【題目】“破鏡重圓”從物理知識的角度來說________(填“能夠”或“不能夠”)實(shí)現(xiàn).因?yàn)槠歧R斷裂處絕大多數(shù)分子距離______,分子間的作用力非常______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某次實(shí)驗(yàn)課上,李嵐同學(xué)連接了如圖所示電路,其中接線柱ab、cd處可以分別接入導(dǎo)線、電壓表或電流表,滑動變阻器的滑片P可以移動,則下列說法正確的是( 。
A. ab和cd處不接任何電路元件,閉合開關(guān)后,滑片P向左運(yùn)動,電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之比變小
B. ab和cd處接入電流表,閉合開關(guān),滑片P向右運(yùn)動,接入的兩個電流表的示數(shù)都明顯變大
C. ab和cd處接入導(dǎo)線,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的乘積比沒接入之前變大
D. cd處接入電壓表V3,ab處不接任何電路元件,閉合開關(guān)后,滑片P向右滑動,電壓表V3的示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一塊邊長為10cm的實(shí)心正方體鐵塊,放在一個長與寬分別為40cm和20cm的長方形水平桌面的中央,鐵的密度為7.9×103kg/m3 , g取10N/kg.求:
(1)水平桌面對鐵塊的支持力;
(2)鐵塊對水平桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】看電影時(shí),因?yàn)殡娪澳徊及l(fā)生_______反射,所以各個方向的觀眾都能看到畫面;看話劇時(shí),一位演員穿紅色上衣,在藍(lán)色燈光的照射下,觀眾看到她的上衣是_______色。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖示,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉重為5N的物體在水平面上以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N,則該物體受到的摩擦力為N;彈簧測力計(jì)的拉力對物體做功的功率為W.若在物體上放上一個重3N的重物,仍要保持物體的速度不變,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將(“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,是由分子的無規(guī)則運(yùn)動引起的是( )。
A. 掃地時(shí),教室里的灰塵四處彌漫
B. 放入水中的糖塊慢慢變小,最后全部溶入水里
C. 做飯時(shí),煙囪中冒出的青煙隨風(fēng)飄蕩
D. 一陣秋風(fēng)吹過,落葉漫天飛舞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明猜想物體的動能大小可能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),探究影響動能的大小的因素.
第一步:讓質(zhì)量相同的兩個鋼球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較木塊被撞后來判斷鋼球動能的大小.
(2)實(shí)驗(yàn)中鋼球從越高的高度滾下,鋼球碰木塊時(shí)的速度越(“大”或“小”),木塊被撞得越(“遠(yuǎn)”或“近”),表明鋼球具有的動能越(“大”或“小”). 第二步:讓不同質(zhì)量的兩個鋼球沿同一光滑斜面均從B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(3)實(shí)驗(yàn)中讓鋼球在同一高度由靜止開始向下運(yùn)動,目的是使鋼球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的 , 此種方法物理學(xué)上稱為 .
(4)通過甲、乙的兩組實(shí)驗(yàn)表明,物體的動能大小與它的有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)的“海巡01”配備有強(qiáng)聲設(shè)備,可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波.根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是( )
A.聲波具有能量
B.強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是超聲波
C.聲波能傳遞信息
D.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度
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