（2007?南長(zhǎng)區(qū)一模）右圖是從某交通宣傳欄中選取的，請(qǐng)你指出其中不科學(xué)之處：
汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)人應(yīng)該向后倒
汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)人應(yīng)該向后倒
．
為了防止慣性造成事故，交通管理中有很多規(guī)定，請(qǐng)你寫(xiě)出一條：
嚴(yán)禁超速
嚴(yán)禁超速
．
分析：物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫做慣性，質(zhì)量是衡量物體慣性大小的量度，質(zhì)量越大，慣性越大；人和汽車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)，人的下身隨車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，人身體的上部由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，據(jù)此分析判斷．
解答：解：當(dāng)汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)，人身體的上部由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，人會(huì)向后傾倒．
交通管理中有很多規(guī)定，其中一條是嚴(yán)禁超載，因?yàn)橘|(zhì)量越大，慣性越大．
故答案為：汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，人不應(yīng)該是往前傾倒；嚴(yán)禁超載．
點(diǎn)評(píng)：本題考查慣性的有關(guān)知識(shí)，要知道一切物體都具有慣性，慣性現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn)，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意多觀察、多分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?南長(zhǎng)區(qū)一模）生活中是利用
紅外線(xiàn)
紅外線(xiàn)
（填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”）對(duì)家中的電視機(jī)、空調(diào)等用電器進(jìn)行遙控的．劣質(zhì)裝飾板材中含有大量超標(biāo)甲醛，甲醛是一種有毒的化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)入這種房間就會(huì)聞到甲醛的氣味，這說(shuō)明甲醛分子在做
做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
，所以人們要選用環(huán)保材料裝飾房間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?南長(zhǎng)區(qū)一模）“神舟”六號(hào)飛船的成功發(fā)射與返回，標(biāo)志著我國(guó)的航天技術(shù)已躋身世界先進(jìn)行列．航天英雄費(fèi)俊龍是我們江蘇人的驕傲．當(dāng)飛船返回進(jìn)入大氣層后，飛船很快變成了一個(gè)大火球，這是用
做功
做功
的方式改變了飛船的內(nèi)能．在飛船減速著陸的過(guò)程中，飛船的機(jī)械能將
減少
減少
 （填“增加”、“不變”或“減少”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?南長(zhǎng)區(qū)一模）小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后，設(shè)想制作一個(gè)電動(dòng)充氣泵，她畫(huà)出了如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電．
你認(rèn)為小文的設(shè)想運(yùn)用了哪些物理知識(shí)？（至少寫(xiě)出2個(gè)）
（1）
電磁鐵
電磁鐵
；
（2）
大氣壓、杠桿、彈性（力）、磁極間作用規(guī)律
大氣壓、杠桿、彈性（力）、磁極間作用規(guī)律
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?南長(zhǎng)區(qū)一模）轎車(chē)已逐漸進(jìn)入百姓家庭，圖是小華家購(gòu)買(mǎi)的一輛小轎車(chē)，如果轎車(chē)的重力為1.5×104N，輪胎與地面的總接觸面積為0.1m2，則車(chē)子對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為
1.5×105
1.5×105
Pa．小華發(fā)現(xiàn)轎車(chē)的外形類(lèi)似于飛機(jī)的機(jī)翼，則轎車(chē)在快速行駛過(guò)程中，轎車(chē)對(duì)地面的壓力
小于
小于
車(chē)的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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