1.(1)請在圖1中畫出抽水機手柄A點所受動力F1的力臂l1和B點所受阻力F2的示意圖.
(2)如圖2,OB到水面時的反射光線,請畫出入射光線,標(biāo)出入射角的度數(shù),并畫出折射光線的大致方向.    
(3)如圖3所示,一塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動一段距離后便停下來.請你畫出木塊在水平面上滑動時的受力示意圖.

分析 (1)先確定阻力作用點(即B點),然后過阻力作用點表示阻力的方向(即豎直向上);
力臂的畫法:首先確定支點0;然后延長動力的作用線(用虛線);再由支點向動力作用線做垂線(用虛線);最后畫上大括號,標(biāo)出L1
(2)根據(jù)反射光線和水面的夾角確定反射角,過入射點做出法線,利用光的反射規(guī)律即可做出對應(yīng)的入射光線;利用光的折射規(guī)律做出光的折射光線.
(3)豎直方向上,受到重力和支持力,水平方向上,因為向右運動,所以受到水平向左的摩擦力.

解答 解:(1)阻力作用點在點B,方向豎直向上,動力臂為支點到動力作用線的距離.如圖所示:

(2)根據(jù)反射光線OB與水面的夾角可知,反射角為50°,過入射點做出法線,利用反射角等于入射角,且反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè),由此可以做出對應(yīng)的入射光線AO.
光由空氣斜射入水中,折射角小于入射角,折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),由此可以做出折射光線OC.如下圖所示:

(3)重心在物體的中心,過重心沿豎直向上、豎直向下以及水平向左的方向分別表示出支持力F、重力G和摩擦力f; 如圖所示.

點評 (1)此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素,然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂.
(2)考查了光的反射定律和光的折射規(guī)律.光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角.
(3)注意水平面上的物體,受力要考慮水平方向和豎直方向的受力情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“伏安法測定值電阻”的實驗中,小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其他電路元件的連接方式,小明也完成了實驗.請簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式(已知滑動變阻器的最大阻值為R0).
實驗步驟:閉合開關(guān),使滑動變阻器連入電路的阻值最。榱悖,記下電流表的示數(shù)I1;
將滑動變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù)I2.;
表達式:Rx=$\frac{{{I}_{2}R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音,小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系,他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz
120.501.502131
231.002.001284
348.502.50656
(1)三根管中音調(diào)最低的是3號.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由.答:不能(選填“能”或“不能”);理由:長度和直徑都不同,沒有控制變量.
(3)當(dāng)用力推金屬管時,聽到發(fā)出的聲音比較大一點,根本原因是振幅變大了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.燃料燃燒能量轉(zhuǎn)化情況是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.如圖所示,這是汽油機的壓縮沖程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.為了響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召,我市大力加快能源產(chǎn)業(yè)建設(shè),并劃分出以下基地:
(1)福建液化天然氣(LNG)及冷能利用生產(chǎn)基地.
①純凈天然氣是無色無味的氣體,使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體,以便泄漏時能及時察覺到.人能聞到這種氣味,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動.②液化天然氣使用前要變成氣體,這個過程叫汽化 (填物態(tài)變化名稱),在這個過程中,液化天然氣要吸熱熱. ③天然氣的熱值約為8×107J/m3.完全燃燒3m3的天然氣能放出2.4×108J的熱量.
(2)仙游水力發(fā)電生產(chǎn)基地.利用水力發(fā)電時,是將水的機械能能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)莆田高新技術(shù)園區(qū)太陽能光伏產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地.利用太陽能的優(yōu)點之一是環(huán)保、無污染.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會兒,凍魚身上出現(xiàn)一層白霜,又過一段時間凍魚身上的霜變成了水.此過程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先凝華后熔化.清晨,草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣液化形成的,在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了汽化的緣故.(均選填物態(tài)變化名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.燈泡的燈絲斷了,再搭上燈絲后,燈絲電阻將( 。
A.變大B.不變C.變小D.以上說法都不對

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.兩個同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體,用同樣的規(guī)格電加熱器加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù):
時間/min012345
水的溫度/℃303234363840
某種液體的
溫度/℃
3034 38424650
回答下列問題:
(1)在加熱時間相同的條件下,升溫快的是某種液體;
(2)如果它們升高相同的溫度,水吸收的熱量多;
(3)由此可根據(jù)公式推出C>C(填“>”“<”或“=”)
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C=2.1×103J/(kg•℃);[c=4.2×103J/(kg•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020330
煤油6020340
(1)實驗中水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間的長短來反映的(選填“溫度計升高的溫度”或“加熱時間的長短”)
(2)在此實驗中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量;
(3)實驗表明,水(選填“水”或“煤油”)吸熱的能力更強;
(4)由表中的數(shù)據(jù)可知,水和煤油的比熱容之比為2:1;煤油在3min內(nèi)吸收的熱量為2520J.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案