甲、乙兩條電阻絲的阻值之比是5∶4，把它們分別接在兩個(gè)電路中，通過它們的電流之比是2∶1。那么，在相同時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩條電阻絲放出的熱量之比是（   ）
A．2∶1B．4∶1C．5∶4D．5∶1
D

試題分析：根據(jù)電熱公式，根據(jù)題意，，帶入公式得，，選D。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知電熱公式的計(jì)算，會(huì)用比值計(jì)算，屬于中等難度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是
A．微波爐B．電熱杯C．電視機(jī)D．電風(fēng)扇

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。乙燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小。

（1）實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量?jī)x器除溫度計(jì)外，還需要______________________________。
（2）實(shí)驗(yàn)前，小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”。對(duì)于這個(gè)問題，你認(rèn)為合理的解釋是：________________________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)__________燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快。這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越____________________，產(chǎn)生的熱量越多。
（4）最后，小明和小紅又利用此裝置，添加了必要的器材，探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”，他們控制通電時(shí)間相等，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變__________，觀測(cè)其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化，從而得出結(jié)論。
（5）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)。則他們應(yīng)如何替換上述實(shí)驗(yàn)中的器材？請(qǐng)你寫出具體的替換方案。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。

（1）質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長(zhǎng)度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是      （選填“甲”或“乙”）。
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明和小麗發(fā)現(xiàn)        燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高較快．這表明：在      和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越          ，產(chǎn)生的熱量越多。
（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成         （選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻的規(guī)格      （選填“相同”或“不相同”）。水和煤油吸熱升溫，這是通過做功來改變液體內(nèi)能的。此時(shí)通過觀察          （選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間長(zhǎng)短”） 表示吸收熱量的多少。
（4）為了使看到的現(xiàn)象更明顯，小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng)：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)煤油溫度上升時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種方法的是         
A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)
C．讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落，通過落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢
D．將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)習(xí)了焦耳定律Q＝I2Rt后，他想用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)探究“電壓一定時(shí)，電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”，其中瓶?jī)?nèi)電阻絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同。

（1）他將電路設(shè)計(jì)成并聯(lián)的目的是                。
（2）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量。因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過__________顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的：這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)你列舉一例：__________________。
（3）兩個(gè)瓶中用煤油而不用水的原因是                 。
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有__________。
（5）小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在相同時(shí)間內(nèi)甲瓶?jī)?nèi)的電阻絲放出的熱量較多，根據(jù)你所學(xué)知識(shí)判斷，甲乙兩電阻的阻值較大的是：__________（甲/乙）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的各種用電器中利用電流的熱效應(yīng)工作的是 （    ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而跟電爐連接的銅導(dǎo)線卻不那么熱，這是因?yàn)?nbsp;    (     )
A．通過銅導(dǎo)線的電流小，所以它消耗的電能也較少
B．電爐絲和銅導(dǎo)線消耗的電能相同，但銅導(dǎo)線散熱快，所以就不那么熱
C．通過電爐絲的電流大，所以它消耗的電能較多
D．銅導(dǎo)線電阻較小，所以它消耗的電能較少

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一臺(tái)電風(fēng)扇，電阻為10Ω，當(dāng)通過風(fēng)扇的電流為0.3A時(shí)，600s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是      J。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R甲>R乙。

（1）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水，主要是由于               。
（2）通電一段時(shí)間后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，是為了探究電熱與    的關(guān)系。
（3）要利用此裝置來探究電熱與電流的關(guān)系，你還需要的操作是                                           。
（4）將此裝置改裝后可測(cè)量煤油的比熱容，如圖所示。測(cè)量時(shí)，分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時(shí)間后，分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t水、t煤油，請(qǐng)寫出煤油比熱容的表達(dá)c煤油=            (已知水的比熱容為c水)。

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