體積相同,密度不同的三個實心小球A、B、C,放入同種液體中靜止時,所處位置如圖所示,則三個小球所受浮力大小關(guān)系是


  1. A.
    FA=FB<FC
  2. B.
    FA<FB=FC
  3. C.
    FA<FB<FC
  4. D.
    FA>FB>FC
B
分析:由圖知A、B、C三個球排開水的體積大小關(guān)系,利用阿基米德原理的推導(dǎo)公式Fvg比較受浮力的大小關(guān)系.
解答:由圖知,三個球排開水的體積VA<VB=VC,
∵FgV
∴三球受到的浮力:FA<FB=FC
故選B.
點評:解決此類型的題目主要是根據(jù)物體的沉浮條件,結(jié)合阿基米德原理進行計算推導(dǎo).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?上海)某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識后.根據(jù)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水中的木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象,猜想物塊的密度可能會對它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響.于是他們用若干體積相同、密度不同的實心物塊和足夠的水進行試驗,并實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象記錄在下表中:
實驗序號123456
物塊ABCDEF
物塊的密度(千克/米32.7×1032.2×1031.6×1030.8×1030.6×1030.4×103
實驗現(xiàn)象      
①分析比較實驗序號1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)
當(dāng)浸入水中實心物塊的密度大于水的密度
當(dāng)浸入水中實心物塊的密度大于水的密度
時,物塊最終靜止在容器底部.
②分析比較實驗序號
4或5或6
4或5或6
的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)浸入水中實心物塊的密度小于水的密度時,物塊最終漂浮在水面上.
③分析比較實驗序號4和5和6的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象及相關(guān)條件.可得出的初步結(jié)淪是
最終漂浮在水面上的實心物塊,密度比水小的程度越大,物塊露出水面的體積也越大
最終漂浮在水面上的實心物塊,密度比水小的程度越大,物塊露出水面的體積也越大

④小明同學(xué)認(rèn)為上述實驗數(shù)據(jù)有限,得到的初步結(jié)論未必足以使人信服,應(yīng)該用更多的實驗數(shù)據(jù)進行驗證,于是他決定進一步研究密度范圍在
0.8×103~1.6×103
0.8×103~1.6×103
千克/米3內(nèi)實心物塊浸入水中后的最終狀態(tài),為上述結(jié)論提供最有力的證據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?嘉定區(qū)一模)某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了浮力知識中,發(fā)現(xiàn)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水中的木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象,提出問題,進行猜想:物塊的密度可能會對它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響.于是他們選用體積相同、密度不同的圓柱體A、B、C、D、E(ρA>ρB>ρ>ρC>ρD>ρE)進行實驗.當(dāng)它們在水中靜止時,實驗現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)、(d)和(e)所示.
①分析比較圖中(a)或(b)的實驗現(xiàn)象和相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
當(dāng)浸入液體中物體密度大于液體密度時,物體最終靜止在容器底部
當(dāng)浸入液體中物體密度大于液體密度時,物體最終靜止在容器底部

②分析比較圖中(c)、(d)和(e)的實驗現(xiàn)象和相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
當(dāng)浸入液體中物體密度小于液體密度時,物體最終漂浮在液體面上,而且物體密度比液體的密度小得越多,物體排開液體的體積與物體體積之比越小
當(dāng)浸入液體中物體密度小于液體密度時,物體最終漂浮在液體面上,而且物體密度比液體的密度小得越多,物體排開液體的體積與物體體積之比越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東城區(qū)一模)如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩容器質(zhì)量相等,上下兩部分高度相同,容器壁厚度可忽略.容器甲的底面積為S1,開口端面積為S2,容器乙的底面積為S2,開口端面積為S1,S1:S2=1:2.在兩容器中裝入深度相同的水,再分別放入體積相同,密度不同的物塊A 和B.物塊A 放在容器甲中,靜止時有
1
3
的體積露出水面,物塊B 放在容器乙中,靜止時有
1
4
的體積露出水面,物塊A 和B 均未與容器底部接觸,水也沒有溢出.下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“影響擺鐘快慢與什么因素有關(guān)”的實驗.表一實驗中,擺重不同(因為用兩個體積相同而密度不同的鐵球和塑料球),擺長相同,擺角相同;表二實驗中,擺重相同(及用的是同一個擺球),擺角相同,擺長不同.根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
表一 擺鐘快慢與擺重的關(guān)系擺動次數(shù)             
擺動次數(shù)
時間
擺球材料
10 20
鐵球 15s 30s
塑料球 15s 30s
表二 擺鐘快慢與擺長的關(guān)系擺動次數(shù)
擺動次數(shù)
時間
擺長
15 30
80cm 12s 24s
160cm 24s 48s
(1)擺鐘的快慢可能跟
擺重
擺重
擺長
擺長
和擺角有關(guān),本實驗過程應(yīng)用了
控制變量
控制變量
的方法來探究的;
(2)對表一中數(shù)據(jù)進行分析,得到的結(jié)論是
擺鐘快慢與擺重?zé)o關(guān)
擺鐘快慢與擺重?zé)o關(guān)
;
(3)對表二中數(shù)據(jù)進行分析,得到的結(jié)論是
擺鐘快慢與擺長有關(guān),擺長越長,擺鐘擺動越慢
擺鐘快慢與擺長有關(guān),擺長越長,擺鐘擺動越慢
;
(4)通過本實驗可以知道,當(dāng)家里的擺鐘走快了,可以
增加擺長
增加擺長
使鐘走時準(zhǔn)確.

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科目:初中物理 來源: 題型:

體積相同,密度不同的三個實心小球A、B、C,放入同種液體中靜止時,所處位置如圖所示,則三個小球所受浮力大小關(guān)系是( 。

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同步練習(xí)冊答案