【題目】下列關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況的說(shuō)法中正確的是
A. 透過(guò)放大鏡可以看到物體正立、放大的實(shí)像
B. 照相機(jī)利用了凸透鏡成正立、縮小的實(shí)像的原理
C. 平面鏡所成的像是正立、等大的虛像
D. 幻燈機(jī)利用了凸透鏡成正立、放大的虛像的原理
【答案】C
【解析】
要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用:當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.照相機(jī)、攝像機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.當(dāng)u=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像.當(dāng)f<u<2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像.幻燈機(jī)、投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.當(dāng)u=f時(shí),無(wú)像.經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的,沒(méi)有會(huì)聚點(diǎn).當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像.放大鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.同時(shí)要掌握平面鏡成像的特點(diǎn),知道平面鏡成正立、等大的虛像.
A. 透過(guò)放大鏡可以看到物體正立、放大的虛像,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 照相機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 平面鏡成正立、等大的虛像,故本選項(xiàng)正確。
D. 幻燈機(jī)成倒立、放大的實(shí)像。故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語(yǔ)中涉及到慣性知識(shí)的是
A.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)” B.商場(chǎng)走廊過(guò)道標(biāo)有“小心碰頭”
C.汽車(chē)的尾部標(biāo)有“保持車(chē)距” D.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在沒(méi)有其他光照射的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的紅光照在穿藍(lán)色裙子的演員身上,觀看到她的裙子呈____________色。觀眾從各個(gè)角度都能看到演員是由于光照到演員身上發(fā)生了__________(填“鏡面反射”或“漫反射”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況,以下說(shuō)法正確的是
A. 放大鏡成正立放大的實(shí)像
B. 潛望鏡成正立縮小的虛像
C. 照相機(jī)成正立縮小的實(shí)像
D. 投影儀成倒立放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人注意到,蝙蝠即使在黑暗中飛翔,也不會(huì)碰到任何東西。為了揭開(kāi)這個(gè)迷,外科醫(yī)生路易斯朱林做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用蠟封住蝙蝠的耳朵,讓它在明亮的屋里飛翔,結(jié)果蝙蝠到處碰壁。1938年前后,哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個(gè)“聲波探知器”放在蝙蝠前面,該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈?tīng)到的聲音,結(jié)果該儀器的里傳來(lái)了“啪哧,喀嚓 …”的聲音。以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蝙蝠是利用_____(填“眼睛”或“耳朵”)來(lái)“看”東西的。除了蝙蝠,人們?cè)谏钌a(chǎn)中也有利用超聲波來(lái)為我們服務(wù)的事例,請(qǐng)你說(shuō)出一種如_____。我們知道人耳是聽(tīng)不見(jiàn)超聲波的,除了超聲波,還有_____人耳也聽(tīng)不到。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你乘坐在行駛的公交車(chē)上,以公交車(chē)為參照物,下列說(shuō)法正確的是
A. 站臺(tái)上等車(chē)的人是靜止的 B. 從旁邊超越的小汽車(chē)是靜止的
C. 路邊的樓房是運(yùn)動(dòng)的 D. 乘坐的公交車(chē)的駕駛員是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】手握油瓶,油瓶不從手中滑落。下列分析和解答中正確的是
A. 手對(duì)瓶的壓力和重力平衡
B. 手對(duì)瓶的摩擦力和瓶子重力平衡
C. 瓶子重力小于手對(duì)瓶的摩擦力
D. 手對(duì)瓶子的壓力大于瓶的重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為比較棉布和泡沫塑料的隔聲性能。小明將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi),蓋上一定厚度的棉布,接著他一邊聽(tīng)秒針走動(dòng)的聲音,一邊向后退,直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,測(cè)量出自己到鞋盒的距離為s1.然后小紅將同一個(gè)機(jī)械鬧鐘放入同一個(gè)鞋盒內(nèi),蓋上相同厚度的泡沫塑料,重復(fù)小明的實(shí)驗(yàn)步驟并測(cè)量出自己到鞋盒的距離為s2.多次實(shí)驗(yàn),始終s1>s2.由該實(shí)驗(yàn)
A. 無(wú)法比較棉布和泡沫塑料的隔聲性能
B. 能得出棉布的隔聲性能比泡沫塑料差的結(jié)論
C. 能得出棉布的隔聲性能比泡沫塑料好的結(jié)論
D. 能得出棉布和泡沫塑料的隔聲性能相同的結(jié)論
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在使用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量的過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤的是
A. 將天平放在水平桌面上
B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),先將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處
C. 稱(chēng)量時(shí)被測(cè)物體放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán)
D. 指針指在分度盤(pán)的中線處表明橫梁已經(jīng)平衡
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