兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018年（人教版）八年級(jí)物理下冊(cè)第十章　浮力單元復(fù)習(xí)題 題型：單選題

將一支密度計(jì)先后放入A、B兩容器中，如圖所示，兩容器中液體的密度分別是ρA、ρB，密度計(jì)受到液體的浮力分別是FA、FB，則密度和浮力的關(guān)系分別是（ ）

A. ρA＜ρB，F(xiàn)A=FB B. ρA＜ρB，F(xiàn)A＞FB

C. ρA=ρB，F(xiàn)A＞FB D. ρA＞ρB，F(xiàn)A=FB

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.3汽化和液化 測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A． 深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的

B． 夏天，我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

C． 從冰箱中取出的易拉罐過(guò)一會(huì)兒表面有水珠，這是空氣中的水蒸氣液化形成的

D． 用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑，是鎢蒸汽液化后再凝固的結(jié)果

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 1.3　比熱容 練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

今年夏天，歡歡在她爸爸的帶領(lǐng)下到河邊去釣魚(yú)．中午她把鞋脫了在沙灘上玩，感覺(jué)很燙腳，爸爸叫她跑到水里去，歡歡感覺(jué)很涼快．于是歡歡就好奇地問(wèn)為什么？請(qǐng)你替她的爸爸幫她解釋一下．

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 1.3　比熱容 練習(xí)題 題型：單選題

鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則（ ）

A. 鐵塊的末溫高 B. 銅塊的末溫高 C. 鐵塊的溫度降低得多 D. 銅塊的溫度降低得多

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 1.3　比熱容 練習(xí)題 題型：單選題

用相同的酒精燈和同樣的燒杯盛有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱，如圖，反映的是溫度隨時(shí)間變化的圖像， 從圖中可以看出　　

A. 甲的比熱容大 B. 乙的比熱容大

C. 它們的比熱容一樣大 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省邵陽(yáng)市畢業(yè)班中考物理考前押題(三) 題型：計(jì)算題

如圖所示，一個(gè)底面積為100cm2 ， 質(zhì)量和壁厚均忽略不計(jì)的圓柱形溢水杯放在水平地面上，內(nèi)裝960g液體（液體在圖中未畫(huà)出）．把一個(gè)質(zhì)量為135g、密度為0.9g/cm3的小球輕輕放入溢水杯中，小球靜止后，測(cè)得從溢水杯中溢出50cm3液體，溢水杯內(nèi)剩余液體和小球的總質(zhì)量為1055g．（g=10N/kg）求：

（1）放入小球前，溢水杯對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；

（2）小球在溢水杯的液體中靜止時(shí)受到的浮力；

（3）放入小球后，液體對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省邵陽(yáng)市畢業(yè)班中考物理考前押題(三) 題型：單選題

在“比較水與煤油吸收熱量時(shí)溫度升高的快慢”實(shí)驗(yàn)中，需要控制某些變量，以下做法多余的是   

A．采用完全相同的加熱方式   

B．采用酒精燈加熱時(shí)，酒精燈里所加的酒精量相同    

C．取相同質(zhì)量的水和煤油   

D．盛放水和煤油的容器相同

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省邵陽(yáng)市畢業(yè)班中考物理考前押題(二) 題型：填空題

（2017•長(zhǎng)沙）2017年5月，我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試開(kāi)采獲得成功．我國(guó)可燃冰的總資源是常規(guī)天然氣、頁(yè)巖氣資源總和的兩倍，它與天然氣、石油一樣，都是________（選填“可再生”或“不可再生”）能源；可燃冰燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成為_(kāi)_______能．

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