有乘客需要下車．請(qǐng)你幫小明把下圖中的各元件符號(hào)連接成符合要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2011年江蘇省南京市白下區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

按照題目要求完成作圖：
（1）通過細(xì)管可以看見水底的物塊，但從細(xì)管穿過的直鐵絲，卻碰不上物塊．請(qǐng)?jiān)趫D中作出通過細(xì)管看見物塊的入射光線．
（2）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將下圖中的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．
要求：一個(gè)開關(guān)控制兩盞燈，一個(gè)燈出故障不影響另一盞燈工作；三孔插座獨(dú)立使用．

（3）如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖．

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