如圖所示,金屬圓柱體甲的密度為5.0×103千克/米3,體積為2×10-33,底面積為10-22;薄壁圓柱形容器乙的底面積為2×10-22,容器中盛有適量的水.求:
(1)通過繩子對放在桌面上的甲物體用20N的力豎直向上提(如圖),此時(shí)圓柱體甲對水平桌面的壓強(qiáng).(畫受力分析圖)
(2)小明想求出當(dāng)用繩子將甲物體全部浸入乙容器的水中時(shí)(水未溢出),乙底部受到水的壓力的增加量.

解:(1)以圓柱體甲為研究對象,受力分析如圖所示:

由ρ=可得,圓柱體甲的質(zhì)量:
m=ρV=5.0×103kg/m3×2×10-3m3=10kg,
圓柱體甲的重力:
G=mg=10kg×10N/kg=100N,
由受力分析圖和二力平衡條件可知:
F=G-F=100N-20N=80N,
根據(jù)相互作用力可知桌面所受壓力:
F′=F=80N,
圓柱體甲對桌面所受壓強(qiáng):
p===8×103Pa;
(2)乙容器中水深度的增加量:
△h===0.1m,
乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量:
△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa,
乙底部受到水的壓力的增加量:
△F=△pS容器=1000Pa×2×10-2m2=20N.
答:(1)圓柱體甲受力分析圖如上所示,此時(shí)圓柱體甲對水平桌面的壓強(qiáng)為8×103Pa;
(2)乙底部受到水的壓力的增加量為20N.
分析:(1)對圓柱體甲受力分析可知,受到豎直向上的拉力、支持力和豎直向下的重力,根據(jù)密度公式求出圓柱體的質(zhì)量,利用G=mg求出重力,根據(jù)力的平衡條件可求圓柱體受到的支持力,根據(jù)相互作用力可知圓柱體對桌面的壓力,利用壓強(qiáng)公式求出此時(shí)圓柱體甲對水平桌面的壓強(qiáng);
(2)水深度的增加量等于圓柱體的體積除以乙容器的底面積,根據(jù)p=ρgh求出乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量,再根據(jù)p=求出水的壓力的增加量.
點(diǎn)評:本題考查了壓強(qiáng)和壓力的計(jì)算,關(guān)鍵是對圓柱體進(jìn)行正確的受力分析并利用好力的平衡、相互作用力求出壓力的大小,同時(shí)要注意圓柱體完全浸沒時(shí)排開水的體積和本身的體積相等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?長寧區(qū)二模)如圖所示,金屬圓柱體甲的密度為5.0×103千克/米3,體積為2×10-33,底面積為10-22;薄壁圓柱形容器乙的高度為0.25米,底面積為2×10-22,容器中盛有0.12米高的水.求:
①圓柱體甲的質(zhì)量.
②圓柱體甲對水平桌面的壓強(qiáng).
③小明和小華兩位同學(xué)設(shè)想求出當(dāng)用繩子將甲物體的1/2體積浸入乙容器的水中時(shí),乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量.他們的計(jì)算過程如下表所示.
計(jì)算的主要步驟
小明
步驟1(
×
×
) 乙容器中水深度的增加量△h=△V/S=1033/(1022)=0.1米
步驟2(
×
×
) 乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量△pg△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102
小華
步驟1(
×
×
) 乙容器中水深度的增加量△h=△V/(S-S)=1033/(2×1022-1022)=0.1米
步驟2(
×
×
) 乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量△pg△h=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=9.8×102帕.
請判斷,小明同學(xué)的計(jì)算過程
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
,小華同學(xué)的計(jì)算過程
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
.( 均選填“正確”或“錯(cuò)誤”).若他們的計(jì)算過程有錯(cuò)誤,請?jiān)阱e(cuò)誤步驟的序號后打“×”.若你認(rèn)為他們的計(jì)算過程均有錯(cuò)誤,請寫出正確的計(jì)算過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,金屬圓柱體甲的密度為5.0×103千克/米3,體積為2×10-33,底面積為10-22;薄壁圓柱形容器乙的底面積為2×10-22,容器中盛有適量的水.求:
(1)通過繩子對放在桌面上的甲物體用20N的力豎直向上提(如圖),此時(shí)圓柱體甲對水平桌面的壓強(qiáng).(畫受力分析圖)
(2)小明想求出當(dāng)用繩子將甲物體全部浸入乙容器的水中時(shí)(水未溢出),乙底部受到水的壓力的增加量.

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要求:(1)請寫出實(shí)驗(yàn)步驟。(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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要求:(1)請寫出實(shí)驗(yàn)步驟。(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

 

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