【題目】(1)如圖所示,將截面磨光的兩鉛柱對接并緊壓在一起,下面掛很重的物體也不能將它們分開。這個現(xiàn)象說明:____________。
(2)在量筒中裝一半清水,用長頸漏斗在水的下面注入硫酸銅溶液,可觀察到無色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間有明顯的界面,靜放10天后,界面變得模糊不清。這種現(xiàn)象叫做_____現(xiàn)象,此現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子在_____________________。
【答案】分子間存在引力 擴散 不停地做無規(guī)則運動
【解析】
(1)將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,下面掛很重的物體也不能將它們分開,說明分子間的引力使它們緊緊結(jié)合在一起.即分子間存在引力.
(2)剛開始時,水與硫酸銅溶液兩者各自獨立,界面分明.由分子動理論可知,水分子和硫酸銅分子在不停地做無規(guī)則運動,所以上面的水分子要向下運動,進(jìn)入到硫酸銅溶液中,同理硫酸銅分子向上運動,進(jìn)入到上面的水中,時間越長,兩者混合的越均勻,叫做擴散現(xiàn)象。
所以擴散現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動。
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【題目】如圖是電磁學(xué)中很重要的三個實驗裝置圖,以下說正確的是( )
A. 物理學(xué)家法拉第進(jìn)行甲圖實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B. 乙圖實驗裝置是電動機的原理圖
C. 丙圖中,導(dǎo)體ab受到的磁場力方向與通過它的電流方向無關(guān)
D. “K歌”用的話筒利用的是乙圖的原理將聲音信號變成電流信號
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【題目】小明將水滴滴在透明玻璃紙上,透過水滴觀察報紙上的字,發(fā)現(xiàn)變大了,這個水滴相當(dāng)于一個凸透鏡如圖甲所示,通過“嫦娥一號”把它帶到太空中,水滴由于不受重力,會變得如圖乙所示,則在太空中,該水滴透鏡
A. 焦距不變 B. 焦距會變長
C. 對光線偏折能力增強 D. 對光線偏折能力減弱
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【題目】圖中,水平桌面上有A、B兩個相同的容器,分別放有甲、乙兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是( )
A.兩球的質(zhì)量相等
B.兩球受到的浮力相等
C.兩球浸沒在水中的體積相等
D.兩容器底部受到的壓力相等
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【題目】小陽同學(xué)利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)在實驗過程中,小陽應(yīng)___________拉動彈簧測力計。
(2)請你計算出第三次實驗滑輪組的機械效率為:________________%(保留一位小數(shù))。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得:使用同一滑輪組提升重物時,被提升物體所受重力越大,______________。
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【題目】如圖所示是中國科技館一個叫做“球吸”的展品,展品由兩只懸掛的空心球和一個出風(fēng)口組成。按下出風(fēng)按鈕后,會有氣流從兩只小球中間的縫隙通過,這時兩只小球不但沒有向外分開,而是向中間運動并碰撞到一起。這一現(xiàn)象被稱為“伯努利效應(yīng)”。
(1)兩只小球向中間運動的原理是流體流速大處壓強__________________。
(2)請列舉一個生活中與“伯努利效應(yīng)”相關(guān)的實例:________________。
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中
(1)把表格中的空格填寫完整_______;
(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為________N;
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(______)
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成________.
(5)你認(rèn)為用同樣的器材,在太空站________(選填“能”或“不能”)完成該探究.
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【題目】“體彩杯”全國大學(xué)生舉重錦標(biāo)賽在西南大學(xué)體育館拉開戰(zhàn)幕,來自全國十一所高校的近100名大學(xué)生舉重運動員參加了本次比賽.如圖為陜西師范大學(xué)某參賽者抓舉站穩(wěn)后的情景,對這一現(xiàn)象涉及到的物理知識分析正確的是
A. 杠鈴對人的壓力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力
B. 人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力
C. 人受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對相互作用力
D. 若被舉起的靜止的杠鈴所受外力全部消失,杠鈴將保持靜止?fàn)顟B(tài)
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【題目】如圖甲所示,用電流表測電流。
(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測的是哪盞燈的電流?大小為多大?
(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表的示數(shù)最大?若此時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則兩次電流表示數(shù)相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少?
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