綜合問(wèn)答:西紅柿炒蛋的制作過(guò)程
(1)選用色澤紅艷的新鮮西紅柿,(2)將西紅柿洗凈后用刀切塊待用;(3)將生雞蛋在碗邊輕磕,蛋殼破裂后將蛋液倒入碗中,(4)將蛋液加少許鹽,用筷子充分?jǐn)嚧蚓鶆虼,?)點(diǎn)燃天然氣,將炒鍋置于旺火上,放油燒熱,倒入攪好的雞蛋液,炒熟,(6)下入西紅柿,放糖、鹽、味精,調(diào)好口味,炒勻后出鍋即成.
請(qǐng)你挑選上述2個(gè)步驟,用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?br />(1)解釋步驟______;
(2)解釋步驟______.
【答案】分析:對(duì)照不同的步驟,我們可以分別從力學(xué)、熱學(xué)甚至光學(xué)的角度尋找各步驟中所蘊(yùn)含的物理知識(shí).
解答:解:步驟(1):不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,西紅柿呈紅色是因?yàn)樗荒芊瓷浼t光;
步驟(2):用刀切西紅柿?xí)r,刀越鋒利其作用面積越小,在壓力一定時(shí),產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大;
步驟(3):用雞蛋磕碗邊,由于物體間力的作用是相互的,所以雞蛋也會(huì)受到碗邊給它的力的作用;
步驟(4):用筷子攪打蛋液是利用了力可以改變物體的形狀;
步驟(5):炒制的過(guò)程中,天然氣的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為菜的內(nèi)能;
步驟(6):調(diào)味的過(guò)程是不同物質(zhì)的分子通過(guò)熱運(yùn)動(dòng)彼此進(jìn)入對(duì)方,是一種擴(kuò)散現(xiàn)象.
(可任選其中的兩個(gè)作答)
點(diǎn)評(píng):物理在我們的身邊無(wú)處不在,這一常見(jiàn)的做菜過(guò)程有力地證明了這一點(diǎn),需要我們善于觀(guān)察,勤于思考,將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)踐聯(lián)系起來(lái).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?青島模擬)綜合問(wèn)答:西紅柿炒蛋的制作過(guò)程
(1)選用色澤紅艷的新鮮西紅柿,(2)將西紅柿洗凈后用刀切塊待用;(3)將生雞蛋在碗邊輕磕,蛋殼破裂后將蛋液倒入碗中,(4)將蛋液加少許鹽,用筷子充分?jǐn)嚧蚓鶆虼,?)點(diǎn)燃天然氣,將炒鍋置于旺火上,放油燒熱,倒入攪好的雞蛋液,炒熟,(6)下入西紅柿,放糖、鹽、味精,調(diào)好口味,炒勻后出鍋即成.
請(qǐng)你挑選上述2個(gè)步驟,用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?BR>(1)解釋步驟
(1)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,西紅柿呈紅色是因?yàn)樗荒芊瓷浼t光
(1)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,西紅柿呈紅色是因?yàn)樗荒芊瓷浼t光

(2)解釋步驟
(2)用刀切西紅柿?xí)r,刀越鋒利其作用面積越小,在壓力一定時(shí),產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大
(2)用刀切西紅柿?xí)r,刀越鋒利其作用面積越小,在壓力一定時(shí),產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

綜合問(wèn)答:西紅柿炒蛋的制作過(guò)程
(1)選用色澤紅艷的新鮮西紅柿,(2)將西紅柿洗凈后用刀切塊待用;(3)將生雞蛋在碗邊輕磕,蛋殼破裂后將蛋液倒入碗中,(4)將蛋液加少許鹽,用筷子充分?jǐn)嚧蚓鶆虼茫?)點(diǎn)燃天然氣,將炒鍋置于旺火上,放油燒熱,倒入攪好的雞蛋液,炒熟,(6)下入西紅柿,放糖、鹽、味精,調(diào)好口味,炒勻后出鍋即成.
請(qǐng)你挑選上述2個(gè)步驟,用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?br/>(1)解釋步驟______;
(2)解釋步驟______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

綜合問(wèn)答:西紅柿炒蛋的制作過(guò)程
(1)選用色澤紅艷的新鮮西紅柿,(2)將西紅柿洗凈后用刀切塊待用;(3)將生雞蛋在碗邊輕磕,蛋殼破裂后將蛋液倒入碗中,(4)將蛋液加少許鹽,用筷子充分?jǐn)嚧蚓鶆虼,?)點(diǎn)燃天然氣,將炒鍋置于旺火上,放油燒熱,倒入攪好的雞蛋液,炒熟,(6)下入西紅柿,放糖、鹽、味精,調(diào)好口味,炒勻后出鍋即成.
請(qǐng)你挑選上述2個(gè)步驟,用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?br />(1)解釋步驟______;
(2)解釋步驟______.

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