一個木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支持力與　　　　　力是一對平衡力；當(dāng)木箱受到了10N水平推力時，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力　　　　　10N（選填“大于”、“小于”、“等于”）；當(dāng)水平推力增大到15N時，箱子恰好勻速運動；當(dāng)水平推力增大到20N時，木箱受到的摩擦力為　　　　　N．


 解：木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支持力與重力是一對平衡力；箱子受10N的水平推力，箱子未動，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10N；

當(dāng)水平推力增大到15N時，箱子恰好做勻速運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于15N，當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為15N．

故答案為：重；等于；15．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


重為3N的石塊，分別浸沒在水和鹽水中時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示：

（1）石塊在水中所受的浮力為　　N，從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的　　有關(guān)；

（2）若將石塊向上提，使其露出水面一部分，則水面高度會　　（選填“上升”或“下降”），杯底所受壓強將　　；

（3）若剪斷乙圖中的細(xì)線，石塊將　　（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于功和能的認(rèn)識，錯誤的是（　�。�

　 A． 相同時間內(nèi)，物體做功越多，功率越大

　 B． 物體的機械能越多，物體的內(nèi)能就越多

　 C． 在熱機的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

　 D． 反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在物理學(xué)中，經(jīng)常要進(jìn)行估測，以下估測明顯不正確的是（　　）

　 A． 一個雞蛋的質(zhì)量約50g B． 人的正常體溫約39℃

　 C． 課桌的高度約80cm D． 人的步行速度約1.1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的甲、乙兩滑輪組，它們吊起的重物都是G，所用滑輪的規(guī)格相同，不計繩重與摩擦，當(dāng)重物勻速上升時，以下說法正確的是（　�。�


　 A． 以其中的定滑輪為參照物，重物是靜止的

　 B． 甲滑輪組比乙滑輪組更省力

　 C． 重物的動能減小，重力勢能增大

　 D． 兩個滑輪組的機械效率不一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，根據(jù)通電螺線管周圍小磁針的指向，判斷出螺線管　　　　　（填“a”或“b”）端接電源正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：


我市是全國生態(tài)文明示范城市，從物理與生態(tài)保護(hù)的角度來看，你認(rèn)為下列哪項措施符合建設(shè)生態(tài)文明城市的舉措（　�。�

　    A． 大力發(fā)展火力發(fā)電       B．  多燒煤少用天然氣

　    C． 多安裝景觀燈，使城市更美       D． 大力開發(fā)風(fēng)能和太陽能

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科目：初中物理 來源： 題型：


為“探究平面鏡成像特點”，小勇選擇了如圖甲所示的實驗裝置．

（1）除圖甲中所示的器材外，實驗還需要的測量工具是　　　　；小勇選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是　　　　　　　　　　　．

（2）實驗時，應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直．若要檢驗玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

（3）小勇點燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前，他應(yīng)　　　　　（選填“透過”或“不透過”）玻璃板來觀察這支蠟燭的像．

（4）為了把像的位置記錄在白紙上，小勇要將另一支蠟燭放到像的位置，當(dāng)在如圖乙所示位置時，他便開始記錄，這將使像距的測量值比實際值偏　　　　　（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作，過了一會兒，突然一個燈泡不亮，兩表示數(shù)都變大，則電路出現(xiàn)的故障可能是（　�。�


　 A． 燈L1斷路 B． 燈L1短路 C． 燈L2斷路 D． 燈L2短路

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同步練習(xí)冊答案