小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”.
請回答下列問題:
(1)實驗中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是______.
(2)小明在水溫升高到90℃時,開始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖象.回答水沸騰的規(guī)律是:______.
時間/s 0 30 60 90 120 150 180 210
溫度/℃ 90 92 94 96 9898 98 98
(3)小明又創(chuàng)新了實驗,他組裝了如丙圖所示的裝置,左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導(dǎo)管相連通.請對比甲圖所示實驗,說出丙圖所示實驗的優(yōu)勢與不足.

解:(1)水沸騰時有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積變大,到水面破裂;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:
;
由圖象知,水在沸騰過程中吸熱,但溫度保持不變;
(3)由圖知,左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導(dǎo)管相連通,這樣既可以研究水沸騰的規(guī)律,還可以研究液化放熱的知識并能把水蒸氣帶走的能量收集起來再利用,節(jié)能;
但左側(cè)試管上方有膠塞,水沸騰后可能使水上方的氣壓增大,導(dǎo)致膠塞會被沖出,不安全.
故答案為:(1)水中有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積變大,到水面破裂;(2)如上圖;吸熱,溫度不變;(3)優(yōu)勢:既可以研究水沸騰的規(guī)律,還可以研究液化放熱的知識并能把水蒸氣帶走的能量收集起來再利用,節(jié)能;不足:左側(cè)試管上方有膠塞,水沸騰后可能使水上方的氣壓增大,導(dǎo)致膠塞會被沖出,不安全.
分析:(1)掌握水沸騰時的現(xiàn)象,有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積變大,到水面破裂;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來;
水沸騰的規(guī)律:吸熱,但溫度保持不變;
(3)水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣遇冷會液化成小水珠;
若容器上方封閉,則水汽化生成水蒸氣,使容器內(nèi)壓強(qiáng)升高;
點評:此題是“水沸騰規(guī)律”的實驗,考查了水沸騰的現(xiàn)象,沸騰圖象的畫法及沸騰時的規(guī)律,同時根據(jù)對裝置的改裝,考查了學(xué)生對實驗的評析,考查了其變通能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?哈爾濱)小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”.
請回答下列問題:
(1)實驗中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是
水中有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積變大,到水面破裂
水中有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積變大,到水面破裂

(2)小明在水溫升高到90℃時,開始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖象.回答水沸騰的規(guī)律是:
吸熱,溫度不變
吸熱,溫度不變

 時間/s  0  30  60  90  120  150  180  210
 溫度/℃  90  92  94  96  98 98   98  98
(3)小明又創(chuàng)新了實驗,他組裝了如丙圖所示的裝置,左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導(dǎo)管相連通.請對比甲圖所示實驗,說出丙圖所示實驗的優(yōu)勢與不足.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”,請回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照
 
(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)實驗時,通常用溫水而不用冷水,這樣做的目的是
 
;
(3)小明在水溫升高到90℃時,開始記錄數(shù)據(jù)于表格中.第120s時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度為
 
℃;
(4)請根據(jù)下表數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水的沸騰圖象.
時間/s 0 30 60 90 120 150 180 210
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98
(5)若實驗時不小心被等量的
 
(填“沸水”或“水蒸氣”)燙傷會更嚴(yán)重,其道理是
 

(6)小明想利用此裝置來探究燭蠟熔化的特點,其不足之處是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”。

請回答下列問題:

(1)實驗中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是                         。

(2)小明在水溫升高到90℃時,開始記錄數(shù)據(jù)于表格中,請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖像.回答水沸騰的規(guī)律是:                                            。

 (3)小明又創(chuàng)新了實驗,他組裝了如丙圖所示的裝置,左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導(dǎo)管相連通.請對比甲圖所示實驗,說出丙圖所示實驗的優(yōu)勢與不足。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013年黑龍江省哈爾濱市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”.
請回答下列問題:
(1)實驗中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是______.
(2)小明在水溫升高到90℃時,開始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖象.回答水沸騰的規(guī)律是:______.
 時間/s 0 30 60 90 120 150 180 210
 溫度/℃ 90 92 94 96 9898  98 98
(3)小明又創(chuàng)新了實驗,他組裝了如丙圖所示的裝置,左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導(dǎo)管相連通.請對比甲圖所示實驗,說出丙圖所示實驗的優(yōu)勢與不足.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案