用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

(1)實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是________的（填“相同”或“不相同”）．

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,而L2不亮。小易認為L2不亮的原因是L2短路,你認為他的判斷是 _________（填“正確”或“錯誤”）的.

(3)小易將電路中右側(cè)的a導線與電流表“O.6”接線柱相連的那一端接到“-”接線柱上. 其它都不動。這樣連接的目的是測__________的電流(填“干路”或“L2”)

請評價其可行性并說明理由: __________________________________________

(4)小易改正（2）中結(jié)論后將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析表中數(shù)據(jù).可得出的結(jié)論是: ___________________________

(5) 小易這樣得出結(jié)論有何不妥之處?______________，改進方法是_______________

練習冊系列答案
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下列現(xiàn)象中不屬于熔化或凝固現(xiàn)象的是

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D. 超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音的頻率

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如圖是小明制作的簡易“蒸汽船”模型。將盛有一定量水的銅制容器安裝在“船體”上，用蠟燭對銅制容器底部加熱，一段時間后銅管會向右噴蒸汽，“蒸汽船”就向左行駛。

（1）蠟燭對銅制容器底部加熱導致容器內(nèi)水溫升高，這是通過_____的方式改變水的內(nèi)能。

（2）當管向右噴蒸汽時“船體”向左運動，這個過程的能量轉(zhuǎn)化是：____能轉(zhuǎn)化為_____能。這與熱機的_____沖程相同

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為了驗證并聯(lián)電路的電流特點．小薇設計了如圖所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應處于________狀態(tài)．

（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________．

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=________A，I=________A．根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：________．（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：________．

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在學校、醫(yī)院和科學研究部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標志。在下列措施中，與這種控制噪聲的方法相同的是

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同步練習冊答案