10．如右圖所示，放置在同一水平桌面上的物體，在水平力F1、F2、F3的作用下分別以v1、v2、v3的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v1＜v2＜v3．則關(guān)于三種情況下物體所受水平拉力F1、F2、F3關(guān)系正確的是（　�。�
A．F1=F2=F3B．F1＞F2＞F3C．F1＜F2＜F3D．無(wú)法確定

分析 1、物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到平衡力的作用．
2、平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上．
3、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是：接觸面所受壓力、接觸面的材料、接觸面的粗糙程度，通過(guò)分析接觸面所受壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系得出摩擦力大小的關(guān)系．

解答 解：在水平方向上，每個(gè)物體都受拉力F與滑動(dòng)摩擦力f作用，物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所以F1=f1，F(xiàn)2=f2；F3=f3；
接觸面的材料與接觸面的粗糙程度相同，所以物體所受的摩擦力大小相等，即f1=f2=f3，所以F1=F2=F3．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二力平衡條件和影響摩擦力的因素，需要清楚的是：滑動(dòng)摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開(kāi)始釋放小球，不計(jì)摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)．當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開(kāi)，同時(shí)假如所有力都消失，則小球?qū)ⅲā　。?table class="qanwser">A．沿BD方向運(yùn)動(dòng)B．沿BE方向運(yùn)動(dòng)C．沿BC方向運(yùn)動(dòng)D．在B點(diǎn)保持靜止

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．建筑工人常常通過(guò)滑輪組而不是用手直接做功．使用滑輪組做功可以（　�。�
A．省力和改變力的方向B．省力和省功
C．省力和省距離D．上述說(shuō)法都正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于浮力大小的判斷，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．同樣重的鋁塊和銅塊分別浸沒(méi)在煤油和水中，銅塊受到的浮力較小
B．同樣重的鋁塊和銅塊都浸沒(méi)在煤油中，銅塊受到的浮力較大
C．同樣重的兩個(gè)銅塊分別浸沒(méi)在水和煤油中，浸在煤油中的銅塊所受浮力較大
D．同樣重的鋁塊和銅塊分別浸沒(méi)在水和煤油中，銅塊受到的浮力較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率
140.101.80.3
260.102.50.3
360.152.5
（1）請(qǐng)分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在右圖中畫(huà)出滑輪組的繞線方法．
（2）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（3）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng)的距離為0.45m，滑輪組的機(jī)械效率為80%．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將變大（ 選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小東同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡，他想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

（1）小東測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移燈泡變亮）．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，他發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其故障原因是燈泡短路．
（4）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為0.38 A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小東向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖18-丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)S1，將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V；
②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1（選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)U；
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測(cè)量量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．吊車以2m/s的速度將重為1×105N的物體勻速向上提起，這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力是1×105N；若吊車改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時(shí)鋼索隨重物的拉力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1×105N，方向豎直向上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示是市場(chǎng)上銷售的一種椅子，椅子下面裝有可滾動(dòng)的小輪，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．椅子腿下的輪子，能夠減小移動(dòng)時(shí)的摩擦
B．人坐在椅子上，腳向前用力蹬地，椅子向后運(yùn)動(dòng)，是由于物體間力的作用是相互的
C．滑動(dòng)時(shí)椅子運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越小，是由于椅子受到的阻力越來(lái)越大
D．腳蹬地后迅速抬起，椅子向后運(yùn)動(dòng)，如果此時(shí)椅子突然所受的力全部消失，椅子將作勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，a、b為放在水平地面上的均勻圓柱體，它們的底面積之比為Sa：Sb=5：2，高度之比為ha：hb=1：3，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，它們的密度分別為ρa和ρb，對(duì)地面的壓力分別為Fa和Fb，則ρa：ρb=3：1，F(xiàn)a：Fb=5：2．

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