著名數(shù)學(xué)家蘇步青年輕時有一次訪問德國,當(dāng)?shù)匾幻麛?shù)學(xué)家在電車上給他出了一道題:甲、乙兩人相對而行,相距50千米。甲每小時走3千米,乙每小時走2千米。甲帶一條狗,狗每小時走4千米,同甲一起出發(fā),碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,這樣持續(xù)下去,直到甲乙兩人相遇時,這條狗一共走了( )
(A) 50千米 (B)40千米 (C)30千米 (D)20千米
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的導(dǎo)線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,工人師傅用圖6乙所示的“測通器”來進(jìn)行測試。他首先將A和B連接起來,然后將“測通器”的m連接在D上,將n連接在F上,發(fā)現(xiàn)此時小燈泡發(fā)光…… 。工人師傅據(jù)此可以做出什么判斷?下一步他將如何操作才能最終搞清每根導(dǎo)線的兩端?
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科目:初中物理 來源: 題型:
閉合開關(guān)后,用手按住玩具電動機(jī)的轉(zhuǎn)子,不讓它轉(zhuǎn)動,這時與電動機(jī)并聯(lián)的電壓表讀數(shù)為3伏,與電動機(jī)串聯(lián)的電流表讀數(shù)為6安.松手后,電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動,此時電流表讀數(shù)為1安.這臺電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動時,每秒鐘有 焦的電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
原子核物理的知識可以應(yīng)用到下面幾項工作中,其中哪項不是放射現(xiàn)象的應(yīng)用:[ ]
A.檢查金屬板內(nèi)部的砂眼 B.處理種子,使農(nóng)作物增產(chǎn)
C.核能發(fā)電 D.檢查和治療惡性腫瘤
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科目:初中物理 來源: 題型:
“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時常用的一種實驗方法,下面四個圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動時的頻閃照片(黑點表示物體的像),其中可能做勻速直線運(yùn)動的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
五一節(jié),爸爸駕車帶楠楠去南濱路海洋公園游玩,途經(jīng)長江大橋,如圖所示。如果小車以36km/h的速度勻速通過長為450m的大橋,則過橋所需的時間為 s。車行駛在橋中央時,爸爸問楠楠:為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停地后退呢?楠楠告訴爸爸,這是因為我們選擇了 為參照。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況,由圖像可知第4s時車速為______km/h,從第2s到第4s過程中,車速__________。(選填“增大”、“減小”或“不變”) 從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化 (選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為v1,在水中的傳播速度為v2,在鋼鐵中的傳播速度為v3,它們之間的大小關(guān)系是( )
A.v1=v2=v3 B.v3>v2>v1 C.v1>v2=v3 D.v1>v2>v3
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科目:初中物理 來源: 題型:
今年入夏以來,我國很多地區(qū)持續(xù)嚴(yán)重干旱,氣象部門組織實施了多次人工降雨.在空中噴灑干冰是人工降雨的一種方法,干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,小冰粒在下降過程中變成雨滴,形成降雨.下列說法正確的是
A.干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒過程是凝固
B.干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒過程是升華
C.小冰粒在下降過程中變成雨滴過程是汽化
D.小冰粒在下降過程中變成雨滴過程是熔化
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