【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光．如果將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．電流表的示數(shù)變小，燈L變亮

B．電流表的示數(shù)變大，燈L變暗

C．電流表的示數(shù)變小，燈L變暗

D．電流表的示數(shù)不變，燈L變暗

【答案】C

【解析】

試題分析：由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，根據(jù)P=I2R可知燈泡實(shí)際功率的變化，由燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小可知亮暗的變化．

解：由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．

將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，

由I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故BD錯(cuò)誤；

由P=I2R可知，燈泡的實(shí)際功率變小，

因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小，

所以，燈泡變暗，故A錯(cuò)誤，C正確．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭，乙為所成的像，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒。

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_______。

（2）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面__________。

（3）實(shí)驗(yàn)中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關(guān)系。

（4）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗。遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板__________（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）。

A．一次反射、一次折射形成的

B．兩次反射、一次折射形成的

C．兩次反射、兩次折射形成的

D．一次反射、兩次折射形成的

（5）該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能反射光線，又能透射光線的特點(diǎn)，是為了能確定____________。此時(shí)需拿一支________（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭，直到看上去它跟________（選填“甲”或“乙”）完全重合。

（6）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是。

（7）移去玻璃板后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____________接收到蠟燭甲的像（填“能”或“不能”）。

（8）小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系。其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路示意圖，它由加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制），乙圖是它的有關(guān)參數(shù)．求：

（1）當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S0斷開(kāi)時(shí)，飲水機(jī)處于 狀態(tài)（填“保溫”或“加熱”），并說(shuō)明理由．

（2）R1和R2的電阻值各是多大？

（3）在用電高峰期，該飲水機(jī)的實(shí)際工作電壓只有200V，加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至沸騰（當(dāng)時(shí)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），需要多長(zhǎng)時(shí)間？（C水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3，忽略溫度對(duì)電阻的影響）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在平面鏡中成的像的大小決定于 ( )

A. 物體離平面鏡的遠(yuǎn)近

B. 平面鏡本身的大小

C. 物體本身的大小

D. 觀察者的位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置來(lái)研究凸透鏡成像

（1）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （選填：“正立”或“倒立”）的像。若將燭焰遮去一半，光屏上的像與原來(lái)相比 （選填：“原來(lái)一半”或“仍完整”）。蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的 方（選填：“上”、“下”、“左”或“右”）；

（2）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出）．光屏上再次成清晰的像，成的是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；

（3）在上述探究括動(dòng)中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng)，如圖2所示．則該透鏡焦距f L（選填：“>”、“<”或“=”）．透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= （用L0、L表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古籍《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記有這樣一段文字：“取大鏡高懸，置水盆于其下，則見(jiàn)四鄰．”這是利用_____原理來(lái)觀察周圍景物，它類似于_________的裝置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，將會(huì)看到小球______________這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____________；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象叫做“共振”，說(shuō)明聲音可以在_______________中傳播，也能說(shuō)明聲音可以傳遞___________，如果將甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置搬上月球，則實(shí)驗(yàn)甲_________（能/不能）成功．實(shí)驗(yàn)乙___________成功，這是因?yàn)開(kāi)_________．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小球起的作用是________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓保持6V 不變，R1的阻值為10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表的示數(shù)如圖乙所示．

（1）求通過(guò)電阻R1的電流；

（2）求電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于江華縣的岑天河水庫(kù)是我市的重點(diǎn)水利工程，隨著汛期的到來(lái)，水庫(kù)水位持續(xù)上漲．水位上漲過(guò)程中，水對(duì)壩底的壓強(qiáng) （選填“增大”、“減小”或“不變”）．當(dāng)水庫(kù)中水深達(dá)到50m時(shí)，壩底受到水的壓強(qiáng)是 Pa．（g取10N/kg ）

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