15．某同學(xué)依據(jù)如圖1所示的電路圖，在圖2中已完成了部分實(shí)物的連接，請你用筆畫線幫他繼續(xù)完成該電路剩下的所有連接．如圖3所示的元件，將電燈L1和L2連接成并聯(lián)電路：要求元件位置不動，導(dǎo)線不交叉，開關(guān)S控制整個(gè)電路．

分析 （1）分析電路的連接，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖；
（2）L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S控制整個(gè)電路．

解答 解：（1）圖1電路中，兩燈并聯(lián)，S1只控制L1，S2只控制L2，S在干路上，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，如下左圖所示：

（2）開關(guān)S控制整個(gè)電路，則S在干路上；要L1和L2并聯(lián)，應(yīng)將兩燈的兩端并列連在一起，然后再接入電路中，如上右圖所示：
故答案為：如上左圖所示；如上右圖所示．

點(diǎn)評 本題考查根據(jù)要求連接實(shí)物圖及電路圖，是學(xué)習(xí)電學(xué)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．用托盤天平測量某銅塊質(zhì)量時(shí)，先將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線，若此時(shí)指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．稱量過程中，如果指針靜止在圖甲所示位置，則應(yīng)減少適量砝碼或?qū)⒂未a向左移．當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)橫梁平衡，則該銅塊的質(zhì)量為111.2g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖是薄紙制成的下端開口的容器，容積為1m3，所用薄紙重力為0.5N，容器內(nèi)空氣重力為12.9N（空氣質(zhì)量為1.29kg/m3），為了使容器懸浮在空中，你要用加熱使氣體膨脹方法使容器內(nèi)空氣質(zhì)量減少，容器內(nèi)空氣的重力減少0.5N，容器才能懸浮在空中，此時(shí)容器內(nèi)空氣密度小于容器外空氣密度（選填“大于”、“等于”、“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，用一根硬棒撬一個(gè)大石塊，在桿上畫出撬動石塊動力F為最小時(shí)的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．將一張白紙重復(fù)對折4次后壓緊，測得總厚度為3.2毫米，則這一張白紙的厚度為0.2mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于浮力大小的比較不正確的是（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ鋁＜ρ銅＜ρ水銀）（　�。�
A．同樣重的兩個(gè)銅塊甲和乙，甲浸沒在水中，乙浸沒在煤油中，甲受到的浮力大
B．同樣重的鋁塊和銅塊，都浸沒在煤油中，鋁塊受到的浮力大
C．同樣重的鋁塊和銅塊，銅塊浸沒在水中，鋁塊浸沒在水中，鋁塊受到的浮力大
D．同樣重的鋁塊和銅塊，投入到水銀中，銅塊受到的浮力大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．太陽從東方升起以地球?yàn)閰⒄瘴�，地球自西向東自轉(zhuǎn)以太陽為參照物．地球的同步衛(wèi)星若以地球?yàn)閰⒄瘴铮瑒t它是靜止（“運(yùn)動”、“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．貨車長600米，正以54千米/小時(shí)的速度向東勻速前進(jìn)，一列客車長為400米，正以72千米/小時(shí)的速度在另一平行軌道上同方向勻速前進(jìn)追趕，請問：客車與貨車從相遇到錯(cuò)開需要多長時(shí)間？（請?jiān)敿?xì)寫出解題過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．根據(jù)下面五個(gè)光現(xiàn)象的實(shí)例回答問題．
（1）四個(gè)實(shí)例：①雨后見彩虹；②小孔成像；③手影；④平靜的水面映出岸上樹的“倒影”．其中成實(shí)像的是②，由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象是②③．（以上兩空均填序號）
（2）小明站在池塘邊，池中的魚兒在如圖所示的位置游來游去．小明看到魚兒的像的位置與其實(shí)際位置相比偏高（選填“偏高”或“偏低”）

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