下列現(xiàn)象中，有能量轉化的是
A．手冷時，兩手互相搓搓就不冷了
B．用火爐給壺里的水加熱
C．冬天用手摸戶外的窗戶感到?jīng)?/P>
D．用爐火取暖
科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
“電”與現(xiàn)代生活密不可分，請閱讀下列相關資料，運用有關“電”的知識和規(guī)律，回答問題．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓練
基礎知識與基本技能
*1．人類最早認識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有
和 兩種情況，通過對
這兩種情況的研究進一步認識到自然界只有 種電荷；為便于區(qū)別，規(guī)定
叫正電荷， 叫負電荷。
*2．當人類進一步了解物質的結構后發(fā)現(xiàn)，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質是 ，失去電子的帶 電，得到電子的帶 電。物體帶電的多少叫電量，它的單位是 。
*3．電荷的 形成電流，規(guī)定 移動的方向為電流方向。電源是提供
的裝置，它把 轉化為電能．在電路中，電流從電源 極流向 極。
*4．蓄電池在充電時，把 能轉化為 能；在放電(供電)時，把 能轉化為 能。
*5．由 、 、 、 組成的電流的路徑稱為電路．電路中有持續(xù)電流的條件，一是 ，另一是 。用 表示電路連接情況的圖叫電路圖。
知識的應用
**6．容易導電的物體稱為導體，你所熟悉的導體有 ；不容易導電的物體稱為絕緣體，你所熟悉的絕緣體有 。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷w，你所熟悉的例子是 。
**7．關于圖13-1所示的電路，下列說法中不正確的是（ ）。
A．S1、S2都斷開時，三只燈泡是串聯(lián)
B．Sl、S2都閉合時，三只燈泡是并聯(lián)
C．S1閉合、S2斷開時，只有燈泡L3亮
D．S1、S2都閉合時，三只燈泡都不亮
***8．根據(jù)圖13-2所示電路圖，將圖13-3中的電路元件連成電路。
知識的拓展
****9．現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁，已知甲帶負電，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，則球�。� ）。A．一定不帶電 B．不可能帶正電
C．一定帶負電 D．可能帶電，也可能不帶電
***10.有一位同學留心觀察一條街上的路燈．他發(fā)現(xiàn)，這些燈有一齊亮一齊熄的特點，于是他認為這些燈是串聯(lián)的；但他又發(fā)現(xiàn)，其中有一盞路燈不亮時，其他的照常亮，于是他又覺得這些燈應該是并聯(lián)的．他拿不定主張；請你給他一個確定的回答，并說明理由讓他信服。
摩擦起電 兩種電荷
基礎知識與基本技能
*1．自然界中只有 種電荷。用 摩擦過的 帶的電荷叫正電荷；用 摩擦過的 帶的電荷叫負電荷；同種電荷互相 ，異種電荷互相 。[1.5]
*2． 叫電量，單位是 ，單位的符號是 。[1.0]
*3．物理學中規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 電荷。[1.0]
*4．驗電器的原理是 ，驗電器的作用是 。[1.0]
*5．原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶 電，電子帶
電，電子是帶有最小負電荷的粒子，電量為 ，稱為 電荷，常用符號 來表示它。[1.5]
*6．如果物體得到電子，它就帶 電；如果物體失去電子，它就帶 電。[0.5]
*7．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是 從一個物體 另一個物體，使 分開。
*8．電子是物體里最小的帶電微粒， 個電子所帶的電量是1庫侖，一個電子所帶的電量是 庫侖。[2.5]
*9．一個物體不帶電時，是由于物體中原子核所帶的 與核外電子總共所帶的 在數(shù)量上相等，整個原子呈 性，也就是對外不顯 的性質。[1.5]
*10．毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶 電荷。摩擦過程中，得到電子的是 。[1.0]
*11．電荷的定向移動形成 。能夠持續(xù)供電的裝置叫 。[0.5]
*12．我們把 移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知：負電荷移動的方向與電流方向 。[1.0]
*13．電源是把 能轉化為 能的裝置，它的作用是在電源內部不斷地使正極聚集 ，使負極聚集 。[1.5]
*14．把兩個帶正電的輕質小球相互靠近，將發(fā)生相互 的作用，把一個帶正電的輕質小球和另一個帶負電的輕質小球靠近，將發(fā)生相互 的作用。[1.5]
*15．電流是電荷的 形成的，規(guī)定 移動的方向為電流方向。[1.0]
*16．在電源外部，電流方向是從電源的 極流向 極，能夠提供持續(xù) 的裝置叫電源。[1.0]
*17．蓄電池充電時，是 能轉化為 能，放電時是 能轉化為 能。[1.0]
*18． 的物體叫導體， 的物體叫絕緣體。在一般情況下，不容易導電的物體當條件發(fā)生改變時，就可能 。所以導體與絕緣體之間并沒有絕對界限
*19．導體容易導電的原因是：導體內部有 ；絕緣體不容易導電的原因是：內部的 。[1.5]
**20．一個同學將塑料尺在衣服上摩擦幾下，然后把尺靠近碎紙屑，紙屑被吸起來，這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了 。[0.5]
**21．一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，這一帶電的物體所帶的電荷是 電荷。[0.5]
**22．用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質小球，小球被吸引，那么小球可能帶 電，也有可能 。[1.0]
**23．用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫 。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細水流時，就會觀察到 。[1.0]
**24．當帶電體接觸原來不帶電的金屬球時，就有一部分 轉移到驗電器的兩片金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶 電荷互相 而張開。從金屬箔的張開可以斷定，跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]
**25．指出下列能量的轉化[2.5]（1）干電池放電時， 能轉化為 能；
（2）植物的光合作用時， 能轉化為 能；
（3）發(fā)電機發(fā)電時， 能轉化為 能；
（4）蓄電池充電時， 能轉化為 能；
（5）燃料燃燒時， 能轉化為 能。
**26．圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向？答： [1.0]
**27．判斷題[2.5]
（1）（ ）蓄電池是可以多次充電，重復使用的電池
（2）（ ）只有化學能轉化為電能的裝置才叫電源
（3）（ ）電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源
（4）（ ）蓄電池向外供電時是化學能轉化為電能
（5）（ ）在電源的外部電流是從正極流向負極
**28．金屬中的電流是由 發(fā)生定向移動形成的，所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向 。[1.0]
**29．驗電器主要是由（A）金屬桿 （B）金屬球 （C）金屬箔 （D）玻璃外殼等四個部分構成。其中 是導體； 是絕緣體。[1.5]
**30．電線的芯線是用金屬來做的，因為金屬是 ；電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料，因為橡膠或塑料是 。[1.0]
**31．兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時，電子從帶 電的物體轉移到帶 電的物體上，從而使兩個物體都恢復成不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 。[1.0]
**32. 導體容易導電是因為導體中存在大量的 ；絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內的電荷幾乎都被束縛在 的范圍內，不能 。[1.5]
**33．下列物質屬于導體還是絕緣體？（導體后面打“√”，絕緣體后面打“〇”）[3.5]
①空氣 ②煤油 ③稀硫酸 ④人體 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水銀 ⑧干紙 ⑨大地
**34．玻璃棒和綢子相互摩擦時， 上的原子核束縛電子的本領弱，它的一些電子就會轉移到 上，因此玻璃棒因 了電子而帶上 電荷。[2.0]
知識的應用
**35．A、B、C、D四個帶電的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是（ ）。 A．正電，負電，負電 B. 負電，正電，正電
C. 負電，負電，負電 D. 正電，負電，正電
**36．一輕質小球用絕緣線懸掛起來，若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時，相互吸引，那么，輕質小球（ ）。[A. 一定帶了正電 B. 一定帶了負電
C. 一定是不帶電 D. 不帶電或帶負電都可能
**37．兩個帶電體接觸后都不帶電了，說明它們原來帶的電是（ ）。[1.0]
A. 同種電荷 B. 異種電荷 C. 等量同種電荷 D. 等量異種電荷
**38．兩個用細線懸掛著的通草球靠近時相互吸引，由此可判定（ ）。[1.5]
A．一定是一個小球帶正電，另一個小球不帶電 B．至少有一個小球帶電
C．兩個小球一定帶異種電荷 D．兩個小球一定帶同種電荷
**39． 穿化纖的衣服容易吸灰塵，這是因為化學纖維容易 的緣故。[1.0]
**40．一個物體沒有帶電，是因為（ ）。 A．物體內部沒有電荷 B．物體內部沒有電子
C．原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負電荷總數(shù)相等
D．原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負電荷數(shù)相等
**41．關于摩擦起電，下列說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．兩個材料相同的物體互相摩擦時才會發(fā)生帶電現(xiàn)象
B．相互摩擦的兩物體，一定帶等量的同種電荷
C．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是電子從某個物體轉移到另一物體
D．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是質子從某個物體轉移到另一物體
**42．兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開，結果是（ ）。[0.5]
A．正、負電荷都消失了，兩物體都不帶電B．正、負電荷中和了，兩物體都不帶電
C．正、負電荷中和了，兩物體帶的電量都減小 D．以上說法都不對
**43．橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負電，是由于（ ）。[1.0]
A．毛皮上的一些電子轉移到橡膠棒上B．毛皮上的一些質子轉移到橡膠棒上
C．橡膠棒上的一些電子轉移到毛皮上D．橡膠棒上的一些質子轉移到毛皮上
**44．玻璃棒跟絲綢摩擦后，它們帶電的情況是（ ）。A．玻璃棒和絲綢都帶正電 B．玻璃棒和絲綢都帶負電C．玻璃棒帶正電，絲綢帶負電 D．玻璃棒帶負電，絲綢帶正電
**45．在摩擦起電現(xiàn)象中，造成物體帶負電的原因是（ ）
A．摩擦的速度快 B．摩擦的速度慢
C．該物體中原子核束縛電子的本領較強 D．該物體中原子核束縛電子的本領較弱
**46．摩擦起電的實質是（ ）。[0.5]
A．摩擦可以產(chǎn)生電荷 B．摩擦時原子核會從一個物體轉移到另一個物體
C．摩擦時核外電子會從一個物體轉移到另一個物體
D．摩擦時原子會從一個物體轉移到另一個物體
**47．一個物體帶負電的原因是因為物體（ ）。[0.5]
A．物體只有電子 B．物體沒有質子 C．物體得到了電子 D．物體得到了質子
**48．有兩個相同的金屬小球甲和乙，已知甲球帶負電，乙球不帶電，將它們用金屬線相連時（ ）。[1.0]A．有電流從甲流向乙 B．有電流從乙流向甲
C．有電流，但方向無法確定 D．沒有電流
49．關于電流下面說法中正確的是（ ）。A．只要有電荷，就有電流
B．電荷的定向移動形成電流 C．有電源就一定有電流 D．電荷的移動形成電流
**50．要在閉合電路中形成持續(xù)的電流，必須有（ ）[0.5]
A．驗電器 B．電燈 C．電源 D．開關
**51．圖13-5中， 為干電池的正極，開關閉
合后，電流將由
回到 極，自由電子的移動路徑是
。[2.0]
**52．一輕質小球用絕緣線懸掛起來，現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球，它們相互吸引，那么該輕質小球（ ）。A．一定帶正電 B．一定帶負電
C．一定不帶電 D．可能帶電，也可能不帶電
53．下列說法中正確的是（ ）A．電動機是電源 B．干電池是把內能轉化為電能的電源
C．電源是把其它形式的能轉化為電能的裝置 D．能貯存大量電荷的裝置都叫電源
**54．下列說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向 B．負電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向
C．絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負電荷 D．毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷
**55．關于導體和絕緣體，下列說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．金屬是導體，非金屬是絕緣體 B．固體是導體，液體是絕緣體
C．人體是導體，大地是絕緣體 D．以上都不對
**56．金屬是一種良導體，是因為金屬內部（）A．有大量的自由電子 B．有大量的原子核C．有大量帶正電的原子 D．有大量帶負電的原子
**57．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電是因為（ ）。[0.5]
A．橡膠棒失去了質子 B．橡膠棒失去了電子
C．橡膠棒得到了多余的電子 D．橡膠棒得到了多余的質子
**58．導體容易導電，是因為導體內部（ ）。[0.5]
A．有電子 B．有質子 C．有大量自由電子 D．有大量自由電荷
**59．絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內部（ ）。[0.5]
A．沒有電子 B．沒有質子 C．沒有自由電子 D．幾乎沒有自由電荷
**60．關于導體和絕緣體，下列說法中正確的是（ ）。A．空氣是絕緣體，任何情況下都不會導電 B．只有導體才能做電工材料 C．純凈水是絕緣體 D．水銀不易導電
**61．好的導體和絕緣體都是重要的電工材料。關于導體和絕緣體的應用，下列說法中不正確的是（ ）。A．電線的銅芯或鋁芯是導體，塑料或橡膠包皮是絕緣體
B．開關的金屬刀口和接線柱是導體，膠木底座和外殼是絕緣體
C．干電池的正極碳棒和負極鋅筒是導體，薄膜紙是絕緣體
D．包電纜芯用的油浸紙是導體，拉線用的陶瓷瓶是絕緣體
62． 甲、乙、丙三個輕質小球，讓甲球和乙球靠近時互相排斥，讓乙球和丙球靠近時相吸引，則（ ）A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用 D. 以上三種都可能
***63．如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的
情況，由此可知（ ）。[1.5]
A. 兩球一定帶異種電荷 B. 兩球一定帶同種電荷
C. 至少有一個球帶電 D. 無法確定
***64．兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等，使它們的金屬球相互接觸后，驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變，這說明（ ）A. 兩個驗電器帶的都是正電 B. 兩個驗電器帶的都是負電 C. 兩個驗電器一定帶同種電荷 D. 兩個驗電器一定帶異種電荷
***65．A、B、C、D四個帶電體，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少電子，則C帶 電，D帶 電。
***66．驗電器原來帶正電荷，當用一個物體接觸它的金屬球時，金屬箔張開的角度變大了，則這個物體（ ） A．一定帶正電 B．一定帶負電 C．一定不帶電 D．可能不帶電
***67．有兩個完全相同的驗電器，分別帶有等量的異種電荷，如果把它們的金屬球互相接觸一下，驗電器金屬箔的張角將（ ）。[1.5]
A．不變 B．變大一些 C．變?yōu)榱? D．變小一些，但不為零
***68．三只懸掛的小球，其中任意兩只球靠近時，都相互吸引，這三只球的帶電情況是（ ）。[1.5]A．三只都帶正電 B．兩只帶正電，一只帶負電
C．一只帶正電，兩只不帶電 D．一只帶正電，一只帶負電，一只不帶電
***69．A、B、C、D四個帶電的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球帶正電，則當A球和D球靠近時，將（ ）。[1.5]
A．相互吸引 B．相互排斥 C．不發(fā)生相互作用 D．以上三種情況都有可能
***70．取兩個相同的驗電器甲和乙，用金屬棒把甲和乙連接起來，金屬棒上沒有電流的條件是（ ）。[1.5]A．甲帶正電，乙不帶電 B．甲不帶電，乙?guī)ж撾?/p>
C．甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷 D．甲和乙?guī)У攘客N電荷
***71．用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦，則銅棒上將（ ）。[0.5]
A．帶正電B．帶負電 C．不帶電D．帶正電或負電不能確定
***72．如圖13-7所示，在開關和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B，在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮，閉合開關后，能使小燈泡發(fā)光的是（ ）。[1.0]
A．硬幣和橡皮 B．硬幣和鉛筆芯
C．橡皮和塑料尺 D．鉛筆芯和塑料尺
***73．金屬導電時，在電源外部（ ）。[1.0]
A．電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負極
B．電流方向和自由電子移動的方向都是從負極流向正極
C．電流方向是從正極流向負極，自由電子的移動方向從負極流向正極
D．電流方向是從負極流向正極，自由電子的移動方向從正極流向負極
知識的拓展
***74．關于能量的轉化，下列說法中錯誤的是（ ）。[1.0]
A．干電池放電時，化學能轉化為電能B．蓄電池充電時，化學能轉化為電能
C．發(fā)電機發(fā)電時，機械能轉化為電能D．核電站發(fā)電時，原子能轉化為電能
****75．驗電器的金屬箔原來是張開的，用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時，可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了，則能說明( )。[1.5]
A．兩片金屬箔原來均帶負電，后來帶正電B．兩片金屬箔原來均帶正電，后來帶負電
C．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負電
D．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電
****76．把一個帶負電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球，然后用手去觸摸金屬小球，再移開手，此時( )。[1.5]
A．驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電 B．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔不帶電
C．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔帶正電 D．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔也帶負電
串聯(lián)和并聯(lián)電路
基礎知識與基本技能
*1．電燈、電鈴、電風扇、電視機等用電來工作的設備都叫 。[0.5]
*2．在電路中提供電能的是 ，消耗電能的是 ，輸送電能的是 ，控制電能輸送的是 。[1.0]
*3． 的電路叫做通路； 電路叫做開路；直接把導線連接在電源上，電路中會有 電流，可能把電源燒壞，這是不允許的。這種情況叫 。[1.5]
*4．用符號表示電路連接情況的圖叫做 。[0.5]
*5．電路中要得到持續(xù)電流的條件是：① ；② 。[1.0]
*6．干電池和蓄電池都是利用 變化來供電的。從能量轉化的觀點來看，它們的作用都是把 能轉化為 能。這樣的電池又叫 電池。[1.5]
*7．下列符號中不屬于用電器的是（ ）。[2.0]
*8．不論電路是簡單的還是復雜的，組成電路總離不開 、 、
和 這四種元件。[1.0]
*9．在電路中，電燈、電鈴等用電器是利用 來工作的設備；導線是把電源和用電器連接起來，輸送 的；電源是提供持續(xù) 的裝置；開關是控制電路 的。[1.5]
*10．電路接通時，電路中就有電流，接通的電路叫 。電路斷開時，線路中無電流，斷開的電路叫 。導線直接接在電源兩極上，電流不經(jīng)過用電器的電路叫 。
*11．要想電路中得到持續(xù)的電流，必須滿足兩個條件；第一 ；第二 。[1.5]
*12．畫出下列元件的電路符號：[3.5]
① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導線
⑤ 開關 ⑥ 電池 ⑦ 電動機 ⑧ 交叉不相連的導線
*13． 電路和 電路是最基本的電路，它們的實際應用非常普遍。[0.5]
*14．把電路的元件 的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，通過一個元件的電流必定通過另一個元件；把電路的元件
的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，通過一個元件的電流不通過另一個元件。[1.5]
*15．連接電路時，要按照一定 進行。例如，可以從電池的正極開始，依次連接用電器、開關等，最后連到電池的負極。連接過程中，開關應該是 的，這樣可防止電路接錯，使電源因 而燒毀。[1.5]
*16．在串聯(lián)電路中開關的位置改變，它的作用 。在并聯(lián)電路中，干路中的開關控制 ，支路中的開關控制 。[1.5]
*17．下列幾組材料中，哪一組都是導體（ ）。[1.0]A．陶瓷、大地、人體
B．油、空氣、金屬 C．大地、金屬、玻璃 D．金屬、碳、堿
*18．下列說法中正確的是（ ）
A．中性的物體失去電子帶正電 B．與玻璃摩擦過的絲綢帶正電
C．教室里的日光燈，有串聯(lián)，有并聯(lián)
D．并聯(lián)電路中有一條支路斷開，其它支路也不會有電流
**19．如圖13-8所示，正確的電路圖是（ ）。[1.0]
**20．畫出手電筒的電路圖：[1.5]
知識的應用
**21．絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來，是因為（ ）。A．有觸電的危險
B．電路中沒有電流 C．電流太小會損壞電源 D．電流太大會損壞電源
**22．在電線的接頭處，常常包有黑膠布，這是為了（ ）。[0.5]
A．使電線導電 B．更美觀一些C．起絕緣作用 D．使接頭更牢固
**23．指出下列電路圖的錯誤：[2.5]
① ② ③
**24．畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]
**25．在如圖13-9所示的電路中，A表示 ，
燈L2與A 聯(lián)，A、L2與燈L1 聯(lián)。要使燈L1發(fā)光，
必須閉合開關 。[2.5]
**26．市場上出售的裝飾用的小彩燈，是由十幾只彩
色小燈泡 聯(lián)而成的，它們只要其中一只燈損
壞，其它的燈都 。（填“亮”或“不亮”）[1.0]
**27．家庭電路中的電燈、電視機、電風扇等電器都是 聯(lián)的，它們工作時互不影響。[0.5]
**28．馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（ ）。[1.0]
A．串聯(lián)的 B．并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 D．不能確定是何種連接方式
**29．兩只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，另外一只燈仍然正常發(fā)光，那么這個電路是（ ）。[1.0]
A．一定是串聯(lián)的 B．一定是并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)
**30．日常生活的經(jīng)驗告訴我們：家中的電燈、電冰箱和插座等電器，彼此間的連接方式是（ ）。[1.0]A．串聯(lián)的 B．可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的
C．并聯(lián)的 D．電燈與插座間是串聯(lián)的，其它用電器是并聯(lián)的
**31．在圖13-10所示電路中，用箭頭標出電路中的電流方向，并用色筆描出干路部分。
**32．畫出一個電池組，一個開關，一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]
**33．如圖13-11所示的電路中，下列說法中正確的是（ ）[2.0]
A．開關S控制燈L1 B．電燈L1、L2是串聯(lián)的
C．只有L1、L2是并聯(lián)的
D．燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的
**34．關于絕緣體，下列說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．絕緣體在任何情況下都不導電
B．絕緣體不容易導電，也不能夠帶電
C．絕緣體不容易導電，但能夠帶電
D．絕緣體不容易導電，因為絕緣體內沒有電荷
***35．在圖13-12的四個電路圖中，開關S閉合后，能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是（ ）。[1.5]
***36．圖13-13的四個電路圖中，哪一個圖的連接是不允許的（ ）。[1.5]
***37．如圖13-14，當開關S閉合時，可能發(fā)生的是（ ）。[1.5]
A．L1、L2都發(fā)光 B．L1發(fā)光，L2不發(fā)光
C．電源損壞 D．L2的燈絲被燒斷
***38．下列物體中一定帶負電的是（ ）。[0.5]
C．與帶正電的物體接觸后的驗電器
D．與帶正電的物體相互吸引的輕小物體
***39．下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式？開關分別控制哪盞燈？如果是并聯(lián)，請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]
圖1-15中L1、L2是 聯(lián)，S控制
圖1-16中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制
圖1-17中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制
***40．用一個開關同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖（你能畫出幾種嗎？）[3.5]
***41．圖13-18的電路圖中，已經(jīng)造成短路的是 圖；閉合開關后造成短路的是 圖；由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是 圖；由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是
圖。[2.5]
***42．如圖13-19所示的電路中，L1、L2是 聯(lián)，S1可以控制 ，S2可以控制 。[1.5]
***43．如圖13-20所示的電路，當開關 閉合， 斷開時，燈泡L1、L2是并聯(lián)的；當開關 閉合， 斷開時，燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]
***44．一只開關可以同時控制三盞燈，那么這三盞燈的連接方式（ ）。[1.0]
A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián) C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)
***45．教室里有六盞日光燈，每兩盞日光燈用一個開關控制，則它們的連接情況是（ ）。A．六盞日光燈與三只開關串聯(lián) B．每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關串聯(lián)，然后三組再并聯(lián)
C．六盞燈并聯(lián)后與開關串聯(lián) D．每兩盞燈和一個開關串聯(lián)成一組，然后三組并聯(lián)
***46．一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路，開關S1控制電鈴，開關S2同時控制電鈴和電動機，用電池組作電源。在虛線框內畫出此電路圖。[2.5] ***47．根據(jù)電路圖，用筆線連接實物。[15]
***48．根據(jù)圖13-25實物，在右圖線框內畫出對應的電路圖。[2.5]
***49．如圖13-26所示的電路，這時燈L1 ，燈L2 。（填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）燈L1和L2是 聯(lián)。在圖中電流流過的導線上標出電流方向，并畫出相應的電路圖。[2.5]
***50．如圖13-27所示的某段電路中，A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負極，E接電源的正極。[2.5]（1）用導線連接A、B，則電流通過燈 ，它們是 聯(lián)的；
（2）用導線只連接C、D，則電流通過燈 ，它們是 聯(lián)的。
***51．按圖13-28所示的電路，在右畫線框內出相應的電路圖。[2.5]
***52．用筆線代替導線，按左邊的電路圖，將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]
***53．如圖13-31所示的電路中，開關S1、S2、S3都處于斷開位置，若只閉合開關S2，則燈L1和L2 聯(lián)在電路中；若只閉合S1和S3，燈L1和L2 聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時合上開關 。[1.5]
***54．在方框內畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]
***55．在如圖13-33所示的電路中，當開關S1、S2都斷開時，亮著的燈是 ，此時它們是 聯(lián)的；如果開關S1、S2都閉合時，亮著的燈是 ，此時它們是 聯(lián)的；若只閉合開關S1，亮著的燈是 。[2.5]
***56．對于圖13-34所示的電路，下列說法中錯誤的是（ ）。[1.5]A．開關S1、S2、S3不能同時閉合
B．開關S1、S2閉合時，只有L2工作
C．開關S3不能控制L2的工作
D．開關S1、S2閉合時，只有L2工作
***57．如圖13-35所示的電路中，要只使其中一個燈泡發(fā)光，應閉合的開關是（ ）。[1.5]
A．S1、S2、S3 B．S1、S2
C．S2、S3 D．S3
知識的拓展
***58．甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便，在兩個辦公室各裝了一個電鈴，要使兩個辦公室的任何一方按開關都能使對方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖13-36中的虛線表示房間的墻壁）（ ）。[2.5]
****59．現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴，兩只開關，一個電池組和若干導線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設計一個電路。并按設計電路將實物連接好。
要求：紅燈亮時，電鈴響表示前門來人；綠燈亮時，電鈴響表示后門來人。（在開關處標明所在的位置）[4.5]
****60．按要求設計電路，在13-38中畫出電路圖。 要求：開關S1、S2都閉合，電動機轉，電鈴響；只閉合開關S1，電動機不轉，電鈴響；只閉合開關S2，電鈴不響，電動機不轉。[3.5]
****61．如圖13-39所示，箭頭表示電路連接好后電流的方向，甲、乙、丙三處接有電源和電鈴，由此可判斷電源( )。[1.5]
C. 可能在丙處 D．在任何一處均可
****62．實驗室有兩盞電燈、一個電鈴，它們分別接在同一個電池組上，恰好正常工作，另有開關兩只，導線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求：只按開關S1，燈與電鈴均無電流；只按下開關S2電鈴響，燈一盞也不亮；同時按下S1和S2，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光。[3.5]
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓練
基礎知識與基本技能
*1．人類最早認識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有
和 兩種情況，通過對
這兩種情況的研究進一步認識到自然界只有 種電荷；為便于區(qū)別，規(guī)定
叫正電荷， 叫負電荷。
*2．當人類進一步了解物質的結構后發(fā)現(xiàn)，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質是 ，失去電子的帶 電，得到電子的帶 電。物體帶電的多少叫電量，它的單位是 。
*3．電荷的 形成電流，規(guī)定 移動的方向為電流方向。電源是提供
的裝置，它把 轉化為電能．在電路中，電流從電源 極流向 極。
*4．蓄電池在充電時，把 能轉化為 能；在放電(供電)時，把 能轉化為 能。
*5．由 、 、 、 組成的電流的路徑稱為電路．電路中有持續(xù)電流的條件，一是 ，另一是 。用 表示電路連接情況的圖叫電路圖。
知識的應用
**6．容易導電的物體稱為導體，你所熟悉的導體有 ；不容易導電的物體稱為絕緣體，你所熟悉的絕緣體有 。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷w，你所熟悉的例子是 。
**7．關于圖13-1所示的電路，下列說法中不正確的是（ ）。
A．S1、S2都斷開時，三只燈泡是串聯(lián)
B．Sl、S2都閉合時，三只燈泡是并聯(lián)
C．S1閉合、S2斷開時，只有燈泡L3亮
D．S1、S2都閉合時，三只燈泡都不亮
***8．根據(jù)圖13-2所示電路圖，將圖13-3中的電路元件連成電路。
知識的拓展
****9．現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁，已知甲帶負電，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，則球�。� ）。A．一定不帶電 B．不可能帶正電
C．一定帶負電 D．可能帶電，也可能不帶電
***10.有一位同學留心觀察一條街上的路燈．他發(fā)現(xiàn)，這些燈有一齊亮一齊熄的特點，于是他認為這些燈是串聯(lián)的；但他又發(fā)現(xiàn)，其中有一盞路燈不亮時，其他的照常亮，于是他又覺得這些燈應該是并聯(lián)的．他拿不定主張；請你給他一個確定的回答，并說明理由讓他信服。
摩擦起電 兩種電荷
基礎知識與基本技能
*1．自然界中只有 種電荷。用 摩擦過的 帶的電荷叫正電荷；用 摩擦過的 帶的電荷叫負電荷；同種電荷互相 ，異種電荷互相 。[1.5]
*2． 叫電量，單位是 ，單位的符號是 。[1.0]
*3．物理學中規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 電荷。[1.0]
*4．驗電器的原理是 ，驗電器的作用是 。[1.0]
*5．原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶 電，電子帶
電，電子是帶有最小負電荷的粒子，電量為 ，稱為 電荷，常用符號 來表示它。[1.5]
*6．如果物體得到電子，它就帶 電；如果物體失去電子，它就帶 電。[0.5]
*7．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是 從一個物體 另一個物體，使 分開。
*8．電子是物體里最小的帶電微粒， 個電子所帶的電量是1庫侖，一個電子所帶的電量是 庫侖。[2.5]
*9．一個物體不帶電時，是由于物體中原子核所帶的 與核外電子總共所帶的 在數(shù)量上相等，整個原子呈 性，也就是對外不顯 的性質。[1.5]
*10．毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶 電荷。摩擦過程中，得到電子的是 。[1.0]
*11．電荷的定向移動形成 。能夠持續(xù)供電的裝置叫 。[0.5]
*12．我們把 移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知：負電荷移動的方向與電流方向 。[1.0]
*13．電源是把 能轉化為 能的裝置，它的作用是在電源內部不斷地使正極聚集 ，使負極聚集 。[1.5]
*14．把兩個帶正電的輕質小球相互靠近，將發(fā)生相互 的作用，把一個帶正電的輕質小球和另一個帶負電的輕質小球靠近，將發(fā)生相互 的作用。[1.5]
*15．電流是電荷的 形成的，規(guī)定 移動的方向為電流方向。[1.0]
*16．在電源外部，電流方向是從電源的 極流向 極，能夠提供持續(xù) 的裝置叫電源。[1.0]
*17．蓄電池充電時，是 能轉化為 能，放電時是 能轉化為 能。[1.0]
*18． 的物體叫導體， 的物體叫絕緣體。在一般情況下，不容易導電的物體當條件發(fā)生改變時，就可能 。所以導體與絕緣體之間并沒有絕對界限
*19．導體容易導電的原因是：導體內部有 ；絕緣體不容易導電的原因是：內部的 。[1.5]
**20．一個同學將塑料尺在衣服上摩擦幾下，然后把尺靠近碎紙屑，紙屑被吸起來，這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了 。[0.5]
**21．一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，這一帶電的物體所帶的電荷是 電荷。[0.5]
**22．用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質小球，小球被吸引，那么小球可能帶 電，也有可能 。[1.0]
**23．用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫 。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細水流時，就會觀察到 。[1.0]
**24．當帶電體接觸原來不帶電的金屬球時，就有一部分 轉移到驗電器的兩片金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶 電荷互相 而張開。從金屬箔的張開可以斷定，跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]
**25．指出下列能量的轉化[2.5]（1）干電池放電時， 能轉化為 能；
（2）植物的光合作用時， 能轉化為 能；
（3）發(fā)電機發(fā)電時， 能轉化為 能；
（4）蓄電池充電時， 能轉化為 能；
（5）燃料燃燒時， 能轉化為 能。
**26．圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向？答： [1.0]
**27．判斷題[2.5]
（1）（ ）蓄電池是可以多次充電，重復使用的電池
（2）（ ）只有化學能轉化為電能的裝置才叫電源
（3）（ ）電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源
（4）（ ）蓄電池向外供電時是化學能轉化為電能
（5）（ ）在電源的外部電流是從正極流向負極
**28．金屬中的電流是由 發(fā)生定向移動形成的，所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向 。[1.0]
**29．驗電器主要是由（A）金屬桿 （B）金屬球 （C）金屬箔 （D）玻璃外殼等四個部分構成。其中 是導體； 是絕緣體。[1.5]
**30．電線的芯線是用金屬來做的，因為金屬是 ；電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料，因為橡膠或塑料是 。[1.0]
**31．兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時，電子從帶 電的物體轉移到帶 電的物體上，從而使兩個物體都恢復成不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 。[1.0]
**32. 導體容易導電是因為導體中存在大量的 ；絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內的電荷幾乎都被束縛在 的范圍內，不能 。[1.5]
**33．下列物質屬于導體還是絕緣體？（導體后面打“√”，絕緣體后面打“〇”）[3.5]
①空氣 ②煤油 ③稀硫酸 ④人體 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水銀 ⑧干紙 ⑨大地
**34．玻璃棒和綢子相互摩擦時， 上的原子核束縛電子的本領弱，它的一些電子就會轉移到 上，因此玻璃棒因 了電子而帶上 電荷。[2.0]
知識的應用
**35．A、B、C、D四個帶電的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是（ ）。 A．正電，負電，負電 B. 負電，正電，正電
C. 負電，負電，負電 D. 正電，負電，正電
**36．一輕質小球用絕緣線懸掛起來，若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時，相互吸引，那么，輕質小球（ ）。[A. 一定帶了正電 B. 一定帶了負電
C. 一定是不帶電 D. 不帶電或帶負電都可能
**37．兩個帶電體接觸后都不帶電了，說明它們原來帶的電是（ ）。[1.0]
A. 同種電荷 B. 異種電荷 C. 等量同種電荷 D. 等量異種電荷
**38．兩個用細線懸掛著的通草球靠近時相互吸引，由此可判定（ ）。[1.5]
A．一定是一個小球帶正電，另一個小球不帶電 B．至少有一個小球帶電
C．兩個小球一定帶異種電荷 D．兩個小球一定帶同種電荷
**39． 穿化纖的衣服容易吸灰塵，這是因為化學纖維容易 的緣故。[1.0]
**40．一個物體沒有帶電，是因為（ ）。 A．物體內部沒有電荷 B．物體內部沒有電子
C．原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負電荷總數(shù)相等
D．原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負電荷數(shù)相等
**41．關于摩擦起電，下列說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．兩個材料相同的物體互相摩擦時才會發(fā)生帶電現(xiàn)象
B．相互摩擦的兩物體，一定帶等量的同種電荷
C．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是電子從某個物體轉移到另一物體
D．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是質子從某個物體轉移到另一物體
**42．兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開，結果是（ ）。[0.5]
A．正、負電荷都消失了，兩物體都不帶電B．正、負電荷中和了，兩物體都不帶電
C．正、負電荷中和了，兩物體帶的電量都減小 D．以上說法都不對
**43．橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負電，是由于（ ）。[1.0]
A．毛皮上的一些電子轉移到橡膠棒上B．毛皮上的一些質子轉移到橡膠棒上
C．橡膠棒上的一些電子轉移到毛皮上D．橡膠棒上的一些質子轉移到毛皮上
**44．玻璃棒跟絲綢摩擦后，它們帶電的情況是（ ）。A．玻璃棒和絲綢都帶正電 B．玻璃棒和絲綢都帶負電C．玻璃棒帶正電，絲綢帶負電 D．玻璃棒帶負電，絲綢帶正電
**45．在摩擦起電現(xiàn)象中，造成物體帶負電的原因是（ ）
A．摩擦的速度快 B．摩擦的速度慢
C．該物體中原子核束縛電子的本領較強 D．該物體中原子核束縛電子的本領較弱
**46．摩擦起電的實質是（ ）。[0.5]
A．摩擦可以產(chǎn)生電荷 B．摩擦時原子核會從一個物體轉移到另一個物體
C．摩擦時核外電子會從一個物體轉移到另一個物體
D．摩擦時原子會從一個物體轉移到另一個物體
**47．一個物體帶負電的原因是因為物體（ ）。[0.5]
A．物體只有電子 B．物體沒有質子 C．物體得到了電子 D．物體得到了質子
**48．有兩個相同的金屬小球甲和乙，已知甲球帶負電，乙球不帶電，將它們用金屬線相連時（ ）。[1.0]A．有電流從甲流向乙 B．有電流從乙流向甲
C．有電流，但方向無法確定 D．沒有電流
49．關于電流下面說法中正確的是（ ）。A．只要有電荷，就有電流
B．電荷的定向移動形成電流 C．有電源就一定有電流 D．電荷的移動形成電流
**50．要在閉合電路中形成持續(xù)的電流，必須有（ ）[0.5]
A．驗電器 B．電燈 C．電源 D．開關
**51．圖13-5中， 為干電池的正極，開關閉
合后，電流將由
回到 極，自由電子的移動路徑是
。[2.0]
**52．一輕質小球用絕緣線懸掛起來，現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球，它們相互吸引，那么該輕質小球（ ）。A．一定帶正電 B．一定帶負電
C．一定不帶電 D．可能帶電，也可能不帶電
53．下列說法中正確的是（ ）A．電動機是電源 B．干電池是把內能轉化為電能的電源
C．電源是把其它形式的能轉化為電能的裝置 D．能貯存大量電荷的裝置都叫電源
**54．下列說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向 B．負電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向
C．絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負電荷 D．毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷
**55．關于導體和絕緣體，下列說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．金屬是導體，非金屬是絕緣體 B．固體是導體，液體是絕緣體
C．人體是導體，大地是絕緣體 D．以上都不對
**56．金屬是一種良導體，是因為金屬內部（）A．有大量的自由電子 B．有大量的原子核C．有大量帶正電的原子 D．有大量帶負電的原子
**57．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電是因為（ ）。[0.5]
A．橡膠棒失去了質子 B．橡膠棒失去了電子
C．橡膠棒得到了多余的電子 D．橡膠棒得到了多余的質子
**58．導體容易導電，是因為導體內部（ ）。[0.5]
A．有電子 B．有質子 C．有大量自由電子 D．有大量自由電荷
**59．絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內部（ ）。[0.5]
A．沒有電子 B．沒有質子 C．沒有自由電子 D．幾乎沒有自由電荷
**60．關于導體和絕緣體，下列說法中正確的是（ ）。A．空氣是絕緣體，任何情況下都不會導電 B．只有導體才能做電工材料 C．純凈水是絕緣體 D．水銀不易導電
**61．好的導體和絕緣體都是重要的電工材料。關于導體和絕緣體的應用，下列說法中不正確的是（ ）。A．電線的銅芯或鋁芯是導體，塑料或橡膠包皮是絕緣體
B．開關的金屬刀口和接線柱是導體，膠木底座和外殼是絕緣體
C．干電池的正極碳棒和負極鋅筒是導體，薄膜紙是絕緣體
D．包電纜芯用的油浸紙是導體，拉線用的陶瓷瓶是絕緣體
62． 甲、乙、丙三個輕質小球，讓甲球和乙球靠近時互相排斥，讓乙球和丙球靠近時相吸引，則（ ）A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用 D. 以上三種都可能
***63．如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的
情況，由此可知（ ）。[1.5]
A. 兩球一定帶異種電荷 B. 兩球一定帶同種電荷
C. 至少有一個球帶電 D. 無法確定
***64．兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等，使它們的金屬球相互接觸后，驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變，這說明（ ）A. 兩個驗電器帶的都是正電 B. 兩個驗電器帶的都是負電 C. 兩個驗電器一定帶同種電荷 D. 兩個驗電器一定帶異種電荷
***65．A、B、C、D四個帶電體，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少電子，則C帶 電，D帶 電。
***66．驗電器原來帶正電荷，當用一個物體接觸它的金屬球時，金屬箔張開的角度變大了，則這個物體（ ） A．一定帶正電 B．一定帶負電 C．一定不帶電 D．可能不帶電
***67．有兩個完全相同的驗電器，分別帶有等量的異種電荷，如果把它們的金屬球互相接觸一下，驗電器金屬箔的張角將（ ）。[1.5]
A．不變 B．變大一些 C．變?yōu)榱? D．變小一些，但不為零
***68．三只懸掛的小球，其中任意兩只球靠近時，都相互吸引，這三只球的帶電情況是（ ）。[1.5]A．三只都帶正電 B．兩只帶正電，一只帶負電
C．一只帶正電，兩只不帶電 D．一只帶正電，一只帶負電，一只不帶電
***69．A、B、C、D四個帶電的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球帶正電，則當A球和D球靠近時，將（ ）。[1.5]
A．相互吸引 B．相互排斥 C．不發(fā)生相互作用 D．以上三種情況都有可能
***70．取兩個相同的驗電器甲和乙，用金屬棒把甲和乙連接起來，金屬棒上沒有電流的條件是（ ）。[1.5]A．甲帶正電，乙不帶電 B．甲不帶電，乙?guī)ж撾?/p>
C．甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷 D．甲和乙?guī)У攘客N電荷
***71．用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦，則銅棒上將（ ）。[0.5]
A．帶正電B．帶負電 C．不帶電D．帶正電或負電不能確定
***72．如圖13-7所示，在開關和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B，在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮，閉合開關后，能使小燈泡發(fā)光的是（ ）。[1.0]
A．硬幣和橡皮 B．硬幣和鉛筆芯
C．橡皮和塑料尺 D．鉛筆芯和塑料尺
***73．金屬導電時，在電源外部（ ）。[1.0]
A．電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負極
B．電流方向和自由電子移動的方向都是從負極流向正極
C．電流方向是從正極流向負極，自由電子的移動方向從負極流向正極
D．電流方向是從負極流向正極，自由電子的移動方向從正極流向負極
知識的拓展
***74．關于能量的轉化，下列說法中錯誤的是（ ）。[1.0]
A．干電池放電時，化學能轉化為電能B．蓄電池充電時，化學能轉化為電能
C．發(fā)電機發(fā)電時，機械能轉化為電能D．核電站發(fā)電時，原子能轉化為電能
****75．驗電器的金屬箔原來是張開的，用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時，可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了，則能說明( )。[1.5]
A．兩片金屬箔原來均帶負電，后來帶正電B．兩片金屬箔原來均帶正電，后來帶負電
C．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負電
D．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電
****76．把一個帶負電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球，然后用手去觸摸金屬小球，再移開手，此時( )。[1.5]
A．驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電 B．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔不帶電
C．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔帶正電 D．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔也帶負電
串聯(lián)和并聯(lián)電路
基礎知識與基本技能
*1．電燈、電鈴、電風扇、電視機等用電來工作的設備都叫 。[0.5]
*2．在電路中提供電能的是 ，消耗電能的是 ，輸送電能的是 ，控制電能輸送的是 。[1.0]
*3． 的電路叫做通路； 電路叫做開路；直接把導線連接在電源上，電路中會有 電流，可能把電源燒壞，這是不允許的。這種情況叫 。[1.5]
*4．用符號表示電路連接情況的圖叫做 。[0.5]
*5．電路中要得到持續(xù)電流的條件是：① ；② 。[1.0]
*6．干電池和蓄電池都是利用 變化來供電的。從能量轉化的觀點來看，它們的作用都是把 能轉化為 能。這樣的電池又叫 電池。[1.5]
*7．下列符號中不屬于用電器的是（ ）。[2.0]
*8．不論電路是簡單的還是復雜的，組成電路總離不開 、 、
和 這四種元件。[1.0]
*9．在電路中，電燈、電鈴等用電器是利用 來工作的設備；導線是把電源和用電器連接起來，輸送 的；電源是提供持續(xù) 的裝置；開關是控制電路 的。[1.5]
*10．電路接通時，電路中就有電流，接通的電路叫 。電路斷開時，線路中無電流，斷開的電路叫 。導線直接接在電源兩極上，電流不經(jīng)過用電器的電路叫 。
*11．要想電路中得到持續(xù)的電流，必須滿足兩個條件；第一 ；第二 。[1.5]
*12．畫出下列元件的電路符號：[3.5]
① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導線
⑤ 開關 ⑥ 電池 ⑦ 電動機 ⑧ 交叉不相連的導線
*13． 電路和 電路是最基本的電路，它們的實際應用非常普遍。[0.5]
*14．把電路的元件 的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，通過一個元件的電流必定通過另一個元件；把電路的元件
的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，通過一個元件的電流不通過另一個元件。[1.5]
*15．連接電路時，要按照一定 進行。例如，可以從電池的正極開始，依次連接用電器、開關等，最后連到電池的負極。連接過程中，開關應該是 的，這樣可防止電路接錯，使電源因 而燒毀。[1.5]
*16．在串聯(lián)電路中開關的位置改變，它的作用 。在并聯(lián)電路中，干路中的開關控制 ，支路中的開關控制 。[1.5]
*17．下列幾組材料中，哪一組都是導體（ ）。[1.0]A．陶瓷、大地、人體
B．油、空氣、金屬 C．大地、金屬、玻璃 D．金屬、碳、堿
*18．下列說法中正確的是（ ）
A．中性的物體失去電子帶正電 B．與玻璃摩擦過的絲綢帶正電
C．教室里的日光燈，有串聯(lián)，有并聯(lián)
D．并聯(lián)電路中有一條支路斷開，其它支路也不會有電流
**19．如圖13-8所示，正確的電路圖是（ ）。[1.0]
**20．畫出手電筒的電路圖：[1.5]
知識的應用
**21．絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來，是因為（ ）。A．有觸電的危險
B．電路中沒有電流 C．電流太小會損壞電源 D．電流太大會損壞電源
**22．在電線的接頭處，常常包有黑膠布，這是為了（ ）。[0.5]
A．使電線導電 B．更美觀一些C．起絕緣作用 D．使接頭更牢固
**23．指出下列電路圖的錯誤：[2.5]
① ② ③
**24．畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]
**25．在如圖13-9所示的電路中，A表示 ，
燈L2與A 聯(lián)，A、L2與燈L1 聯(lián)。要使燈L1發(fā)光，
必須閉合開關 。[2.5]
**26．市場上出售的裝飾用的小彩燈，是由十幾只彩
色小燈泡 聯(lián)而成的，它們只要其中一只燈損
壞，其它的燈都 。（填“亮”或“不亮”）[1.0]
**27．家庭電路中的電燈、電視機、電風扇等電器都是 聯(lián)的，它們工作時互不影響。[0.5]
**28．馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（ ）。[1.0]
A．串聯(lián)的 B．并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 D．不能確定是何種連接方式
**29．兩只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，另外一只燈仍然正常發(fā)光，那么這個電路是（ ）。[1.0]
A．一定是串聯(lián)的 B．一定是并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)
**30．日常生活的經(jīng)驗告訴我們：家中的電燈、電冰箱和插座等電器，彼此間的連接方式是（ ）。[1.0]A．串聯(lián)的 B．可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的
C．并聯(lián)的 D．電燈與插座間是串聯(lián)的，其它用電器是并聯(lián)的
**31．在圖13-10所示電路中，用箭頭標出電路中的電流方向，并用色筆描出干路部分。
**32．畫出一個電池組，一個開關，一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]
**33．如圖13-11所示的電路中，下列說法中正確的是（ ）[2.0]
A．開關S控制燈L1 B．電燈L1、L2是串聯(lián)的
C．只有L1、L2是并聯(lián)的
D．燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的
**34．關于絕緣體，下列說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．絕緣體在任何情況下都不導電
B．絕緣體不容易導電，也不能夠帶電
C．絕緣體不容易導電，但能夠帶電
D．絕緣體不容易導電，因為絕緣體內沒有電荷
***35．在圖13-12的四個電路圖中，開關S閉合后，能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是（ ）。[1.5]
***36．圖13-13的四個電路圖中，哪一個圖的連接是不允許的（ ）。[1.5]
***37．如圖13-14，當開關S閉合時，可能發(fā)生的是（ ）。[1.5]
A．L1、L2都發(fā)光 B．L1發(fā)光，L2不發(fā)光
C．電源損壞 D．L2的燈絲被燒斷
***38．下列物體中一定帶負電的是（ ）。[0.5]
C．與帶正電的物體接觸后的驗電器
D．與帶正電的物體相互吸引的輕小物體
***39．下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式？開關分別控制哪盞燈？如果是并聯(lián)，請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]
圖1-15中L1、L2是 聯(lián)，S控制
圖1-16中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制
圖1-17中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián)，S1控制 ，S2控制
***40．用一個開關同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖（你能畫出幾種嗎？）[3.5]
***41．圖13-18的電路圖中，已經(jīng)造成短路的是 圖；閉合開關后造成短路的是 圖；由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是 圖；由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是
圖。[2.5]
***42．如圖13-19所示的電路中，L1、L2是 聯(lián)，S1可以控制 ，S2可以控制 。[1.5]
***43．如圖13-20所示的電路，當開關 閉合， 斷開時，燈泡L1、L2是并聯(lián)的；當開關 閉合， 斷開時，燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]
***44．一只開關可以同時控制三盞燈，那么這三盞燈的連接方式（ ）。[1.0]
A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián) C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)
***45．教室里有六盞日光燈，每兩盞日光燈用一個開關控制，則它們的連接情況是（ ）。A．六盞日光燈與三只開關串聯(lián) B．每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關串聯(lián)，然后三組再并聯(lián)
C．六盞燈并聯(lián)后與開關串聯(lián) D．每兩盞燈和一個開關串聯(lián)成一組，然后三組并聯(lián)
***46．一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路，開關S1控制電鈴，開關S2同時控制電鈴和電動機，用電池組作電源。在虛線框內畫出此電路圖。[2.5] ***47．根據(jù)電路圖，用筆線連接實物。[15]
***48．根據(jù)圖13-25實物，在右圖線框內畫出對應的電路圖。[2.5]
***49．如圖13-26所示的電路，這時燈L1 ，燈L2 。（填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）燈L1和L2是 聯(lián)。在圖中電流流過的導線上標出電流方向，并畫出相應的電路圖。[2.5]
***50．如圖13-27所示的某段電路中，A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負極，E接電源的正極。[2.5]（1）用導線連接A、B，則電流通過燈 ，它們是 聯(lián)的；
（2）用導線只連接C、D，則電流通過燈 ，它們是 聯(lián)的。
***51．按圖13-28所示的電路，在右畫線框內出相應的電路圖。[2.5]
***52．用筆線代替導線，按左邊的電路圖，將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]
***53．如圖13-31所示的電路中，開關S1、S2、S3都處于斷開位置，若只閉合開關S2，則燈L1和L2 聯(lián)在電路中；若只閉合S1和S3，燈L1和L2 聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時合上開關 。[1.5]
***54．在方框內畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]
***55．在如圖13-33所示的電路中，當開關S1、S2都斷開時，亮著的燈是 ，此時它們是 聯(lián)的；如果開關S1、S2都閉合時，亮著的燈是 ，此時它們是 聯(lián)的；若只閉合開關S1，亮著的燈是 。[2.5]
***56．對于圖13-34所示的電路，下列說法中錯誤的是（ ）。[1.5]A．開關S1、S2、S3不能同時閉合
B．開關S1、S2閉合時，只有L2工作
C．開關S3不能控制L2的工作
D．開關S1、S2閉合時，只有L2工作
***57．如圖13-35所示的電路中，要只使其中一個燈泡發(fā)光，應閉合的開關是（ ）。[1.5]
A．S1、S2、S3 B．S1、S2
C．S2、S3 D．S3
知識的拓展
***58．甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便，在兩個辦公室各裝了一個電鈴，要使兩個辦公室的任何一方按開關都能使對方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖13-36中的虛線表示房間的墻壁）（ ）。[2.5]
****59．現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴，兩只開關，一個電池組和若干導線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設計一個電路。并按設計電路將實物連接好。
要求：紅燈亮時，電鈴響表示前門來人；綠燈亮時，電鈴響表示后門來人。（在開關處標明所在的位置）[4.5]
****60．按要求設計電路，在13-38中畫出電路圖。 要求：開關S1、S2都閉合，電動機轉，電鈴響；只閉合開關S1，電動機不轉，電鈴響；只閉合開關S2，電鈴不響，電動機不轉。[3.5]
****61．如圖13-39所示，箭頭表示電路連接好后電流的方向，甲、乙、丙三處接有電源和電鈴，由此可判斷電源( )。[1.5]
C. 可能在丙處 D．在任何一處均可
****62．實驗室有兩盞電燈、一個電鈴，它們分別接在同一個電池組上，恰好正常工作，另有開關兩只，導線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求：只按開關S1，燈與電鈴均無電流；只按下開關S2電鈴響，燈一盞也不亮；同時按下S1和S2，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光。[3.5]
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
初中物理電功、電功率階梯訓練
電 功
基礎知識與基本技能*1．電流通過電動機做功的過程中，電能轉化為 能；電流通過電燈時，燈絲熾熱發(fā)光，電能轉化為 能和 能。電流通過電爐時，電能主要轉化為 能；電流通過電風扇時，電能主要轉化為 能；給蓄電池充電時，電能主要轉化為
能。[1.5]
*2．在通電時間相同的情況下，電壓越大，電流越大，電流做功越 ；如果電壓和電流不變，通電時間越長，電流做功就越 。所以電流在某段電路上所做的功，等于這段電路上 、 和 的乘積。寫成公式是 。[1.5]
*3．一個小電動機在６V的電壓下，電流在１min內做功180J，通過電動機的電流是 A。
*4．通過某用電器電流是0.4A，3min內用電器消耗的電能是4320J，則該用電器兩端的電壓是 V。[1.0]
*5．某用電器接在家庭電路上，通過用電器的電流是0.4A，消耗了44000J的電能，則該用電器使用的時間是 s。[1.0]
*6．測量電功應選用的儀表是（ ）。[0.5]
A．電流表 B．電壓表 C．電能表 D．電壓表和電流表
知識的應用**7．某段電路兩端的電壓是6V，通過它的電流是0.5A，則通電5min，電流做功
J。[1.0]
**8．電能表計數(shù)器上前后兩次讀數(shù) ，就是這段時間內用電器用電的度數(shù)。某同學家中的電能表九月底顯示３３６２ ３ ，十月底顯示３４２８ ５ ，那么這位同學家十月份共用電 度，相當于 J。[1.5]
**9．如果把標有“220V 100W”的電燈接入家庭電路，通電1小時，則電流做的功為 J，它的電阻為 Ω。[1.5]
**10．已知：電阻Ｒ１>Ｒ２，將它們串聯(lián)在電路中，則 兩端電壓大，電流通過 做功多；若將它們并聯(lián)在電路中，則通過 電流大，相同時間內電流通過 做功多。[1.5]
**11．下列計算功的公式中，哪一個不適用于計算電功?（ ）。[0.5]
Ａ．Ｗ=ＵＱ Ｂ．Ｗ＝Ｐt Ｃ．W=UIt Ｄ．W=Fs
**12．電流在一段電路上做的功，決定于電路中的（ ）。[0.5]
Ａ．電流 Ｂ．電流和這段兩端電路的電壓
Ｃ．電路兩端的電壓和通過它的電量Ｄ．電流、這段電路兩端的電壓和電路中的電阻
**13．某用戶的電能表在三月底抄表時的示數(shù)為０２６８ ７ ，到四月底抄表的示數(shù)為０３５２ ９ 。則用戶４月份用電為（ ）。
A．352.9度 B．268.7J C．84.2度 D．84.2J
**14．R1＝6Ω，R2＝12Ω，串聯(lián)后接到12V的電源上。求（1）1min電流通過R1做的功。（2）3min通過R2的電量。[1.5]
**15．在電路中有一用電器，兩端的電壓是６V，通過的電流是200mA，5min內電流做的功是多少？[1.5]
**16．有一只燈泡接在220V的家庭電路中，正常使用10小時，消耗了1度電，這只燈泡工作時的電流多大？[1.5]
**17．如圖16-2所示的電路，電源電壓為12V，R1的阻值為40Ω，開關S閉合后，電流表的示數(shù)為0.8A，求：1min內R2消耗的電能。[1.5]
**18．．有一用電器接在220V的電路中，工作了2小時，用了1.1度電，通過用電器的電流是多大？[1.5]
***19．電阻R1=100Ω，R2=300Ω，把它們并聯(lián)在同一電路中，在通電時間相同的情況下，通過兩電阻的電流之比是多少？兩電阻消耗的電能之比是多少？[1.5]
知識的拓展***20．一只電能表上標有“220V 10A”和“3000R/kWh”的字樣。若該電能表的轉盤轉過30圈，求這段時間內電路上消耗了幾度電，電流做了多少功。[2.0]
****21．某航天器上裝有光電池板，其面積S＝8m2，正對太陽能產(chǎn)生U＝120V的電壓，為工作艙提供I＝10A的電流。若太陽光照射處每1m2面積上每1s獲得的太陽輻射能量是E=1×103J，試計算該光電池的光電能量轉換效率η=?[3.5]
電功率
基礎知識與基本技能*1．電功率是表示電流做功 的物理量。電流在 叫做電功率。電功率的常用計算公式是 。[1.0]
*2．電功率的國際單位是 ，常用單位還有 。[0.5]
*3．做同樣多的功，電功率大的用電器用的時間 ，而電功率小的用電器用的時間 ；在相同的時間里，電功率大的用電器做的功 ，而電功率小的用電器做的功 。[1.0]
**4．一只燈泡兩端電壓是220V，10min消耗的電能為2.4×104J，則燈泡的功率是
W，通過燈泡的電流是 A，燈絲的電阻是 Ω。[1.5]
**5．某用電器的電阻是10Ω，接在220V的電源上，正常工作時的電流2A，則該用電器正常工作1min消耗了 J的電能，該用電器的電功率是 W。[1.5]
**6．5min內通過導體橫截面的電量是180C，則導體中的電流是 A，若導體兩端的電壓是6V，則這段時間內電流所做的功 J，導體消耗的電功率是 W。[1.5]
**7．有一只標有“220V 1500W”字樣的電爐接在220V的電路上，1h要消耗 度電，通過電爐的電流是 A，1s電流要做功 J。[1.5]
**8．5s有3C的電量通過用電器，電流做了18J的功，則通過該用電器的電流是
A，用電器兩端的電壓是 V。[1.0]
**9．某用電器的功率是100W，它工作1h消耗的電能是 kWh。[1.0]
**10．某用電器工作40h，消耗電能1kWh，它的功率是 W。[1.0]
**11．把1210Ω的電阻絲接在家庭電路上，電阻絲消耗的功率是 W。[1.0]
**12．某用電器接在220V的電源上，電流是1.2A，若通電10min，電流做功 J，該用電器的功率為 W。[1.5]
知識的應用**13．用電器正常工作的電壓叫 ，在此電壓下工作的用電器的功率叫 。用電器只有在 下才能正常工作，實際電壓偏低，用電器的實際功率 額定功率，用電器不能正常工作；實際電壓偏高，會影響用電器的壽命，還可能 用電器。
**14．一只標有“220V 40W”的燈泡，它正常發(fā)光時，通過燈絲的電流為 A，燈絲的電阻為 Ω。[1.5]
**15．標有“220V 5A”的電流表，最多可接“220V 100W”的電燈 盞，如果這些燈每天工作5小時，30天用電 kWh。[1.5]
**16．小燈泡的額定電壓是6V，額定電流是0.3A，將它接入電路中，測得燈泡兩端的電壓為3V，那么小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻值是 Ω，它的額定功率是 W，此時的實際功率是 W。[2.0]
**17．“12V 6W”的燈泡接入6V的電路中，通過燈絲的電流是（ ）。[1.0]
A．2A B．0.5A C．1A D．0.25A
**18．以下說法中正確的是（ ）。[0.5]
A．kWh是電功率的單位，kW是電功的單位 B．電能表是測量用電器電功率的儀表
C．功率大的用電器，消耗的一定多 D．燈的亮度決定于燈的實際功率
**19．以下各單位中不是電功率單位的是（ ）A．kWh B．J/s C．W D．V A
**20．關于電功率的說法正確的是（ ）。[0.5]
A．電功率是表示電流做功多少的物理量 B．電功率表示電流做功的效率高低
C．電功率表示電流做功的快慢程度 D．電功率是表示電能轉化為其它形式能的多少
**21．把10Ω和20Ω的兩定值電阻串聯(lián)起來，接在12V的電源上，它們消耗的功率之比是（ ）。[1.5]A．1:2 B．1: 1 C．2: 1 D．1: 4
**22．電功率是反映（ ）。A．電流做功大小的物理量 B．電流做功快慢的物理量
C．消耗電能大小物理量 D．能量轉化效率的物理量
**23．白熾燈的亮度決定于它（ ）。[0.5]A．額定功率的大小 B．實際功率的大小
C．加在燈上的電壓的大小 D．電燈自身電阻的大小
**24．某用電器電阻為4Ω，每秒鐘有5C的電量通過該用電器，求用電器的功率。[1.5]
**25．標有“220V 100W”字樣的燈泡，接在家庭電路上正常工作時，通過燈絲的電流是多少？燈絲的電阻是多少？該燈正常工作40h，耗電多少kWh？[1.5]
**26．標有“36V 40W”的燈泡，正常發(fā)光時通過它的電流多大？燈絲的電阻多大？若接到40V的電路上時，實際功率多大？[1.5]
**27．一只小燈泡的額定電壓是4.5V，正常發(fā)光時的電阻為12.5Ω，這個小燈泡的額定功率多大？把它接在3.5V的電源上，它的實際功率是多大？[2.5]
**28．要使標有“9V 9W”字樣的燈泡的實際功率為0.75W，它兩端的實際電壓應為多大？
**29．標有“220V 100W”字樣的燈泡接在110V的電路上實際功率是多大？[2.5]
**30．標有“3V 3W”字樣的燈泡，通過0.2A的電流時，電功率多大？[2.0]
**31．一定值電阻，當通過0.4A的電流時，實際功率為16.4W，當通過的電流為0.3A時，實際功率多大？[2.5]
知識的拓展32．現(xiàn)有“220V 40W”、“110V 40W”和“36V 40W”的三個電燈，分別在額定電壓下工作，則（ ）[1.0]A．“220V 40W”的電燈最亮 B．“110V 40W”的電燈最亮
C．“36V 40W”的電燈最亮 D．三盞電燈一樣亮
***33．將“220V 60W”、“220V 40W”和“220V 100W”的三只燈泡并聯(lián)起來接到220V的電路上，則它們的總功率是（ ）。A．200W B．100W C．60W D．40W
***34．下列四盞燈正常發(fā)光時，燈絲中電流最大的是（ ）。[1.5]
A．“220V 60W” B．“110V 100W” C．“36V 40W” D．“24V 25W”
***35．家庭電路在用電高峰時，電源電壓只有210V,那么標有“220V 100W”的燈泡的實際功率（ ）。[1.0]A．等于100W B．小于100W C．大于100W D．無法確定
***36．家庭電路中有甲、乙、丙三盞電燈，它們的額定功率分別是40W、60W、100W，它們均正常發(fā)光時最亮的是（ ）。A．甲燈 B．乙燈 C．丙燈 D．三盞燈一樣亮
***37．額定電壓相同的兩只燈泡，其額定功率之比為2∶3，則兩燈的電阻之比為（ ）。 A．2∶3 B．3∶2 C．4∶9 D．9∶4
***38．在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關，燈泡發(fā)光，但無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表的示數(shù)雖然有變化，但始終達不到燈泡的額定電壓，其原因可能是下述的哪一種？（ ）[1.5]A．變阻器的總電阻太大 B．電壓表的量程太大
C．電源電壓太低 D．電流表的量程太大
***39．在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，某同學電路連接正確。閉合開關，燈泡發(fā)光較暗，但無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，總不能改變燈泡的亮度，且電流表和電壓表的示數(shù)也不發(fā)生變化。造成這一現(xiàn)象的原因可能是下述的哪一種？（ ）。[1.5]
A．電源電壓太低 B．變阻器的總電阻太大
C．變阻器接成了定值電阻 D．變阻器接入電路時，接的是上面兩接線柱
***40．在如圖16-3所示的電路中，電源電壓為6V。當開關S閉合時，只有一個燈泡發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）。[1.5]
A．燈L1短路 B．燈L2短路 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路
***41．如圖16-4所示的電路，電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片向b端滑動時，則（ ）。[1.5]
A．電壓表的示數(shù)減小，電燈的功率變大
B．電壓表的示數(shù)變大，電燈的功率變大
C．電壓表的示數(shù)減小，電燈的功率變小
D．電壓表的示數(shù)變大，電燈的功率變小
***42．電路兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?倍，電路的電阻變?yōu)樵瓉淼?/4，則電路消耗的功率為原來的（ ）。[1.5]
A．4/3倍 B．3/4倍 C．3/16倍 D．16/3倍
***43．A燈標有“220V 100W”，B燈標有“220V 60W”，兩燈正常工作時的電阻分別是RA與RB，則（ ）。A．RA＞RB B．RA=RB C．RA＜RB D．無法確定RA、RB的大小
***44．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡在 的條件下才能正常發(fā)光；小燈泡過亮，是因為 ；小燈泡過暗，是因為 。[1.5]
***45．在“測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗中，至少要 節(jié)干電池。電壓表應和 并聯(lián)，最好選用 V的量程。閉合開關后，調節(jié) ，使電壓表的示數(shù)為 ；若此時電流表的示數(shù)為0.2A，則該燈泡的額定功率為 W。
***46．滑動變阻器在“測定小燈泡額定功率”實驗中的作用是
。[3.5]
***47．把R1＝2Ω的電阻和R2＝4Ω的電阻，串聯(lián)后接在電源上，已知R1兩端的電壓是3V。求（1）電源電壓；（2）R1、R2消耗的電功率各是多少？[2.5]
***48．如圖16-5所示，R1＝2Ω，R2＝4Ω，若電流表的示數(shù)為3A，求：（1）電壓表的示數(shù)；（2）R1、R2消耗的功率各多少？[2.5]
***49．如圖16-6所示，燈泡的電阻RL＝40Ω，R是標有“20Ω 5A”的變阻器，電源是由四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組。試求燈的功率變化范圍。[2.5]
***50．電能表上標“220V 3A”的字樣，此電能表最多可接“220V 100W”的電燈多少盞？這些電燈正常工作一個月（30天），平均每天用4小時，共耗電多少度？[2.5]
***51．標有“220V 75W”字樣的電鉻鐵，正常工作時通過它的電流多大？它正常使用8小時消耗多少電能？1kWh的電能可供它正常工作多長時間？[2.5]
***52．一只11Ω的電阻，要使它的實際功率為44W，應將它接在電壓為多少V的電源上？接通后1min通過該用電器的電量是多少？[2.5]
***53．教室里有6盞40W的日光燈，如果同學們平時注意節(jié)約用電，做到人走燈熄，平均每天少開燈半小時，那么，一個月（30天）可節(jié)約幾度電？[2.5]
***54．一個標有“24V 40W”的燈泡接在36V的電源上，要使它正常發(fā)光，還應串聯(lián)一個多大的電阻？此電阻消耗的功率多大？此電路工作5h消耗多少電能？[2.5]
***55．電阻R1與R2串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上，已知：電阻R1=3Ω，且消耗的功率P1=0.12W。求（1）通過電阻R2的電流；（2）電阻R1兩端的電壓。[2.5]
***56．有一只小燈泡，它的額定電壓是6V，當加在它兩端的電壓是4V時，通過燈泡的電流為0.2A，則燈泡的額定功率是多少？若所加電壓為5V時，燈泡的實際功率是多少？[2.5]
***57．如圖16-7電源電壓為24V，燈L標有“12V 10W”。（1）要使燈正常發(fā)光，變阻器連入電路的電阻應為多大？（2）當變阻器連入電路的電阻是25.6Ω時，燈L消耗的功率是多少？[3.0]
****58．某同學在用電流表和電壓表“測定小燈泡的功率”的實驗中，當他合上開關、移動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn)：電燈變亮時，電壓表的示數(shù)反而變��；燈泡變暗時，電壓表的示數(shù)反而變大。經(jīng)檢查所有器材均完好。
（1）根據(jù)上述情況畫出該同學實驗時的電路圖；
（2）若按該同學實驗時所連接的電路進行實驗，結果電流表和電壓表如圖16-8所示（已知電源電壓為6V），則電流表的讀數(shù)為 A，電壓表的讀數(shù)為 V，測得小燈泡的實際功率為 W。
焦耳定律
基礎知識與基本技能
*1．大量實驗證明，電流通過導體主生的熱量跟 成正比，跟 成正比，跟通電的時間成 比。這個規(guī)律叫 定律，可用公式 表示。[1.5]
**2．某電熱器在220V的電壓下工作5min，放出11880J的熱量，則通過它們的電流是 A。**3．有一個110Ω的電阻絲，通過它的電流是2A，要產(chǎn)生44000J的熱量，所需的時間是 。[1.5]
**4．阻值為20Ω的電阻，兩端加6V電壓時，1min通過電阻絲的電量是 ，10min電阻絲上產(chǎn)生的熱量是 。[1.5]
**5．下列公式中，哪一個是焦耳定律的數(shù)學表達式（ ）。[0.5]
A．Q=I2Rt B．Q=UIt C．
D．以上都是
**6．已知電流I安通過電阻R歐，t秒內產(chǎn)生的熱量是Q焦。如果電阻減半，電流變?yōu)樵瓉淼?倍，在相同的時間內產(chǎn)生的熱量將是（ ） A．2Q B．Q C． Q/2 D．8Q
**7．一把標有“220V 40W”字樣的電鉻鐵，正常工作時，1 min產(chǎn)生熱量為（ ）。[1.5]
A．40J B．240J C．2400J D．24J
**8．兩根電阻絲的阻值之比是2∶3，通過它的電流之比是3∶2，在相等的時間內，兩個導體上產(chǎn)生熱量之比是（ ）。A．2∶3 B．3∶2 C．1∶1 D．9∶4
知識的應用
**9．電熱器是利用電流的 效應制成的加熱設備，它的主要部分是 ，它是用 大， 高的合金絲繞制成的。常見的電熱器有 、 等。[1.5]
**10．某導體的電阻是2Ω，當通過的電流為2A時，1min產(chǎn)生的熱量是 J。[1.0]
**11．兩根電阻絲的阻值分別是20Ω和10Ω，如果把它們并聯(lián)在電路上，通電后，在相同的時間內，兩根電阻絲上產(chǎn)生的熱量之比是 ；如果將它們串聯(lián)后接入電路，通電后，兩電阻上產(chǎn)生的熱量之比是 。[1.5]
**12．一只電熨斗接在220V的電路上，每分鐘能產(chǎn)生30000J的熱量，則該電熨斗的功率是 W，它的工作電流是 A。（保留兩位小數(shù)）[1.5]
13．導體兩端電壓是220V，5min通過導體電量是20C，則電流通過導體產(chǎn)生熱量是 J。
***14．把兩條電阻絲串聯(lián)后接到電源上，發(fā)出熱量較多的一定是（ ）。[1.0]
A．電流較強的 B．電壓較大的 C．電阻較小的 D．以上三個都對
***15．通過電熱器的電流是0.2A，1min產(chǎn)生的熱量是432J，則電熱器兩端的電壓是（ ）。
A．120V B．60V C．36V D．10V
**16．一個電飯鍋的電阻是55Ω，額定電壓為220V，正常工作時每分鐘產(chǎn)生多少熱量？每小時消耗幾度電？[1.5]
**17．兩個電阻R1=12Ω，R2=24Ω，串聯(lián)后接到電壓為48V的電源上，求：（1）R1消耗的電功率是多少？（2）R1和R2每分鐘產(chǎn)生的熱量各多少？[2.0]
***18．標有“3V 1W”字樣的燈泡，與18Ω的電阻R串聯(lián)后接到6V的電源上，燈泡的實際功率多大？電阻R在5分鐘內產(chǎn)生多少熱量？[2.0]
***19．把“220V 900W”的電熱水壺接在220V的電源上。求（1）通電10min，通過導體的電量是多大？（2）若電熱水壺放出的熱量全部被水吸收，將5kg、15℃的水加熱到100℃需要多長時間？[2.5]
知識的拓展
***20．一個標有“6V 4W”字樣的燈泡，將接在電壓是9V的電源上，要想使它正常發(fā)光，還應串聯(lián)一只阻值為 Ω的電阻，接好后該電阻消耗的功率是 W。[1.5]
***21．一只標有“220V 5A”字樣的電能表，最多能安裝“220V 60W”的電燈 盞。若這些電燈平均每天開2小時，一個月（30天）要消耗 度電。[1.5]
***22．兩只阻值不同的電阻并聯(lián)在同一電源的兩極上，下列說法正確的是（ ）。[1.0]
A．電阻較大的發(fā)熱較多 B．電阻較小的發(fā)熱較多
C．通電時間長的發(fā)熱較多 D．通電時間相同，電阻較小的發(fā)熱多
***23．一段導體中電流為2A時，產(chǎn)生的熱量為Q。若通電時間不變，而通過導體的電流增加到4A時，電流通過導體產(chǎn)生的熱量是（ ）。[1.5]
A．Q/4 B．Q/2 C．2Q D．4Q
24．如圖16-9所示的電路，R=3Ω，L標有“6V 0.5A”字樣，當小燈泡正常發(fā)光時，在相同的時間內電流流過燈泡L和電阻R做功之比（ ）A．2∶1 B．1∶2 C．1∶4 D．4∶1
***25．某教室大樓內裝有50W的日光燈60盞，大樓的電表月初和月末抄表的示數(shù)分別是９３５5 ０ 和９５８０ ０ ，則這些日光燈平均每天開（以30天計算）（ ）。A．2.5h B．3h C．4.5h D．5h
***26．電爐絲熱得發(fā)紅，而跟電爐絲連接的銅導線卻不怎么熱。這是因為（ ）。[
A．通過電爐絲的電流比通過銅導線的電流大
B．銅導線的電阻小，所以消耗的電能少。電爐絲的電阻大，消耗的電能多，所以熱得發(fā)紅
C．銅導線有絕緣層，所以不怎么熱 D．銅導線比電爐絲傳熱快，所以不怎么熱
***27．電爐絲壞了，去掉1/4后，仍接在原電源上，在相同的時間內產(chǎn)生的熱量與原來產(chǎn)生的熱量之比為（ ）A．4∶3 B．3∶4 C．4∶1 D．1∶4
***28．白熾燈泡的燈絲常在開燈的瞬間燒斷，其原因是在開燈的瞬間（ ）。[1.0]
A．燈泡上的電壓特別大，因而電流也很大 B．燈絲的電阻比較小，因而電流很大
C．燈絲的電阻特別大，產(chǎn)生的熱量特別大 D．燈絲低溫時比較脆
***29．兩根電阻絲的電阻為R1的R2，且R1＞R2，接在一電壓不變的電源上，用來加熱一壺水。欲使水的溫度升高得快，應采取的辦法是（ ）。[1.5]
A．先把兩根電阻絲串聯(lián)后接到電源兩端B．先把兩根電阻絲并聯(lián)后接到電源兩端
C．單獨使用電阻較小的電阻絲R2接在電源兩端
D．單獨使用電阻較大的電阻絲R1接在電源兩端
***30．要使電熱器在單位時間內供熱減少一半，以下方法中正確的是（ ）。[1.5]
A．電阻絲不變，把加在它兩端的電壓減少一半
B．電阻絲不變，把通過它的電流減少一半
C．保持電壓不變，把電阻絲的電阻減小一半
D．把電熱器的電阻和加它兩端的電壓均減小一半
***31．一根電熱絲的電阻為48.4Ω，接在220V的電源上，1min放出多少熱量？若改接在110V的電源上，放出相同的熱量需要用多長時間？[2.5]
***32．電熱水器中有兩根電阻絲，其中一根通電時，熱水器中的水經(jīng)15min沸騰；另一根單獨通電時，熱水器中的水經(jīng)30min沸騰。如果把兩根電熱絲分別串聯(lián)和并聯(lián)，問通電后各需要多少時間才能使熱水器中的水沸騰？（設電熱絲電阻不變）[3.5]
綜合題
基礎知識與基本技能
**1．1kWh的電能可以使（ ）。[1.5]
A．“220V 40W”的電燈正常工作50hB．“220V 80W”的電燈正常工作20h
C．“220V 100W”的電燈正常工作10hD．“220V 100W”的電燈正常工作3h
**2．如圖16-10所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合時，電流表、電壓表的示數(shù)分別是（ ）。[1.5]
A．變大，變大 B．變大，變小
C．變小，變大 D．變小，變小
**3．如圖16-11所示的電路，R1＝R2＝R3＝9Ω。若S1、S2均斷開，則RAB＝ Ω；若S1、S2均合上，則RAB＝ Ω；若S1閉合，S2斷開，則RAB＝ Ω。[2.5]
**4．在如圖16-12所示的電路中，電源電壓為12V不變，燈泡的電阻RL=100Ω，變阻器R的阻值范圍是0～200Ω。當滑片P從左端滑動到右端的過程中，電流表示數(shù)變化范圍是 ，電壓表示數(shù)變化范圍是 。[2.5]
**5．如圖16-13所示的電路中，當閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針不動，電壓表的讀數(shù)正常，則可能是（ ）。[1.5]A．電流表壞了，電流表無通路 B．電源的正負極接反了
C．電流表的量程選得不合適D．燈泡的燈絲斷了，或連接電流表的兩接線柱相碰了
**6．取一個300Ω的電阻絲做成一個圓，如圖16-14所示，AB兩點間的總電阻為48Ω，則AB兩點把電阻絲分成兩段的阻值分別為（ ）[1.5]
A．240Ω，60Ω B．160Ω，140Ω
C．100Ω，200Ω D．50Ω，250Ω
**7．有三盞燈，L1標有“220V 25W”，L2標有“110V 40W”，L3標有“36V 60W”，三盞燈都正常發(fā)光時最亮的是（ ）。[1.5]
A．L1 B．L2 C．L3 D．三盞燈同樣亮
知識的應用**8．燈泡L1和L2分別標有“220V 25W”和“220V 15W”的字樣，將兩燈串聯(lián)起來，接在家庭電路中，則兩燈的電壓之比是 ，電流之比是 ，實際消耗的功率之比是 ，較亮的燈是 。[1.5]
9．某電能表上標有“3000R/kWh”的字樣，如果該表所測量的電路中，只接一個用電器式作，6min電能表的轉盤轉過30轉，那么，該用電器消耗電能 J，用電器的功率是 W。
***10．如圖16-15所示的電路，兩只燈均標有“PZ220—40”，的字樣，U=220V，當開關S斷開時，兩燈實際消耗的功率之和是 ，當開關S閉合時，燈L1的實際功率是 ，燈L2的額定功率是 。[1.5]
***11．電阻R1是電阻R2阻值的2倍。若將R1與R2串聯(lián)后接在電壓為U的電源上，在時間t內電流通過R1產(chǎn)生的熱量為Q1；若R1與R2并聯(lián)后接到同一電源上，在相同時間t內電流通過R1產(chǎn)生的熱量為Q1’，則Q1: Q1’= 。[1.5]
***12．在如圖16-16所示的電路里，R1=2Ω，R3=6Ω，電壓表V1的示數(shù)為3V，電壓表V2的示數(shù)為5V。那么，電阻R2=
Ω，10s鐘電阻R2產(chǎn)生的熱量為 J。[2.5]
***13．阻值為R的電阻絲，接到電源上6min燒開一壺水，現(xiàn)在用兩根同樣的電熱絲串聯(lián)起來，接到同一電源上燒開同一壺水，需要的時間是（ ）。
A．12min B．4min C．8min D．6min
***14．把標有“220V 60W”和“220V 40W”字樣的兩燈串聯(lián)后接在220V的電源上，結果兩盞燈都變暗了，這是因為（ ）。[2.0]
A．每只燈泡的額定電壓都變小了 B．每只燈泡的額定功率都變小了
C．每只燈泡的實際功率都小于它的額定功率 D．每只燈泡的實際功率都大于它的額定功率
15．將標有“36V 40W”的甲燈和標有“36V 20W”的乙燈串聯(lián)后接到40V的電源上，則（ ）。
A．兩燈都不能正常發(fā)光，但甲燈比乙燈亮些 B．兩燈都不能正常發(fā)光，但乙燈比甲燈亮些
C．兩燈都能正常發(fā)光 D．無法確定
***16．兩個電阻并聯(lián)在電路中時，功率之比為P1:P2=9:25，若將它們改為串聯(lián)接入電路，則它們的功率之比為（ ）[2.0]A．9:25 B．25:9 C．3:5 D．5:3
***17．額定電壓為為U、額定功率為40W的兩盞電燈，串聯(lián)后接在電壓為U的電源上，則兩燈的總功率是（ ）。[2.0]A．10W B．20W C．40W D．80W
***18．有兩只分別標有“6V 2W”和“12V 8W”字樣的小燈泡，如果將它們串聯(lián)在電路中，恰好能使其中一盞燈正常發(fā)光，則加在串聯(lián)電路兩端的電壓是（ ）。[2.5]
A．6V B．12V C．18V D．24V
***19．甲燈標有“10V 5W”，乙燈標有“6V 1.8W”，將它們串聯(lián)后接入電路中，兩燈均能發(fā)光，比較它們實際功率（ ）A．甲燈大些 B．乙燈大些 C．兩燈一樣大 D．無法確定
***20．額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮；若把它們并聯(lián)在同一電源上，則（ ）A．L1比L2亮 B．L1比L2暗 C．L1、L2一樣亮 D．無法比較
***21．一個定值電阻，接在電路中每分鐘產(chǎn)生的熱量為Q，現(xiàn)在想讓它每分鐘產(chǎn)生的熱量為3Q，下列措施正確的是（ ）A．將電壓變?yōu)樵瓉淼?倍 B．將電壓變?yōu)樵瓉淼?img width="24" height="24" alt="" hspace="1" vspace="1" src="http://thumb.1010pic.com/pic1/2008/03/06/15/20080306152827147155301-16.jpg" />倍
C．將此電阻對折后接入原電路 D．將電流變成原來的3倍
***22．如圖16-17所示，L1、L2分別標有“12V 8W”和“12V 4W”的字樣，連在12V的電源上，下列說法中正確的是（ ）。[2.0]
A．S1、S3閉合，S2斷開時，燈L1比L2亮
B．僅閉合S1時，燈L1比燈L2亮
C．僅閉合S2時，燈L1比燈L2亮
D．S1、S2、S3均閉合時，燈L1亮，燈L2不亮
***23．一只小燈泡當它與4Ω的電阻串聯(lián)后接入12V的電源時，可正常發(fā)光，這時燈泡的功率是8W。求：（1）小燈泡正常工作時的電阻；（2）小燈泡的額定電壓；（3）4Ω的電阻在1min內產(chǎn)生熱量。[3.5]
***24．標有“6V 3W”的燈泡L1和標有“9V 3W”的燈泡L2串聯(lián)起來接到電源上，要使其中一只燈泡正常發(fā)光，求（1）電源電壓；（2）發(fā)光較暗的燈泡的實際功率。[2.5]
***25．某電燈標有“3V 1W”字樣，接在電壓不變的電源上恰好正常發(fā)光。求：（1）此時通過燈絲的電流；燈絲的電阻；通電5min燈消耗的電能。（2）若使燈消耗的功率減為0.36W，需串聯(lián)一個多大的電阻后接到原電源上才行。[3.5]
知識的拓展
****26．如圖16-18所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L1標有“6V 3W”，燈L2標有“8V 8W”。當開關S閉合時，燈L1恰能正常發(fā)光。求：電壓表V、電流表A1、A2此時的示數(shù)各應是多大？[3.5]
****27．如圖16-19所示，R0=5Ω，當滑動變阻器R的滑片P由某一位置M移動到另一位置N時，電壓表的示數(shù)由4V變?yōu)?V，若滑片P在M、N兩點時電阻R0的兩次功率之比為25∶1，求：（1）電源電壓多大？（2）滑動變阻器的滑片P在上述兩個位置時，變阻器連入電路的阻值各多大？[3.5]
****28．如圖16-20所示的電路中，燈L標有“4V 1W”的字樣，滑動變阻器的阻值范圍是0~40Ω，電阻R=30Ω，電流表的量程為0~0.6A。（1）當開關S1、S2斷開，變阻器連入電路的阻值為總阻值的1/5時，燈L正常發(fā)光，求：電源電壓。（2）閉合開關S1、S2，在移動變阻器滑片P的過程中，求滑動變阻器上消耗的最小功率與最大功率是多大？[4.5]
****29．如圖16-21所示的電路中，燈L標有“6V 3W”的字樣。當開關閉合滑動變阻器的滑片在a端時，燈正常發(fā)光；當滑片滑到b點時，燈消耗的功率為額定功率的1/4，則滑動變阻器的最大阻值是多少？此時變阻器消耗多大的功率？[4.0]
****30．如圖16-22所示的電路中，燈L的額定功率為2W，R2=10Ω，小燈泡的電阻RL＜R2，電源電壓9V且保持不變。（1）若S1、S2均斷開時小燈泡能正常發(fā)光，則小燈泡電阻和額定電壓是多大？（2）若S1、S2均合上時，電路的總功率為24.3W，則R3的阻值多大？[3.5]
****31．如圖16-23所示的電路中，L是標有“3V 0.15W”的電燈，R=20Ω。（1）當開關S1斷開，S2閉合時，L恰能正常發(fā)光，此時電流表、電壓表的示數(shù)各多大？（2）當開關S1閉合，S2斷開時，電阻R在1min內產(chǎn)生多少熱量？（3）當S1、S2均斷開時，電燈L的實際功率是多少？[4.5]
****32．在圖16-24所示電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。當滑片戶分別在a、b兩端時，Rl的兩次功率之比為9∶1，且滑片P在a端時電流表的示數(shù)為0.6A，滑片P在b端時電壓表的示數(shù)為8V。求電源的電壓、R1的阻值、變阻器的阻值變化范圍。[4.5]
****33．在圖16-25所示的電路中，Ll、L2分別標有“6V 3W”和“6V 6W”的字樣，L3額定電壓的字樣看不清，而額定功率為4W可見。
(1)求L1、L2正常發(fā)光時的電阻R1、R2；
(2)當開關S1斷開、S2閉合時，恰有一只燈泡正常發(fā)光，此時，電流表和電壓表的示數(shù)分別為多大?
(3)當開關S2斷開、S1閉合時，若發(fā)光燈泡的實際功率為1W，則此時電流表的示數(shù)是多少? 燈L3的額定電壓是多大? [5.0]
基礎知識與基本技能*1．電流做功的實質是 。電功的基本公式是 ，除此之外還有 。
*2．電功率是表示電流做功 物理量，它的國際單位是 ，常用單位還有 。電功率的基本公式是 ，除此之外還有 。
**3．電熱器是根據(jù) 制成的加熱設備，它的發(fā)熱體是用 大、
高的材料制成的。焦耳定律指出：電流產(chǎn)生的熱量跟
。它的公式是 。
**4．某用電器兩端的電壓是6V時，1min內消耗電能144J，則通過用電器的電量為 ，用電器的功率為 ，電阻值為 。
知識的應用**5．下列說法中正確的是（ ）。
A．kWh是電功率的單位，kW是電功的單位B．電能表是測量用電器功率的儀表
C．功率大的用電器，消耗的電能一定多D．功率為100W的用電器正常工作10h耗電1kWh
**6．一只標有“220V 25W”的燈泡，其中“220V”表示該燈的 ，“25W”表示該燈的 。1度電能供該燈正常工作 小時。
***7．一只電能表上標有“220V 10A”和“3000R/kWh” 的字樣。它所在的電路上連入的用電器的總功率不得超過 W。若該電能表的轉盤轉過15圈經(jīng)歷的時間是3min，則該電路上正在工作的用電器的功率是 W。
知識的拓展***8．甲燈標有"220V 100W"的字樣，乙燈標有"220V 15W"的字樣，甲燈的電阻比乙燈的電阻 ；若將它們串聯(lián)接人電路中，則 燈亮些。
***9．燈泡L1和L2分別標有“220V 40W”和“220V 60W”的字樣，它們中 的電阻大些，若燈絲的長度相同， 燈絲粗些。若將兩燈并聯(lián)起來，接在某一電源上，則兩燈的電壓之比是 ，電流之比是 ，實際消耗的功率之比是 ，較亮的燈是 。
****10．某同學測定額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，他所連接的電路如圖16-1甲所示。燈泡的電阻約為15Ω，請指出該電路中的錯誤及不當之處。
。
當該同學正確連線后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖16-1乙所示，則小燈泡的額定功率為 W。
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