【題目】南極地區(qū)年平均氣溫是-25℃,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了______現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),在這個過程中,冰需要_______(選填“吸熱”或“放熱”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置:
(1)調節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時,應確保杠桿上(選填“懸掛”或“不懸掛”)鉤碼.
(2)如圖乙所示杠桿處于平衡狀態(tài),若不改變O點右側鉤碼的數(shù)目和位置,將O點左側的所有鉤碼都掛在字母的下方,仍可實現(xiàn)杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖丙所示,若每個鉤碼重為0.5N,要使杠桿在圖示位置平衡,在杠桿上的A點所施加的最小力的大小N,方向是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,某組同學用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示.
次數(shù) | 物體的重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 機械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
(1)表格內(nèi)的第4次實驗中應補充的數(shù)據(jù)是(結果精確到0.1%).這次數(shù)據(jù)是用圖中(填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測得的.
(2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機械效率,應該 . 在第1次實驗中,拉力F所做的額外功為J.
(3)某同學認為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時,越省力的滑輪組其機械效率越大,他的想法正確嗎?請你利用補充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷: . (選填“正確”或“錯誤”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩只燈泡,A燈“6V 6W”、B燈 “6V 3W”,A和B中電流隨兩端電壓變化關系的圖像如圖甲所示.
(1)將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,求1.5min內(nèi)電路消耗的電能;
(2)將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求此時A燈電阻;
(3)將A與一個滑動變阻器(50Ω 2A)串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示.調節(jié)滑動變阻器,當滑動變阻器的功率是A燈功率的2倍時,求滑動變阻器的功率.
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