【題目】如圖所示滑動變阻器的四種接線情況中,當滑片向右移動時,變阻器連入電路的阻值變大的是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,是電學實驗中常用的滑動變阻器,其作用除保護電路外,還能改變電路中的電流和電壓,關于滑動變阻器的作用,下列說法不正確的是( )
A. 在探究“電流與電壓關系”的實驗中,其主要作用是改變電壓,多次測量,得出普遍規(guī)律
B. 在“測量未知定值電阻Rx的阻值”的實驗中,其主要作用是為了多次側(cè)量,求平均值
C. 在探究“電流與電阻關系”的實驗中,其主要作用是保持R兩端的電壓不變,便于多次測量,得出普遍規(guī)律
D. 在“測量小燈泡電阻”的實驗中,其主要作用是為了多次測量求平均值,減小誤差
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【題目】如圖所示的是表示光從空氣射入某種介質(zhì)時的光路圖。其中光線a是________光線,光線c是________光線,折射角的度數(shù)是______,界面的_______側(cè)是空氣。
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置,其中A為玻璃板前點燃的蠟燭,B為玻璃板后未點燃的蠟燭,外形與A完全相同。有關本實驗的說法錯誤的是
A.玻璃板應該與桌面垂直
B.眼睛應從A一側(cè)觀察成像情況
C.蠟燭A燃燒較長時間后像仍與蠟燭B完全重合
D.將蠟燭逐漸遠離玻璃板的同時像也會逐漸遠離玻璃板
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【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量多少的裝置,R1是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針所指的刻度,就能知道油箱內(nèi)油量的多少.則( 。
A. 油量增加,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小
B. 油量增加,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
C. 油量減少,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
D. 油量減少,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小
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【題目】如圖所示,小華吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了燒開水時壺嘴冒“熱氣”的情景.對此,下列說法正確的是
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是汽化形成的小水珠
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷氣”形成的過程要放熱,“熱氣”形成的過程要吸熱
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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到_____,它說明了聲音是由_____產(chǎn)生的.
(2)如圖乙所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:_____.
(3)如圖丙所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把乒乓球彈起,該實驗能說明_____可以傳聲.在月球上做此實驗_____(選填“能”或不能)看到乒乓球彈起.
(4)如圖丁所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸_____.
(5)如圖戊所示,從左向右敲擊瓶子時,各瓶發(fā)音的音調(diào)變化是:_____(選填“由高變低”或“由低變高”).
(6)如圖己所示,用手指輕叩課桌,使坐在對面的同學剛好聽不到叩擊聲;再讓對面的同學將耳朵緊貼在桌面上,用同樣的力度輕叩課桌,這時對面的同學能聽到叩擊聲.這個實驗表明:_____也能傳播聲音(填“固體”“液體”或“氣體”).
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【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們 st 圖象(路程時間圖象)如圖所示。則下 列判斷正確的是( 。
A.甲、乙都在做勻速直線運動
B.甲的速度小于乙的速度
C.若以乙為參照物,甲往東運動
D.經(jīng)過 4s,甲乙相距 8m
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【題目】課外活動時,小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象,則下列說法錯誤的是
A.前2s內(nèi),小剛跑得較快
B.兩人都做變速運動
C.兩人都做勻速直線運動
D.全程中,小剛的平均速度大于小明的平均速度
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