【題目】在中國科技館二層A廳的“運動之律”展區(qū)內(nèi)有一個叫做“球吸”的展品,如圖1所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成,當按 下出風的按鈕后,會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過,這個時候你會發(fā)現(xiàn)兩只小球 (選填“靠攏”或“遠離”);這一現(xiàn)象說明:氣體流速大的位置壓強 。在生活中應(yīng)用這一原理的實例有很多。例如:飛機的機翼要設(shè)計成上凸下平的形狀(如圖2所示),當飛機前進時,氣流通過機翼上、下方的速度不同,空氣對機翼上表面產(chǎn)生的壓強 它對機翼下表面產(chǎn)生的壓強。這樣,機翼上、下表面就存在著壓強差,從而獲得升力。

【答案】靠攏;;小于

【解析】

試題分析:氣流從兩只空心球中間的縫隙通過,由于中間空氣流速快、壓強小,兩側(cè)空氣流速慢,壓強大,所以會發(fā)現(xiàn)兩只小球向中間靠攏;飛機的機翼要設(shè)計成上凸下平的形狀,當飛機前進時,氣流通過機翼上、下方的速度不同,空氣對機翼上表面產(chǎn)生的壓強小于它對機翼下表面產(chǎn)生的壓強這樣,機翼上、下表面就存在著壓強差,從而獲得升力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時,小敏同學連成了如圖所示的電路。

在連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____;電流表要與所測用電器_____;接量程時,要先估計電流值,如果估計不了,要用_____量程試觸;實驗中,選擇三個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該_____(“相同”或“不同”),檢查電路無誤后,閉合開關(guān),三燈L1、L2、L3均發(fā)光,接著她把電流表分別接在a、b、c、d處;實驗時,她記錄了下表中的實驗數(shù)據(jù),由表中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知電流表A1的示數(shù)是1.8A,A2的示數(shù)是0.8A,流過電阻R1的電流為0.5A,設(shè)流過電阻R1、R2R3的電流分別用I1、I2I3來表示:

(1)請在方框內(nèi)畫出去表后的等效電路圖。

(2)根據(jù)電流表的示數(shù)及該電路的特點,請計算出流過電阻R2R3的電流I2I3分別為多大?電流表A3的示數(shù)是多大?(要求寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實驗室中準備了以下儀器:

兩個規(guī)格相同的電加熱器,兩個相同的酒精燈,兩個相同的燒杯,兩支溫度計,手表,鐵架臺,火柴,適量的水和煤油。

(1)為了完成實驗,還需要的儀器有____________。

(2)為了準確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選________比較合理. 實驗中通過_____________來確定吸收熱量的多少。

(3)某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)(見表),分析第1、2 次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量與物質(zhì)的____________有關(guān);分析第1、3 次或第2、4 次實驗數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的________________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】連接串聯(lián)電路實驗中,實驗電路如閣所示

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于_____狀態(tài)

(2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是_____ (選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路“L2與燈座接觸不良”)

(3)排除故障后,閉合開關(guān)兩燈同時亮,斷開開關(guān)兩燈同時滅;將開關(guān)S換接到L1L2之間、L1和電池負極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象 這樣操作的目的是探究_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S, 兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針都不動,現(xiàn)將兩燈L1L2的位置對調(diào),再次閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)兩燈仍不亮,電流表指針仍不動,電壓表指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是

A. a點經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)短路 B. 燈泡L1的燈絲斷了

C. 燈泡L2的燈絲斷了 D. 電流表和兩個燈泡都壞了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān),電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩只電表示數(shù)都變小,若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在LR上,當把LR位置互換后再閉合開關(guān),則下列判斷中正確的是(  )

A. 兩只電表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 兩只電表的指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 只有一個電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 可能只有一個電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),也可能兩個電表指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在裝有適量水的容器中放入一木塊A,木塊上方疊放一鐵塊B,靜止時如圖甲所示,水深為15cm,則水對容器底部的壓強為______Pa(g=10N/kg);當把鐵塊B栓在木塊A下方,放在水中靜止時如圖乙所示,則水對容器底部壓強________(選填變大”、“變小不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線框內(nèi)有兩個阻值分別為30Ω、60Ω的電阻,小明同學想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開關(guān)進行了檢測,閉合開關(guān)后,測得電流表的讀數(shù)為0.15A。則兩個電阻的連接方式是_________。若要減小電流表的讀數(shù),可以采取的措施有___________________________。

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