電飯煲、電水壺和電熨斗分別標有“220V  1000V”、“220V  1800W”和“220V  500W”的字樣，它們各自正常工作相同時間，      （選填“電飯煲”、“電水壺”或“電熨斗”）產(chǎn)生的熱量最多．標有“220V   1000W”的電飯煲正常工作0.3h，電流所做的功為      kW•h．


 解：

①電飯煲、電水壺和電熨斗三個用電器都為純電阻，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱量，從題可知，P電飯煲=1000W，P電水壺=1800W，P電熨斗=500W，即P電水壺＞P電飯煲＞P電熨斗，而它們正常工作的時間相同，由公式Q=W=Pt可知電水壺產(chǎn)生的熱量最多．

②∵P=1000W=1kW，t=0.3h，

∴電流所做的功為：W=Pt=1kW×0.3h=0.3kW•h．

故答案為：電水壺；0.3．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在生活中發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個人離得很遠時，無論你怎么大聲講話，都很難聽見；而對一群人講話，有的人能夠聽見，有的人卻聽不到。

【提出猜想】小明對此現(xiàn)象提出了自己的猜想。

（1）對此現(xiàn)象你的猜想是人耳能否聽見聲音，與                               （填出一個因素即可）有關(guān)。

【實驗探究】為驗證自己的猜想，小明利用音頻信號發(fā)生器和小華同學(xué)一起進行了探究實驗。

（2）將信號發(fā)生器的頻率旋鈕置于5 Hz的位置，轉(zhuǎn)動音量開關(guān)改變音量的大小，始終聽不到聲音，一段時間后，實驗者產(chǎn)生煩躁的感覺。此現(xiàn)象說明：                                 。（寫出一條即可）

（3）將音頻發(fā)生器的頻率旋鈕置于200 Hz的位置，轉(zhuǎn)動音量開關(guān)至合適位置，距離信號發(fā)生器5 m時能聽到聲音，向前走到8 m時完全聽不到聲音。此現(xiàn)象說明人耳能否聽見聲音與             有關(guān)。

（4）小明和小華都站在距離信號發(fā)生器10 m的位置，轉(zhuǎn)動音量開關(guān)，小華聽到聲音時，小明仍然不能聽到。要使小明能聽到，應(yīng)該采取的措施是              。在生活中，擴音器與此目的相同。擴音器中的揚聲器是一個把        信號轉(zhuǎn)化為        信號的裝置。

【實驗擴展】（5）不考慮空間因素，如果宇航員在“天宮一號”太空授課時演示此實驗，            （選填“能”或“不能”）成功。利用上述設(shè)備還能研究的問題是：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            （可添加其他儀器等，寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


詩句“枯藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物枯藤是      的，詩句“小橋流水人家”中，以小橋為參照物      是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列幾種工具，使用時屬于費力杠桿的是（　　）

　 A．測量質(zhì)量的天平 B.剪鐵皮的剪刀

C. 撬鐵釘?shù)腻N子 D． 夾取食物的筷子

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖，R1、R2為阻值相同的電熱絲，不同的連接方式及其發(fā)熱功率不同．下列說法正確的是（　　）

　 A． 甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等

　 B． 丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍

　 C． 丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍

　 D． 丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)收藏有一塊精美的“太白醉酒”賀蘭石工藝品，如圖1，為測量這塊賀蘭石的密度，他進行如下實驗：（g取10N/kg）

（1）將賀蘭石掛在彈簧測力計下，如圖甲，測得它的質(zhì)量為 g；

（2）接著利用圖乙所示的方法將賀蘭石沒入水中，收集它排出的水，倒入量筒中，如圖丙．這塊賀蘭石的體積為 ml，由此測出賀蘭石的密度為 kg/m3．

（3）請你利用上述器材寫出一種更好的測這塊賀蘭石體積的具體方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：


 關(guān)于信息、能源和材料，下列說法正確的是

A.利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質(zhì)

B.核能和化學(xué)能源均屬于不可再生能源

C.光纖通信利用電信號傳遞信息

D.光伏電池和DVD光碟都應(yīng)用了磁性材料

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖2所示，用力劃火柴，是利用增大       的方法增大摩擦力，從能量的轉(zhuǎn)化角度來看，它與汽油機的       沖程能量轉(zhuǎn)化相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖為一臺兩擋式電熱水器的內(nèi)部簡化電路，S為溫控開關(guān)，當(dāng)S接a時電路中的電流為5A；當(dāng)S接b時電路消耗的電功率為22W．求：

(1)當(dāng)S接a時電路消耗的電功率；

(2)當(dāng)S接a時，要使10kg的水溫度升高50℃，電熱水器的工作時間（水的比熱容c＝4.2×103J/( kg．℃)，假設(shè)電熱水器放出的熱量全部被水吸收）：

(3)當(dāng)S接b時，在10min時間內(nèi)，電流通過R2產(chǎn)生的熱量．

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