如圖所示是從一塊平面鏡中觀察到的一只手表的指示情況，此時(shí)手表所指示的時(shí)間應(yīng)為

A. 6:20 B. 5:20 C. 6:40 D. 5:40

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第七章第2節(jié)彈力練習(xí)題 題型：多選題

如圖所示，欣欣同學(xué)用左右手沿水平方向同時(shí)在一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端分別施加8N的力并使其保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（彈簧測(cè)力計(jì)的量程為10N，指針位置未畫(huà)出）

A. 彈簧測(cè)力計(jì)此時(shí)沒(méi)有示數(shù) B. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N

C. 彈簧所受的拉力為16N D. 如果兩邊的力同時(shí)變?yōu)?N，測(cè)力計(jì)仍會(huì)保持靜止

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè) 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試卷 題型：填空題

能源危機(jī)日益加劇，開(kāi)發(fā)和利用新能源成為當(dāng)務(wù)之急。光伏發(fā)電是將__________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________能；目前的核能發(fā)電，是通過(guò)釋放的核能來(lái)發(fā)電的（選填“核裂變”或“核聚變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“平面鏡成像”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是測(cè)量像與物分別到鏡面的________；

（2）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物________的關(guān)系；

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）；

（4）讓蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，它成的像將________（選填“變小”、“變大”或“不變”）；

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一支點(diǎn)燃的蠟燭A作為研究對(duì)象，另一支蠟燭B的作用是________；

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度．他這樣做________（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“平面鏡成像”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，現(xiàn)有茶色玻璃板和透明玻璃板，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇________板來(lái)代替平面鏡.實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇兩支相同的蠟燭，是為了比較像與物體的________.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“平面鏡成像”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：單選題

小明在某商場(chǎng)買(mǎi)鞋，他選一新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像，以下做法中仍然不能看到新鞋的是

A. 將“試鞋鏡”豎直的向上移動(dòng) B. 抬高穿著新鞋的腳

C. 保持鏡面下邊靜止，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)鏡面 D. 彎腰或下蹲

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省成都市綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（平昌）2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中物理試卷 題型：單選題

如圖所示，能正確表示光線從空氣斜射入水中的圖是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷 題型：填空題

人們常說(shuō)燈光下的“人影”是由光的________形成的；樹(shù)林在水中的倒影是由光的________形成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案