【題目】某物體運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.在0﹣60s內(nèi)物體一直在運(yùn)動(dòng)
B.在20﹣40s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)速度為5m/s
C.物體在0﹣20s比在40﹣60s內(nèi)運(yùn)動(dòng)得快
D.在0﹣60s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度為10m/s
【答案】D
【解析】解:AB、物體20s﹣40s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離不隨時(shí)間變化而變化,處于靜止?fàn)顟B(tài),故AB錯(cuò)誤. C、物體在0﹣20s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度v1= = =10m/s,物體在40﹣60s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度v2= = =20m/s,所以物體在0﹣20s比在40﹣60s內(nèi)運(yùn)動(dòng)得慢,故C錯(cuò)誤;
D、0﹣60s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度v= = =10m/s,故D正確.
故選:D.
(1)判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,就要看物體在一定的時(shí)間內(nèi)有沒有移動(dòng)距離,如果移動(dòng)了距離就說明物體在運(yùn)動(dòng),否則,物體就處于靜止?fàn)顟B(tài).(2)確定在不同時(shí)間段內(nèi)的總路程,利用速度公式求在不同時(shí)間段內(nèi)的平均速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中把__________ 叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),如果一個(gè)物理相對于__________的位置不變。我們就說這個(gè)物體是靜止的。
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【題目】下列事例中,為了減小壓強(qiáng)的是( )
A.書包要用寬的背帶 B.在鞋底做上凹凸不平的花紋
C.菜刀要經(jīng)常磨一磨 D.攔河壩修成上窄下寬的形狀
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【題目】為測量某本書中一張紙的厚度,有位同學(xué)這樣做:先測出整本書的厚度,記為1.78cm,然后翻到書的最后一頁,記下頁碼為356,于是他算得每張紙得厚度為:1.78cm/356=0.005 cm。
(1)他存在的主要問題是: ________________
(2)這種測量的思路還可以用在哪些地方?請舉一例:_____________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“光的折射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小米同學(xué)將呈現(xiàn)折射光線的活動(dòng)月牙板向后折,發(fā)現(xiàn)在月牙板上看不到折射光線,如圖所示,就此現(xiàn)象可以說明( )
A.當(dāng)月牙板向后折時(shí),折射光線消失了
B.折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)
C.光發(fā)生折射時(shí),光路是可逆的
D.折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
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【題目】下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說法中,正確的是( )
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.物體受到平衡力作用,它一定是靜止的
C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
D.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,受到的力也越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室的飲水機(jī)的銘牌如下表所示,同學(xué)們對飲水機(jī)的工作情況進(jìn)行了觀察與研究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)加熱內(nèi)膽里的水溫達(dá)到90℃時(shí),溫控開關(guān)就會(huì)自動(dòng)斷開,停止加熱;當(dāng)水溫降至60℃時(shí),溫控開關(guān)又會(huì)重新加熱,每次加熱是時(shí)間為t=4min。則
(1)飲水機(jī)正常工作時(shí)的電流多大?
(2)飲水機(jī)加熱一次消耗的電能為多少?
(3)飲水機(jī)設(shè)計(jì)加熱內(nèi)膽的好處是每次只加熱少量的水,既能使人們在較短的時(shí)間內(nèi)喝上熱水,又能避免一次加熱過多的水而造成浪費(fèi),請你根據(jù)前面的數(shù)據(jù),計(jì)算加熱內(nèi)膽的容積。(假設(shè)消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能)
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