16.(1)在圖甲中,物塊質(zhì)量為0.5kg,受到水平向右,大小為2N的拉力F的作用,用力的示意圖畫出拉力F和它受到的重力G.
(2)如圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為2.6N.
(3)如圖丙所示,用天平測量一樣品的質(zhì)量,其讀數(shù)為19g.

分析 (1)根據(jù)物塊的質(zhì)量可求得其重力,由題意知,物塊在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,這兩個力是一對平衡力;在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,這兩個力也是一對平衡力.本題只要求畫出重力和拉力.
(2)彈簧測力計在使用前要觀察其量程和分度值,再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭葋碜x數(shù).

解答 解:(1)重力從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號G,G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N;拉力從重心水平向右畫,標(biāo)出符號F,大小為2N.如圖所示:
(2)圖中彈簧測力計的量程為0-5N,彈簧測力計一個大格表示1N,里面有5個小格,一個小格表示0.2N,其分度值為0.2N.故彈簧測力計的示數(shù)為2.6N.
(3)天平橫梁標(biāo)尺的分度值是0.2g,游碼對應(yīng)的刻度是4.2g,則物體的質(zhì)量為10g+5g+4g=19g;
故答案為:(1)見下圖:

(2)2.6;(3)19.

點評 (1)作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點,是平衡力的長度要相等.
(2)此題還考查天平、彈簧測力計的讀數(shù),測量工具的使用是初中物理實驗的一項基本技能.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在圖中,重為6牛的物塊放在水平地面上,請用力的圖示法畫出該物塊所受的重力G.

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7.重8N的木塊放在水平桌面上,用3N的水平拉力拉動時,木塊做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)水平拉力增加到5N時,木塊受到的合力為2N;若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2,則木塊對桌面的壓強(qiáng)為400Pa.

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4.3月26日全體八年級同學(xué)來到無錫惠山古鎮(zhèn)游玩.看到有小販在吹泡泡,小明同學(xué)說:“這是由于肥皂液分子間存在引力形成的.”錫惠公園內(nèi)櫻花盛開,同學(xué)們老遠(yuǎn)就聞到了櫻花的香味,這說明花香分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動.有的同學(xué)買了仿真弓箭,由于拉開的弓具有彈性勢能,所以箭能被射很遠(yuǎn).還有的同學(xué)去劃船,由于物體間力的作用是相互的,要使船前進(jìn),必須向后劃水.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.為了探究二力平衡的條件,同學(xué)們設(shè)計了兩組實驗:
第一組實驗裝置如圖甲所示,同學(xué)們將一個木塊放在光滑的水平桌面上,在桌子相對的兩側(cè)分別固定兩個定滑輪,實驗時,將兩個細(xì)繩分別系在木塊兩側(cè)正中間的兩個小鉤上,使繩子繞過滑輪,按住木塊,使其靜止不動,然后分別在兩根繩子下端掛上鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量相同)再松開手,觀察木塊的運(yùn)動狀態(tài),實驗情況記錄在表一中.
第二組實驗裝置與第一組不同的是,將木塊換作了一個輕質(zhì)正方形硬紙片,如圖乙所示,分別在紙片的四個角上鉆出小孔A、B、C、D,紙片未與桌面接觸,其余與第一組實驗相同,實驗情況記錄在表二中.
表一
鉤碼數(shù)

次數(shù)
左側(cè)右側(cè)木塊狀態(tài)
111靜止
212向右側(cè)運(yùn)動
322靜止
420向左運(yùn)動
521向右運(yùn)動
表二
鉤碼數(shù)目
實驗次數(shù)
左側(cè)右側(cè)連接點紙片狀態(tài)
111AC靜止
211AB轉(zhuǎn)動
321AC向左運(yùn)動
422AC靜止
502AC向右運(yùn)動
612AC向右運(yùn)動
①通過實驗可得出,二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力要大小相等,方向相反,并且要作用在同一條直線上.
②在第一組實驗中,桌面和木塊的底面越光滑越好,因為這樣可以不考慮摩擦力的作用.
③在第一組實驗中,木塊除了受到兩細(xì)線的拉力外還受到重力和支持力的作用,這兩個力是(選填“是”或“不是”)一對平衡力.
④通過比較第二組實驗中的第1次和2次實驗,可得出兩個力如果沒有作用在同一條直線上,即使大小相等方向相反,也不是一對平衡力.
⑤請你評價一下這兩次實驗存在什么缺點,并提出你的改進(jìn)意見.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)了原子核
B.科學(xué)家年盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后,它們會粘在一起是因為分子在運(yùn)動
D.聞氣味能鑒別醋和醬油是因為分子間有相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示是某探究小組成員設(shè)計的臺秤電路結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)臺秤的載盤臺上放上物體時,提示器就會自動發(fā)出提示音、提示物體的質(zhì)量是多少.已知電源電壓為3V,提示器的電阻R0=40Ω,傳感器R的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量變化的關(guān)系如表所示.
載盤臺所載物體質(zhì)量/kg012345
傳感器R的阻值/?1009080706050
開關(guān)S閉合后,問:
(1)當(dāng)載盤臺放上某物體時,提示器發(fā)出提示音,提示載盤臺所載物體的質(zhì)量是4kg時,電路中電流表的示數(shù)是多少?
(2)當(dāng)載盤臺放上某物體時,電流中的電流表示數(shù)是0.025A時,提示器發(fā)出提示音,提示所載物體的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,電源電壓6V且保持不變,電阻R=10Ω,閉合開關(guān).
求:(1)電流表的示數(shù);
(2)通電100s電阻R產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某校實驗室購買了一批銘牌為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小軍同學(xué)利用其中一只燈泡做測量小燈泡電功率的實驗.現(xiàn)請你幫他完成下面問題:

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線把如圖甲所示的實物電路補(bǔ)充完整.
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至A端(選填“A”或“B”).
(3)閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得如下一組數(shù)據(jù).其中第2次實驗時的電流表示數(shù)如圖乙所示,則第二次測得的電流是0.4A.
  實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.53.0
電流I/A0.340.44
(4)小燈泡正常工作的電壓是2.5V,正常工作的功率是1W.

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