圖所示各圖中，研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫完整．
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．
①我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．實(shí)驗(yàn)采用圖所示的這種連接方式的目的是
控制電流相同
控制電流相同
．
②接通電路一段時(shí)間后，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：
甲
甲
瓶中的煤油上升得高．這表明，串聯(lián)時(shí)的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越
多
多
．
③在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得較第一次的
高
高
．（選填“高”或“低”）這表明，同一電阻，
電流
電流
越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
④小玲問(wèn)小宇：“自來(lái)水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的一項(xiàng)是
B
B

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察          B．因?yàn)槊河褪墙^緣體
C．因?yàn)槊河捅人F                  D．看個(gè)人喜歡而定．
⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律，請(qǐng)舉兩個(gè)例子．
電飯鍋
電飯鍋
，
電烙鐵
電烙鐵
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和U形管壓強(qiáng)計(jì)來(lái)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律．當(dāng)把U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中一定深度時(shí)，U形管兩邊液面會(huì)產(chǎn)生一定的高度差，液面高度差越大，表示壓強(qiáng)越大．他們的研究情況如圖所示（圖甲、乙、丁中的容器內(nèi)均裝滿液體，且ρ鹽水＞ρ水，圖中的三條虛線分別代表同一水平線，以下各空請(qǐng)?zhí)钊胝_的答案序號(hào)）．

（1）根據(jù)
甲、乙
甲、乙
可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時(shí)，同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與容器形狀無(wú)關(guān)；
（2）根據(jù)圖乙、丙可驗(yàn)證：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而
增大
增大
；
（3）根據(jù)圖乙、丁可驗(yàn)證：在同一深度，液體的
密度
密度
越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大；
（4）若在圖
丙
丙
中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊，壓強(qiáng)計(jì)的U形管液面高度差會(huì)增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究浸在液體中的物體其表面受到液體的壓力大小與什么因素有關(guān)，他們把高為0.2米的實(shí)心圓柱體浸入某種液體，并用力F1改變下表面到液面的距離h，如圖所示．他們利用儀器測(cè)得力F1和圓柱體下（或上）表面受到液體的壓強(qiáng)，并利用公式求得下（或上）表面受到液體的壓力，記錄數(shù)據(jù)如表所示．（各狀態(tài)中物體均處于靜止）
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6
液體到下表面距離h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
上表面受到的壓力F1（牛） 4.0 6.0 8.0 8.0 8.0 8.0
上表面受到的液體壓力F2（牛） 0 0 0 2.0 4.0 6.0
下表面受到的液體壓力F3（牛） 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 26.0
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3等數(shù)據(jù)中的距離h和下表面受到液體壓力F3的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是
 
．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6等數(shù)據(jù)中的距離h及下表面和上表面受到液體壓力F3和F2差值，可得出的初步結(jié)論是
 
．
（3）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6等數(shù)據(jù)中的距離h及下表面和上表面受到液體壓力F3和F2的大小變化之間的關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是
 
．
（4）為了使（2）的結(jié)論更合理完整，你認(rèn)為該小組還應(yīng)繼續(xù)要做的實(shí)驗(yàn)是
 
．
（5）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)及表中的數(shù)據(jù)，你可高興地發(fā)現(xiàn)還能驗(yàn)證浮力知識(shí)中許多結(jié)論，如
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年江西市景德鎮(zhèn)市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

“曹沖稱象”的故事流傳至今，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重．人們把這種方法叫“等效替代法”．請(qǐng)嘗試?yán)谩暗刃娲ā苯鉀Q下面的問(wèn)題．
[探究目的]粗略測(cè)量待測(cè)電阻RX的值
[探究器材]待測(cè)電阻RX、滑動(dòng)變阻器R、標(biāo)準(zhǔn)的電阻箱R1（可以讀數(shù)的可變電阻，其元件電路符號(hào)為  ）、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1、普通開(kāi)關(guān)S各一個(gè)，一個(gè)刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電壓表（電壓表量程足夠大），干電池和導(dǎo)線若干．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
（1）在方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并用字母表示需要測(cè)出的物理量；
第一步：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，并按設(shè)計(jì)的電路圖連接電路；
第二步：______；
第三步：______；
第四步：讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)R1．
（3）若正確的實(shí)驗(yàn)操作后，電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖所示，其讀數(shù)為_(kāi)_____Ω，則待測(cè)電阻RX的阻值應(yīng)為_(kāi)_____Ω．
（4）在科學(xué)研究中經(jīng)常用到“等效替代法”，下面四個(gè)研究實(shí)例中，
采用了這種研究方法的是______．
A．探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，保持壓力一定
B．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
C．用磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱
D．探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)時(shí)，用U型管兩側(cè)液面的高度差來(lái)體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大�。�

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