【題目】波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計了一種“波浪能量采集船”，如圖所示。在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)。當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動時，工作臂就前后移動，完成能量的采集，并把它們儲存到船上的大容量電池中。如圖中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】試題分析：A、是電磁感應(yīng)的裝置，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化相同，符合題意；

B、是奧斯特實驗，是電流的磁效應(yīng)，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同，不符合題意；

C、是研究電磁鐵的裝置，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同，不符合題意；

D、通電導(dǎo)體在磁場中受力，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同，不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從圖A、B所示的兩套器材中任選一套來完成實驗.(實驗室已準(zhǔn)備多套圖A、B所示的裝置)

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是圖________ (選填“A”或“B”)所示的裝置.

（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是水的________不同.

（3）通過分析圖像C，歸納出水沸騰的特點是：________.(答出一點即可)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中

（l）將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做 運(yùn)動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大�。�

（2）小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結(jié)論，

①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是 （選填字母）．

A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈

B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字

C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木

②甲圖中物體運(yùn)動的速度大小為v1，乙圖中物體運(yùn)動的速度大小為v2．實驗過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是 （選填字母）．

A．v1一定大于v2 B．v1一定小于v2

C．v1一定等于v2 D．v1可以大干、等于或小于v2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在通電螺線管（導(dǎo)線中箭頭表示電流方向）附近放置的小磁針（黑端為N極），靜止時其指向正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示裝置探究磁化過程，圖中容器內(nèi)裝的是一些鐵屑，架上所夾的是一根較長的軟鐵棒．

(1)比較甲、乙兩圖中的現(xiàn)象可知：當(dāng)磁極靠近軟鐵棒時，軟鐵棒由于被________而顯出______．

(2)小明從圖乙中拿開條形磁鐵，發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛紛掉下來，這說明軟鐵棒獲得的磁性________（選填“能夠”或“不能夠”）保持．

(3)小明用形狀完全相同的鋼棒代替軟鐵棒重做上述實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)條形磁鐵拿開后，鐵屑經(jīng)過較長的時間后才掉下來，這說明鋼保持磁性的能力比軟鐵________．

(4)小明用形狀完全相同的銅棒重做上述實驗，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩圖實驗過程中，鐵屑均不能被吸引上來，這說明銅________（選填“是”或“不是”）磁性材料．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖閉合開關(guān)，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，這是利用通電導(dǎo)體在 ________ 中受力作用而轉(zhuǎn)動的原理，如果想改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向，我們可以采取的措施 ________ ．若將電池?fù)Q成靈敏電流表，閉合開關(guān)，當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動電動機(jī)轉(zhuǎn)軸時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這是著名的 ________ 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖小木箱放在水平桌面上，下列屬于平衡力的是

A. 小木箱所受的重力與小木箱對桌面的壓力

B. 小木箱所受的重力與地面對桌子的支持力

C. 小木箱所受的重力與桌面對小木箱的支持力

D. 小木箱對桌面的壓力與桌面對小木箱的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置是網(wǎng)站上所出售的一款在家庭電路中使用的定時插座，相應(yīng)參數(shù)為：10A-MAX 250V~，該插座具有當(dāng)用電器充滿電時自動切斷電路的功能，該功能可以防止電池過充而被損，也可以按照我們所設(shè)定的時間給用電器供電關(guān)于定時插座下列說法正確的是：

A. 插座上的多個插座是串聯(lián)關(guān)系

B. 不能將功率為2300W的用電器與該插座連接使用

C. 插座內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線

D. 正常情況下，該接線板上有2個插孔會使檢測的測電筆氖管發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,置于水平桌面上的容器裝有某種液體．液體的體積為2.0×10-3m3,液體的深為0.5 m,若容器重為20 N、底面積為20cm2,容器底受到液體的壓強(qiáng)為6.0×103 Pa.(g取10 N/kg)求：

（1）液體的密度．

（2）液體對容器底的壓力．

（3）距容器底高為0.2 m處A點的液體壓強(qiáng)．

（4）這個裝著液體的容器對桌面的壓強(qiáng)．

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