下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，都是吸收熱量的一組是( )

①春天，冰雪融化匯成溪流 ②夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”

③秋天，清晨的霧在太陽出來后散去④冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：2016屆廣西欽州浦北縣寨圩鎮(zhèn)中初三期末物理卷（一）（解析版） 題型：選擇題

家庭電路中的保險絲熔斷了，以下原因中不可能的是（ ）

A．家庭中用電器的總功率過大

B．電燈開關中的兩根導線相碰

C．保險絲的規(guī)格不合適，熔斷電流太小

D．插頭中的兩根導線相碰

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省廈門市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學先后三次測量同一物體的寬度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm，則測得該物體寬度為（ ）

A．2.58cm B．2.57cm

C．2.576cm D．2.577cm

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科目：初中物理 來源：2016屆廣西欽州欽南區(qū)初三上期期中質量調(diào)研考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實驗或事例，屬于內(nèi)能轉化為機械能的是（ ）

A．圖甲所示，由滑梯滑下臀部會有灼熱感

B．圖乙所示，水蒸氣將木塞沖出

C．圖丙所示為鉆木取火

D．圖丁所示為搓手取暖

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年陜西西安七十中初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

晴天正午，小健與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示．光斑的形狀與什么要素有關呢？光斑又是如何形成的呢？他們馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；

b．與樹葉間空隙形狀有關；

c．與樹葉間空隙大小有關．

（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a是______ (合理/不合理)的；

（2）為了進行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關，你選用______卡片；

（3）在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關時，小健選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關的結論，這結論______（可靠/不可靠）。

（4）小健的同桌為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，另外設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧丹東第七中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

文藝演出時，舞臺上用的彌漫的白色煙霧，仿佛仙境一般，給人以若隱若現(xiàn)的視覺效果，這種煙霧成因是（ ）

A.某種燃燒物形成的煙氣

B.利用干冰升華形成的二氧化碳氣體

C.利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化而成的“霧”

D.液化需放熱

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇東臺七校初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質，而且環(huán)保。一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟利昂進行工作的．如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動，當它流經(jīng)冷凍室時就會發(fā)生 （液化／汽化）現(xiàn)象，并 （吸收／放出）熱量．食物放入冰箱內(nèi)溫度逐漸下降．壓縮機通過­­­_________的方法又使環(huán)戊烷__________（液化／汽化）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京大學附屬中學河南分校初二12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

平面鏡成像是光 現(xiàn)象引起的：插在水中的筷子，看上去像向上彎折一樣，這是光的 現(xiàn)象引起的。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽蚌埠新城教育集團初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

一輛正在高速公路上行駛的汽車．其速度表如右圖所示，指針顯示汽車速度為 km/h，合 m/s．

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