3.2016年中秋之夜發(fā)射的天宮二號(hào)和地面距離s大約393km,若以光速c=3×108m/s向地面發(fā)送信息,大約需要的時(shí)間t是多少秒?
中國(guó)南車制造的CIT500型高鐵實(shí)驗(yàn)速度達(dá)到了605km/h,打破了世界紀(jì)錄,因此中國(guó)高鐵速度有望再翻倍,若以此速度運(yùn)行,在天宮二號(hào)把信息發(fā)送到地面所需的時(shí)間t秒內(nèi),CIT500型高鐵可運(yùn)行多少m?

分析 (1)知道路程和速度,利用t=$\frac{s}{v}$求需要的時(shí)間;
(2)知道高鐵的行駛速度,利用s=vt求在這段時(shí)間內(nèi)CIT500型高鐵可運(yùn)行的距離.

解答 解:
(1)由v=$\frac{s}{t}$得需要的時(shí)間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{3.93×1{0}^{5}m}{3×1{0}^{8}m/s}$=1.31×10-3s;
(2)高鐵的行駛速度v′=605km/h=$\frac{605}{3.6}$m/s,
CIT500型高鐵可運(yùn)行的距離:
s′=v′t=$\frac{605}{3.6}$m/s×1.31×10-3s≈0.22m.
答:從天宮二號(hào)向地面發(fā)送信息,大約需要的時(shí)間為1.31×10-3s;在這段時(shí)間內(nèi)CIT500型高鐵可運(yùn)行0.22m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用,因?yàn)槁烦瘫容^大、時(shí)間比較小,要細(xì)心計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,一個(gè)好吃的蘋(píng)果受到的重力如圖所示,為1.5N,它從樹(shù)上落下來(lái)是因?yàn)槭艿降牡厍蛭,在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,你張著嘴巴在蘋(píng)果的正下方,它一定會(huì)落到你的嘴里來(lái).

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15.經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)伽俐略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體遠(yuǎn)行的結(jié)果有力地支持了哥白尼的日心說(shuō).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)方案測(cè)量碗口周長(zhǎng)的方法:
方案一:用繩子繞碗口一周,用刻度尺測(cè)出繩子長(zhǎng)即為碗口的周長(zhǎng).
方案二:讓碗口在紙上沿直線滾一圈,記下起點(diǎn)和終點(diǎn),用刻度尺量出兩點(diǎn)之間線段長(zhǎng)度就是碗口的周長(zhǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列估測(cè)中最接近生活實(shí)際的是 ( 。
A.教室課桌的高度約0.8m
B.人體感覺(jué)最舒適的空氣溫度約為37℃
C.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3s
D.中學(xué)生步行速度約1.1km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示.
(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),目的是防止厚玻璃板出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果.
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是便于觀察和確定像的位置,便于研究平面鏡的成像特點(diǎn).
(3)若白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm,將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn),此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是20cm,用光屏在玻璃板后面無(wú)論如何移動(dòng),在光屏上都不能(選填“能”或“不能”)成像,說(shuō)明平面鏡所成的是虛像.
(4)如圖2甲所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像,請(qǐng)?jiān)谝覉D上畫(huà)出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖關(guān)于儀表的正確使用和電路常規(guī)連接正確的是( )

A. 電流表接電源

B. 電壓表接電源

C. 導(dǎo)線接電源

D. 家用電器接電源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè).
(1)小華測(cè)出自己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84步,則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是42m,若這個(gè)過(guò)程用時(shí)35s,他的步行速度是1.2m/s.
(2)某同學(xué)上午8:00從起點(diǎn)出發(fā),連續(xù)勻速途徑二個(gè)不同的路段,先是上坡路,然后是較平直的路,兩路段的長(zhǎng)度均相同,在二個(gè)路段上的行駛速度之比為2:3,此人上午11:20正好到達(dá)終點(diǎn).則他上坡路段用的時(shí)間是120min;上午10:10時(shí)他行進(jìn)在平直路段(選填“上坡路段”或“平直路段”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在如圖所示的電路中,下列說(shuō)法中可能正確的是( 。
A.閉合S1、S2,斷開(kāi)S3時(shí),燈泡L1和L2均發(fā)光
B.閉合S2,斷開(kāi)S1、S3時(shí),燈泡L1和L2均發(fā)光
C.閉合S2、S3,斷開(kāi)S1時(shí),燈泡L2發(fā)光而燈泡L1不發(fā)光
D.閉合S 1、S2、S3時(shí),燈泡L1和L2均發(fā)光

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