14．下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（　　）
A．教室內(nèi)天花板離地面的高度約為8m
B．中學(xué)生正常步行時(shí)一步的距離約為2m
C．演奏一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約50s
D．一支新中華2B鉛筆的長(zhǎng)度約為17.5dm

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、一層樓的高度在3m左右，教室地面到天花板的高度與此差不多，在3m左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、成年人一步的距離在75cm左右，中學(xué)生的步幅比成年人小一些，在60cm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、中華人民共和國(guó)國(guó)歌的長(zhǎng)度較小，演奏一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約50s．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
D、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長(zhǎng)度略小于20cm，在17.5cm=1.75dm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．李明想用圖1所示的器材．

（1）設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路．請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫李明把圖中的器材連接起來(lái)．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度變暗；用電流表測(cè)燈泡的電流，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓．
（2）李明檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開關(guān)，測(cè)得燈泡的電流和電壓如圖2甲、乙所示，則通過(guò)燈泡的電流是0.26A，燈泡兩端的電壓是2.4V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．閱讀下列材料：《伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究》
某個(gè)星期天，伽利略在比薩大教堂驚奇地發(fā)現(xiàn)，房頂上掛著的吊燈因?yàn)轱L(fēng)吹而不停地有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)．那么這個(gè)吊燈完成每次擺動(dòng)的時(shí)間是否相同呢？他想，脈搏的跳動(dòng)是有規(guī)律的，可用來(lái)計(jì)時(shí)．于是他一面按著脈搏，一面注視著燈的擺動(dòng)．不錯(cuò)，燈每往返擺動(dòng)一次的時(shí)間基本相同，這使他又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)；假如吊燈受到強(qiáng)風(fēng)吹動(dòng)，擺得高了一些，它每次擺動(dòng)的時(shí)間還是一樣嗎？伽利略把鐵塊固定在繩的一端掛起來(lái)，再把鐵塊拉到不同高度讓它開始擺動(dòng)，仍用脈搏細(xì)心地測(cè)定擺動(dòng)的時(shí)間．結(jié)果表明每次擺動(dòng)的時(shí)間仍然相同．這個(gè)實(shí)臉結(jié)果證明他的想法是正確的，即“不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些，完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的“．這就是物理學(xué)中擺的等時(shí)性原理．后來(lái)，人們對(duì)擺動(dòng)繼續(xù)深入研究，不僅進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了擺的周期與擺長(zhǎng)間的數(shù)學(xué)關(guān)系，并據(jù)此發(fā)明了鐘表．閱讀以上這段材料，請(qǐng)同學(xué)們一起討論，回答下面幾個(gè)問(wèn)題：
（1）伽利略通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了什么值得注意的現(xiàn)象？
（2）伽利略提出怎樣的問(wèn)題？
（3）伽利略做出怎樣的猜想？
（4）伽利略怎樣證實(shí)自己的猜想？
（5）科學(xué)家對(duì)擺動(dòng)規(guī)律的探究經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在家庭電路中不能用濕手觸摸開關(guān)，因?yàn)樵诔睗竦那闆r下，人體的電阻會(huì)變小，在電壓一定的情況下，通過(guò)人體的電流會(huì)變大（填“變大”“變小”或“不變”）．這樣就會(huì)很容易觸電，對(duì)人體造成傷害．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電功率$\left\{\begin{array}{l}{定義：用電器1秒內(nèi)消耗的電能叫電功率}\\{P=\frac{W}{t}}\\{單位：kW•h}\end{array}\right.$
B．
名稱能量轉(zhuǎn)化
干電池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
手搖式發(fā)電機(jī)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C．
D．家庭電路中電流過(guò)大的原因$\left\{\begin{array}{l}{用電器的總功率過(guò)大}\\{短路}\end{array}\right.$

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．以下各圖是我們學(xué)習(xí)過(guò)的有關(guān)聲現(xiàn)象的小實(shí)驗(yàn)，其中：

（1）圖甲中小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到懸掛著的乒乓球多次彈開．通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是：物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)．
（2）觀察圖乙，你能得出的結(jié)論是：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．
（3）觀察圖丙，你能得出的結(jié)論是：聲音可以在液體中傳播．
（4）觀察圖丁，你能得出的結(jié)論是：真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．常用溫度計(jì)上的字母C表示攝氏溫度，在圖中，溫度計(jì)甲的讀數(shù)是-4℃，溫度計(jì)乙的讀數(shù)是37.3℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像是（　　）
A．倒立縮小的實(shí)像B．倒立放大的實(shí)像C．正立放大所虛像D．正立縮小的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B．如果升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量
C．加熱相同時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D．加熱相同時(shí)間，甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量

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