小磊在探究物距大于1倍焦距時(shí)凸透鏡的成像規(guī)律.他將不同的凸透鏡A、B和C(fA>fB>fC)固定在光具座上35cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻度處,移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖(a)、(b)和(c)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖7中的實(shí)驗(yàn)操作過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.

(1)分析比較圖(a)或(b)或(c)可得的初步結(jié)論是:______.
(2)分析比較圖(a)和(b)和(c)可得的初步結(jié)論是:______.
【答案】分析:根據(jù)凸透鏡成像的三種情況:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
u<f,成正立、放大的虛像.來解答此題.
解答:解:(1)由圖(a)可知,物距大于二倍焦距,凸透鏡成倒立、縮小是實(shí)像.
由(b)和(c)可知,當(dāng)物距大于焦距小于兩倍焦距時(shí),通過凸透鏡可成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像;
總之,當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí),成倒立的實(shí)像.
故答案為:當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立的實(shí)像.
(2)由圖(a)可知,當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí),所成的像是倒立放大的,同理圖(b)所成的像盡管也是倒立放大的,但是比圖a中的像要小,由圖(c)可以看出所成的像是倒立縮小的,由此可得:當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí),物距相同,凸透鏡的焦距越小,所成的像越小,像距也越。
故答案為:當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí),物距相同,凸透鏡的焦距越小,所成的像越小,像距也越。
點(diǎn)評(píng):此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),除了考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求.還考查學(xué)生的分析綜合能力,本題容易出錯(cuò)的地方是容易把刻度線理解成物距和像距.一定要注意靈活運(yùn)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?閔行區(qū)二模)小磊在探究物距大于1倍焦距時(shí)凸透鏡的成像規(guī)律.他將不同的凸透鏡A、B和C(fA>fB>fC)固定在光具座上35cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻度處,移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖(a)、(b)和(c)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖7中的實(shí)驗(yàn)操作過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.

(1)分析比較圖(a)或(b)或(c)可得的初步結(jié)論是:
當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立的實(shí)像
當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立的實(shí)像

(2)分析比較圖(a)和(b)和(c)可得的初步結(jié)論是:
當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí),物距相同,凸透鏡的焦距越小,所成的像越小,像距也越小
當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí),物距相同,凸透鏡的焦距越小,所成的像越小,像距也越小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小磊在探究物距大于1倍焦距時(shí)凸透鏡的成像規(guī)律.他將不同的凸透鏡A、B和C(fA>fB>fC)固定在光具座上35cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻度處,移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖(a)、(b)和(c)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖7中的實(shí)驗(yàn)操作過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.

(1)分析比較圖(a)或(b)或(c)可得的初步結(jié)論是:______.
(2)分析比較圖(a)和(b)和(c)可得的初步結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:2011年上海市閔行區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)分析比較圖(a)或(b)或(c)可得的初步結(jié)論是:______.
(2)分析比較圖(a)和(b)和(c)可得的初步結(jié)論是:______.

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(1)分析比較圖(a)或(b)或(c)可得的初步結(jié)論是:______.
(2)分析比較圖(a)和(b)和(c)可得的初步結(jié)論是:______.

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